Regionální vědecká střední škola pro region 1 - Regional Science High School for Region 1
Mataas na Paaralan a Agham Panrehiyon a Rehiyon I | |
 Regionální střední průmyslová škola I | |
| latinský: Regionalium Scientia Alta Schola | |
Dřívější jména | Dona Francisca Lacsamana de Ortega Memorial National High School Annex |
|---|---|
| Motto | Scientia Et Virtus |
Motto v angličtině | „Znalosti a ctnost“ |
| Typ | Střední průmyslová škola |
| Založeno | 1994 |
| Ředitel školy | Dr. Amerfina D. Nelmida, ředitelka střední školy IV |
| Umístění | , , |
| Kampus | National Highway, Ma. Cristina East, Bangar, La Union |
| Jazyk | Angličtina, Filipínský |
| Dřívější jména | DFLOMNHS Special Science Class, SY (1994-1995 až 1996-1997) Regional Science High School, SY (1997-1998 až 2003-2004) |
| Barvy | Modré a bílé |
| Přezdívka | RegSci |
| Přidružení | Regional Science High School Union |
Regionální vědecká střední škola pro region 1 (RSHS) je a Magnetická škola ministerstva školství (Filipíny), založené v roce 1994 na základě DECS Order No. 69, s. 1993. Škola má osnovy, které se specializují na vědu a výzkum (liší se od škol Special Science Program / Engineering and Science Education Program).
Dějiny
Škola začala s jedinou učebnou, kterou tvořilo 60 bystrých studentů pocházejících z různých provincií v regionu Ilocos, s ředitelem Dr. Igmedio M. Cariaga. Téměř čtyři roky sdílela učebny se svou mateřskou školou DFLOMNHS umístěnou na National Highway, San Blas, Bangar, La Union. V červenci 1998 se společnost RSHS přestěhovala na své současné místo v Ma. Cristina East, Bangar, La Union. Areál RSHS-1 byl darován městskou vládou Bangar.
Panoráma
Milníky
| datum | událost |
|---|---|
| 1994 | Jedenáct regionálních středních škol pro vědu bylo založeno celostátně na základě nařízení DECS č. 69, s. 1993. |
| 1998 | RSHS-I se přestěhovala do vlastního domu v Ma. Cristina East, Bangar, La Union |
| 1998 | RSHS se připojila k mezinárodní soutěži o Investigatory Projects. Alvin Jay Mostoles, tehdy student třetího ročníku, zastupoval Filipíny za svůj vynález “Oddělovač kamene “, na vědeckém veletrhu SEAMEO, který se konal v RECSAM Penang v Malajsii. |
| 2000 | RSHS-I se připojil k Národnímu sekundárnímu testu úspěchu (NSAT). Je na 43. místě mezi nejvýkonnějšími středními školami na Filipínách. |
| 2000 | RSHS-I měl připojení k internetu, první veřejnou střední školu v La Union, která tak učinila. |
| 2001 | Již podruhé se RSHS připojil k NSAT na 29. místě po celém Filipínách |
| 2002 | Rogelio C. Valdez, poradce pro vědecké projekty, byl nominován jako nejlepší poradce pro vědecké projekty na 53. ročníku Mezinárodního vědeckého a technického veletrhu Intel v Kentucky v USA. |
| 2002 | RSHS poprvé uspořádala svá promoční cvičení ve vlastním kampusu. |
| 2004 | Skupina studentů RSHS zastupovala Filipíny na veletrhu Future Creation Fair JIII, který se konal v japonském Tokiu. |
| 2004 | Konal se první národní test úspěchu. RSHS-I zařadil číslo 10 na celostátní úrovni. |
| 2005 | RSHS-I se v národním testu úspěchu umístil na 2. místě celostátně |
Přijetí
Vstup na jakýkoli RSHS je třístupňový screening poskytovaný všem kvalifikovaným studentům základních škol. Aby byli žadatelé způsobilí pro přijetí, musí to být filipínští studenti, kteří patří do nejlepších 10% třídy promování a musí mít speciální schopnosti v přírodních vědách a matematice. Screening zahrnuje dvě vyšetření a jeden pohovor.
