Seznam škol pro kvantitativní psychologii - List of schools for quantitative psychology

To není vyčerpávající seznam škol které nabízejí tituly kvantitativní psychologie^[1] nebo související pole, jako je psychometrie nebo metodologie výzkumu.^[2] Programy jsou obvykle nabízeny na odděleních psychologie, pedagogické psychologie nebo rozvoje člověka. Různé organizace, včetně Americká psychologická asociace divize 5,^[1] Kanadská psychologická asociace,^[3] Národní rada pro měření ve vzdělávání,^[2] a Společnost vícerozměrné experimentální psychologie^[4] sestavili seznamy programů.

Postgraduální studijní programy

Struktura

Záznamy jsou seřazeny abecedně podle univerzity v sestupném pořadí. V rámci dané univerzity jsou záznamy řazeny podle stupně (doktorát, poté magisterský). Kritéria pro zařazení jsou popsána na diskusní stránka.

Sekce univerzity
- Univerzita - Uvedená univerzita je primární institucí / organizací, která uděluje titul. Odkaz poskytoval odkazy na stránku Wikipedie pro univerzitu.
- oddělení - Uvedený odbor je primárním oddělením, které uděluje titul. Odkaz poskytoval odkazy na webové stránky oddělení.
Sekce programu
- Terminál - Toto je závěrečný titul udělený studentovi v rámci tohoto studijního oboru. Mnoho doktorských programů v USA má společné magisterské / doktorské programy. Tyto tituly jsou uvedeny ve stejném záznamu pod posledním uděleným titulem (např., Doktorát filozofie). Poskytnutý odkaz směřuje k popisu titulu.
- Program - Toto je název studijního programu. Odkaz obvykle směřuje k požadavkům na titul. Stránka Terminál a stránka Program jsou mnohdy stejné.
- Specialita - Tato podsekce označuje různé stopy v rámci studijního programu. Ne všechny programy mají tuto úroveň specializace. Pokud je to možné, odkaz směřuje na primární stránku s podrobnostmi o požadavcích na specializaci.
- Fakulta - V této části je uvedena fakulta s tenure / tenure-track, která je aktuálně uvedena na webových stránkách programu s primárním jmenováním. Emeritní profesoři jsou z tohoto seznamu vyloučeni.
Zdroj - Zdroj uvádí akademickou organizaci, která program identifikovala jako kvantitativní program. Lze uvést více organizací. Viz diskusní stránka Více podrobností.

Seznam formálních titulů

Univerzita		Program				Zdroj
	oddělení	Terminál	Program	Specialita	Fakulta
University of Alabama	Katedra pedagogických studií psychologie, metodologie výzkumu a poradenství	doktor filozofie	Vzdělávací výzkum	Měření^[2]	7 Youn-Jeng Choi Aaron Kuntz Kelly Guyotte Jamie Mills Randall Schumacker Sara Elizabeth Tomek Stefanie Wind	NCME^[2]
University of Alabama	Katedra pedagogických studií psychologie, metodologie výzkumu a poradenství	Vzdělávací specialista	Pedagogický výzkum / psychologie			NCME^[2]
University of Alberta	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Měření, hodnocení a poznávání		6 Okan Bulut Ying Cui Mark J. Gierl Sharla King Jacqueline P. Leighton Cheryl Poth	NCME^[2]
University of Alberta	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Měření, hodnocení a poznávání			NCME^[2]
University of Amsterdam^[5]	Katedra psychologie	Mistr vědy	Psychologie	Psychologické metody	15 Eric-Jan Wagenmakers Denny Borsboom Don Mellenbergh Han van der Maas Maarten Marsman Lourens Waldorp Sacha Epskamp Raoul Grasman Dora Matzke Leendert van Maanen Dylan Molenaar Claire Stevenson Julia Haaf Riet van Bork Abe Hofman
University of Arizona	Vzdělávací psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření a metodika^[2]	?	NCME^[2]
Arizonská státní univerzita	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	8 Leona Aiken Samantha Anderson Michael Edwards Kevin Grimm George Knight David MacKinnon Daniel McNeish Stephen West	SMEP^[4]
Arizonská státní univerzita	Oddělení pro rodinu a lidský rozvoj	doktor filozofie	Rodinný a lidský rozvoj	Měření a statistická analýza	8 Dawn DeLay Samuel Green Eric Hedberg Masumi Iida Justin Jager Roy Levy Marilyn Thompson Natalie Wilkens	NCME^[2]
Arizonská státní univerzita	College of Public Service & Community Solutions	Mistr vědy	Vyhodnocení programu		?
Auburn University	Oddělení vzdělávacích nadací, vedení a technologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření a hodnocení^[2]	?	NCME^[2]
Ball State University	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Vzdělávací psychologie	Statistické a výzkumné metody	?	NCME^[2]
Baylor University	Ústav statistické vědy	doktor filozofie	Statistická věda	Psychometrie a biostatistika	?	NCME^[2]
Baylor University	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody	?
Boston College	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	2 Ehri Ryu Hao Wu	SMEP^[4]
Boston College	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení (MESA)	doktor filozofie	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení (MESA)		?	NCME^[2]
Boston College	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení (MESA)	Master of Education	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení		?	NCME^[2]
Boston College	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení (MESA)	Mistr vědy	Aplikovaná statistika a psychometrie		?
Univerzita Brighama Younga	Katedra instruktážní psychologie a technologie	doktor filozofie	Instruktážní psychologie a technologie	Instruktážní výzkum a hodnocení	?	NCME^[2]
Univerzita Brighama Younga	Katedra instruktážní psychologie a technologie	Mistr vědy	Instruktážní psychologie a technologie	Instruktážní výzkum a hodnocení	?	NCME^[2]
University of British Columbia	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní metody	2 Jeremy Biesanz Victoria Savalei	CPA,^[3] SMEP^[4]
University of British Columbia	Katedra pedagogické a poradenské psychologie a speciální pedagogiky	doktor filozofie	Metodika měření, hodnocení a výzkumu	Měření Psychometrie Statistická věda Vývoj testu Vyhodnocení programu	5 Bruno D. Zumbo Amery D. Wu Sandra Mathison Ed Kroc Anita M. Hubley	NCME^[2]
University of British Columbia	Katedra pedagogické a poradenské psychologie a speciální pedagogiky	Master of Arts	Metodika měření, hodnocení a výzkumu	Měření Psychometrie Statistická věda Vývoj testu Vyhodnocení programu	5 Bruno D. Zumbo Amery D. Wu Sandra Mathison Ed Kroc Anita M. Hubley	NCME^[2]
University of British Columbia	Katedra pedagogické a poradenské psychologie a speciální pedagogiky	Master of Education	Metodika měření, hodnocení a výzkumu	Měření Psychometrie Statistická věda Vývoj testu Vyhodnocení programu	5 Bruno D. Zumbo Amery D. Wu Sandra Mathison Ed Kroc Anita M. Hubley	NCME^[2]
University of California, Berkeley	Postgraduální škola vzdělání	doktor filozofie	Politika, organizace, měření a hodnocení	Kvantitativní metody a hodnocení	?	NCME^[2]
University of California, Berkeley	Postgraduální škola vzdělání	doktor filozofie	Politika, organizace, měření a hodnocení	Hodnocení a hodnocení programu	?	NCME^[2]
University of California, Davis	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	3 Emilio Ferrer Mijke Rhemtulla Philippe Rast Shelley Blozis Siwei Liu Jeffrey Schank	SMEP^[4]
University of California, Davis	pedagogická škola	Master of Arts	Vzdělání	Vzdělávací hodnocení a měření	?
University of California, Los Angeles	Psychologické oddělení	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	4 Peter M. Bentler Craig Enders Han Du Jennifer L. Krull Steven Paul Reise	SMEP^[4]
University of California, Los Angeles	Ministerstvo školství	doktor filozofie	Metodologie sociálního výzkumu	Pokročilé kvantitativní metody, metody pedagogického výzkumu, hodnocení	6 Li Cai Christina Christle Jose-Felipe Martinez Teresa McCarty Michael Seltzer Noreen Webb Minjeong Jeon Matthew Madison	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of California, Los Angeles	Ministerstvo školství	Master of Arts	Metodologie sociálního výzkumu			NCME^[2]
University of California, Merced^[6]	Psychologie	doktor filozofie	Psychologické vědy	Kvantitativní psychologie	5 Sarah Depaoli Keke Lai Yang Liu William Shadish Jack Vevea	SMEP^[4]
Kalifornská univerzita v Santa Barbaře	Mezioborové	doktor filozofie	Mezioborové	Kvantitativní metody ve společenských vědách	?