Osnovy
| Předmětová oblast | Kurikulum 7. třídy | Osnova 8. ročníku | Kurikulum 9. třídy | Kurikulum 10. třídy |
|---|---|---|---|---|
| Věda | Věda o Zemi a životním prostředí; Přírodní věda | Základní biologická věda; Pokročilá biologická věda | Chemistry 9 (Basic Chemistry); Fyzika 10 (základní fyzika); | Chemistry 9 (Advanced Chemistry); Fyzika 10 (pokročilá fyzika) |
| Matematika | Elementární algebra | Mathematics 8-A (Advanced Algebra); Mathematics 8-B (Geometry) | Mathematics 9 (Pre-Calculus and Trigonometry); Analytická geometrie; Pokročilé statistiky | Kalkul s lineární algebrou |
| Angličtina | Gramatika, komunikační dovednosti a literatura | Gramatika, komunikační dovednosti a afroasijská literatura | Gramatika, komunikační dovednosti a asijská literatura | Gramatika, komunikační dovednosti a světová literatura |
| Filipínský | Filipínská 7 (Ibong Adarna) | Filipínský 8 (Florante at Laura) | Filipínská 9 (Noli Me Tangere) | Filipínská 10 (El Filibusterismo) |
| Společenské vědy | Araling Panlipunan 7 (filipínská historie) | Araling Panlipunan 8 (asijská historie) | Araling Panlipunan 9 (světové dějiny) | Araling Panlipunan 10 (ekonomie) |
| MAPEH | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 7 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 8 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 9 | Hudba, umění, tělesná výchova a zdraví 10 |
| Počítačové vzdělávání | Počítačové vzdělávání 7 | Počítačové vzdělávání 8 | Žádné počítačové vzdělávání [pro toto učební osnovy] | Žádné počítačové vzdělávání [pro toto učební osnovy] |
| Výzkum | Výzkum 7 (technické psaní a základní statistiky) | Research 8 (Advanced Technical Writing II) | Research 8-A (Intermediate Research in Science) | Research 8-B (Advanced Research in Science) |
| Volitelné předměty | Žádné volitelné předměty pro letošní úroveň | Pokročilé technické psaní; Biotechnologie; Botanika; Obchodní matematika; Žurnalistika I; Pamamahayag I; Vypracování | Řeč a drama; Technické psaní; Žurnalistika 8; Pamamahayag 8 | Kreativní psaní; Chemie životního prostředí; Geologie, meteorologie a astronomie; Lineární algebra; Žurnalistika 9; Pamamahayag 9, Divadelní umění; Francouzština 8; Humanitní vědy; Elektřina |
Příležitosti studentů
Výzkum
Studentům jsou poskytovány originální možnosti výzkumu v biologických, fyzikálních a sociálních vědách, jakož i v oblasti matematiky a programů, které zdokonalují vyšetřovací schopnosti studentů a připravují se na akademické soutěže.
Publikace
- Katalyzátor RSHS - oficiální anglická publikace RSHS.
- Ang Tagatuklas (The Explorer) - oficiální filipínská publikace.
Zařízení a zdroje
Areál RSHS pro region 1 obsahuje tři budovy: starou akademickou budovu, budovu laboratoře a administrativní budovu. V akademické budově jsou umístěny všechny přednáškové kurzy studentů a laboratoř ICT. V budově laboratoře jsou vědecké laboratoře. V administrativní budově se nachází kancelář ředitele, fakultní kancelář a školní knihovna.
Vedle administrativní budovy se v budově laboratoře nacházejí čtyři laboratoře: General Science Laboratory, The Biology Laboratory, the Chemistry Laboratory a Physics Laboratory.
Knihovna RSHS podporuje studenty poskytováním zdrojů od tradičního tisku a mikroformátů až po elektronické předplatné elektronických časopisů a databází. Knihovna, která se nachází v administrativní budově, se skládá z obecné knihovny, která uchovává encyklopedie; Sekce přírodních věd, která zahrnuje vědy, matematiku a IKT; Knihovna humanitních věd, která zahrnuje historii, jazyky a literaturu a další oblasti sociálních věd; a multimediální a internetová knihovna.
Škola má také jeden krytý kurt, kde se konají sportovní aktivity a další produkce. Stavba zařízení byla zahájena v roce 2001 v rámci projektu 5. várky VĚD (třída 2002).
Výkon
NSAT a NAT a další vyšetření
Regionální vědecká střední škola pro region 1 je jednou z nejlepších středních škol v Národním testu sekundárního hodnocení (NSAT) a Národním testu úspěchu (NAT). Rovněž udržuje vysokou úspěšnost při přijímacích zkouškách na vysoké školy na Filipínách, jako jsou: University of the Philippines College Admission Test (UPCAT), Ateneo de Manila University College Entrance Test (ACET), De La Salle University College Vstupní test (DLSU-CET), Vstupní test na University of Santo Tomas College (UST-CET) a Vstupní zkouška na Saint Louis University - Baguio City College (SLU-CEE). Senioři RSHS-1 také vykazovali dobrou úspěšnost na zkouškách na stipendijním oddělení pro vědu a technologii.
Soutěže
- Národní soutěže
- Národní filipínský vědecký veletrh Intel[1]
- Philippine Super Quiz bee Science
- Olympiáda DAMATHS
- Národní školní tisková konference
- Mezinárodní soutěže
Absolventi
Absolventi RSHS-1 se nazývají „SCIons“ od slova „Scio“ (latinsky), což znamená věda, poznání a vědět; „ionty“, z čehož vyplývá jejich význam pro společnost; a samotné slovo „potomek“, které označuje potomka Galilea Galileiho, otce moderní vědy.
Zhruba jedno procento (1%) absolventů tvoří vědy, inženýrství a matematika. Zbytek tvoří humanitní vědy, žurnalistika, právo, obchodní administrativa, účetnictví, medicína, veřejná správa a armáda.