Kalifornská univerzita v Santa Barbaře	Ministerstvo školství	doktor filozofie	Vzdělání	Politika, vedení a metody výzkumu	?	NCME^[2]
Kalifornská univerzita v Santa Barbaře	Ministerstvo školství	Master of Arts	Vzdělání	Politika, vedení a metody výzkumu	?	NCME^[2]
University of Cincinnati	pedagogická škola	doktor filozofie	Vzdělávací studia	Metodiky výzkumu kvantitativních a smíšených metod	?
University of Cincinnati	pedagogická škola	Master of Arts	Vzdělávací studia	Metody aplikovaného výzkumu	?
City University of New York	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody ve pedagogickém a psychologickém výzkumu	5 Howard Everson Keith Markus Philip Ramsey David Rindskopf Jay Verkuilen	SMEP^[4]
Claremont Graduate University	Oddělení behaviorálních a organizačních věd	doktor filozofie	Psychologie	Metody hodnocení a aplikovaného výzkumu	?
University of Colorado v Boulderu	pedagogická škola	doktor filozofie	Metodika výzkumu a hodnocení		?	NCME^[2]
University of Connecticut	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Měření, hodnocení a hodnocení		?	NCME^[2]
University of Connecticut	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Vzdělání	Měření, hodnocení a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Delaware	pedagogická škola	doktor filozofie	Vzdělání	Hodnocení, měření a statistika	?	NCME^[2]
University of Denver	Oddělení výzkumných metod a informační vědy	doktor filozofie	Metody výzkumu a statistika		?	NCME^[2]
University of Denver	Oddělení výzkumných metod a informační vědy	Master of Arts	Metody výzkumu a statistika		?	NCME^[2]
Florida State University	Pedagogická fakulta	doktor filozofie	Měření a statistika		6 Russell Almond Betsy Becker Salih Binic Insu Paek Yanyun Yang Qian Zhang	NCME,^[2] SMEP^[4]
Florida State University	Pedagogická fakulta	doktor filozofie	Vzdělávací vedení a politika	Vzdělávací politika a hodnocení	?
Florida State University	Pedagogická fakulta	Doktor pedagogiky	Vzdělávací vedení a politika	Vzdělávací politika a hodnocení	?
Florida State University	Pedagogická fakulta	Mistr vědy	Měření a statistika		?	NCME^[2]
Florida State University	Pedagogická fakulta	Mistr vědy	Vzdělávací politika a hodnocení		?
University of Florida	Metodický program pro výzkum a hodnocení	doktor filozofie	Metodika výzkumu a hodnocení	Kvalitativní metody	?	NCME^[2]
University of Florida	Metodický program pro výzkum a hodnocení	doktor filozofie	Metodika výzkumu a hodnocení	Kvantitativní metody	?	NCME^[2]
University of Florida	Metodický program pro výzkum a hodnocení	Master of Arts ve vzdělávání	Metodika výzkumu a hodnocení		?	NCME^[2]
University of Florida	Metodický program pro výzkum a hodnocení	Master of Arts	Vzdělání	Metodika výzkumu a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Florida	Metodický program pro výzkum a hodnocení	Master of Education	Metodika výzkumu a hodnocení		?	NCME^[2]
Fordham University	Psychologické oddělení	doktor filozofie	Psychologie	Psychometrie a kvantitativní psychologie	4 David Budescu Heining Cham Se-Kang Kim Matthew Zeigenfuse	NCME,^[2] SMEP^[4]
Fordham University	Psychologické oddělení	Mistr vědy	Aplikované psychologické metody
Gruzínský technologický institut	Škola psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	3 Susan Embretson James S. Roberts Davood Tofighi	NCME,^[2] SMEP^[4]
Gruzínská státní univerzita	Program pro výzkum, měření a statistiku	doktor filozofie	Studie vzdělávací politiky	Výzkum, měření a statistika	?	NCME^[2]
Gruzínská státní univerzita	Program pro výzkum, měření a statistiku	Mistr vědy	Vzdělávací výzkum	?	NCME^[2]
University of Georgia	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metodologie	?	NCME^[2]
University of Georgia	Oddělení celoživotního vzdělávání, správy a politiky	doktor filozofie	Kvalitativní metodiky výzkumu a hodnocení	Hodnocení programu	?
University of Georgia	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metodologie	?	NCME^[2]
University of Georgia	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metodologie	?	NCME^[2]
University of Hawaii at Manoa	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření, statistika a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Hawaii at Manoa^[7]	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Oblast měření, statistiky a hodnocení	?
University of Illinois v Chicagu	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Illinois v Chicagu	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Illinois v Chicagu	Katedra pedagogické psychologie	Online Master of Education	Vzdělávací psychologie	Měření, hodnocení, statistika a hodnocení online	?	NCME^[2]
University of Illinois v Urbana Champaign	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Studie interpretačních, statistických, měřicích a hodnotících metodik pro vzdělávání	Vzdělávací měření; Hodnocení; Statistika; Design výzkumu	6 Carolyn Anderson Hua-Hua Chang Jennifer Greene Joseph Robinson-Cimpian Thomas A. Schwandt Jinming Zhang	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of Illinois v Urbana Champaign	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní	4 Hua-Hua Chang Hans-Friedrich Koehn Michel Regenwetter Michelle Yongmei Wang	SMEP^[4]
University of Illinois v Urbana Champaign	Katedra pedagogické psychologie	Mistr vědy	Studie interpretačních, statistických, měřicích a hodnotících metodik pro vzdělávání		?	NCME^[2]
Illinois State University	Oddělení školské správy a nadací	doktor filozofie	Vzdělávací správa	Výzkum a hodnocení^[2]	?	NCME^[2]
Illinois State University^[8]	Katedra psychologie	Mistr vědy	Psychologie	Kvantitativní psychologie	3 Matthew Hesson-McInnis Jeffrey Kahn Julie Campbell
Indiana University	pedagogická škola	doktor filozofie	Metodika poptávky		?	NCME^[2]
Indiana University	pedagogická škola	Master of Science vzdělávání	Učení a vývojové vědy	Metodika poptávky	?
University of Iowa	Katedra psychologických a kvantitativních základů	doktor filozofie	Měření a statistika vzdělávání		?	NCME^[2]
University of Iowa	Katedra psychologických a kvantitativních základů	Master of Arts	Měření a statistika vzdělávání		?	NCME^[2]
Univerzita Jamese Madisona	Katedra postgraduální psychologie	doktor filozofie	Posuzování a měření		9 Allison J. Ames Deborah Bandalos Christine E. Demars Monica K. Erbacher Sara J. Finney Keston Fulcher John D. Hathcoat Sonia Jeanne Horst Dena A. Pastor	NCME^[2]
Univerzita Jamese Madisona	Katedra postgraduální psychologie	Master of Arts	Psychologické vědy	Kvantitativní psychologie
University of Kansas	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	2 Pascal Deboeck Wei Wu	SMEP^[4]
University of Kansas	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Pedagogická psychologie a výzkum	Výzkum, hodnocení, měření a statistika	?	NCME^[2]
University of Kansas	Katedra pedagogické psychologie	Magistr ve vzdělávání	Pedagogická psychologie a výzkum	Výzkum, hodnocení, měření a statistika	?	NCME^[2]
Kent State University	Škola nadací, vedení a správy	doktor filozofie	Hodnocení a měření		?	NCME^[2]
Kent State University	Škola nadací, vedení a správy	Master of Education	Hodnocení a měření		?	NCME^[2]
Louisianská státní univerzita	pedagogická škola	doktor filozofie	Vedení ve vzdělávání a výzkum	Metodika pedagogického výzkumu	?	NCME^[2]
Louisianská státní univerzita	pedagogická škola	Master of Arts	Vzdělávací vedení, výzkum a poradenství	Aplikovaný výzkum, měření a hodnocení	?
University of Louisville	Katedra pedagogické a poradenské psychologie	doktor filozofie	Poradenské a personální služby	Pedagogická psychologie, měření a hodnocení	?	NCME^[2]
Leiden University	[1]	[2]			14 Serge Rombouts Mark de Rooij Tom Wilderjans Zsuzsa Bakk Elise Dusseldorp Joost van Ginkel Marjolein Fokkema Anna van 't Veer Peter de Heus Mathilde Verdam Julian Karch Sjoerd Huisman Tom Heyman Wouter Weeda
Loyola University v Chicagu	pedagogická škola	doktor filozofie	Metodika výzkumu		5 Eilene Edejer Ken A. Fujimoto Leanne Kallemeyn Terri Pigott Meng-Jia Wu
University of Manitoba^[9]	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní	4 Steve Hladkyj Cam-Loi Huynh Joanne Keselman Johnson Li	CPA,^[3] SMEP^[4]
University of Maryland	Oddělení lidského rozvoje a kvantitativní metodologie	doktor filozofie	Měření, statistika a hodnocení		?	NCME^[2]
University of Maryland	Oddělení lidského rozvoje a kvantitativní metodologie	Master of Arts	Měření, statistika a hodnocení		?	NCME^[2]
University of Massachusetts Amherst	Katedra vzdělávací politiky, výzkumu a administrativy	doktor filozofie	Výzkum, měření vzdělávání a psychometrie		6 Ronald Hambleton Lisa Keller Scott Monroe Jennifer Randall Stephen Sireci Craig Wells	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of Massachusetts Amherst	Katedra vzdělávací politiky, výzkumu a administrativy	Master of Education	Hodnocení a politické studie ve vzdělávání		?	NCME^[2]
McGill University	Katedra psychologie	doktor filozofie	Experimentální psychologie	Kvantitativní psychologie a modelování	3 Fei Gu Heungsun Hwang Thomas Shultz	CPA,^[3] SMEP^[4]
Michiganská státní univerzita	Katedra poradenské pedagogické psychologie a speciální pedagogiky	doktor filozofie	Měřicí a kvantitativní metody	Měření	?	NCME^[2]
Michiganská státní univerzita	Katedra poradenské pedagogické psychologie a speciální pedagogiky	doktor filozofie	Měřicí a kvantitativní metody	Kvantitativní metody	?	NCME^[2]
Státní univerzita Middle Tennessee^[10]	Katedra psychologie	Master of Arts	Psychologie	Kvantitativní psychologie	?
University of Minnesota	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní / psychometrické metody	6 Niels G. Waller David J. Weiss Chun Wang Nate Helwig Matthew McGue John Campbell	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of Minnesota	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Kvantitativní metody ve vzdělávání		?	NCME^[2]
University of Minnesota	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Kvantitativní metody ve vzdělávání		?	NCME^[2]
University of Missouri	Katedra pedagogické, školní a poradenské psychologie	doktor filozofie	Pedagogická, školní a poradenská psychologie	Vzdělávací výzkum, metody a analýzy	6 Wes Bonifay Nianbo Dong Matt Velikonoce Francis Huang Ze Wang Wolfgang Wiedermann	NCME^[2]
University of Missouri	Katedra pedagogické, školní a poradenské psychologie	Master of Arts	Pedagogická, školní a poradenská psychologie	Vzdělávací výzkum, metody a analýzy	?	NCME^[2]
University of Missouri	Katedra pedagogické, školní a poradenské psychologie	Master of Education	Pedagogická, školní a poradenská psychologie	Vzdělávací výzkum, metody a analýzy	?
University of Missouri	Katedra psychologických věd	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	6 Ed Merkle Jeff Rouder Victoria Shaffer Doug Steinley Clintin P. Davis-Stober Phillip K. Wood	SMEP^[4]
University of Missouri^[11]	Katedra psychologických věd	Master of Arts	Aplikovaná psychometrie		?
University of Missouri – St. Louis	Pedagogická fakulta	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Výzkum v oblasti vzdělávání a hodnocení programů	?
Morgan State University	?	doktor filozofie	?	?	?
Morgan State University	?	Mistr vědy	?	?	?
University of Nebraska, Lincoln	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Kvantitativní, kvalitativní a psychometrické metody		?	NCME^[2]
University of Nebraska, Lincoln	Katedra pedagogické psychologie	Master of Arts	Kvantitativní, kvalitativní a psychometrické metody		?	NCME^[2]
Univerzity v Nizozemsku a Flandrech	Interuniversity Graduate School pro psychometrii a sociometrii	doktor filozofie	Psychometrie a sociometrie		?
University of Nevada, Las Vegas	Katedra pedagogické psychologie a vysokoškolského vzdělávání	Mistr vědy	Vzdělávací psychologie	Hodnocení	?	NCME^[2]
University of Nevada, Las Vegas	Katedra pedagogické psychologie a vysokoškolského vzdělávání	Mistr vědy	Vzdělávací psychologie	Metodika kvantitativního výzkumu	?	NCME^[2]
Newyorská univerzita	Katedra aplikované statistiky, společenských a humanitních věd	Mistr vědy	Aplikovaná statistika pro výzkum v oblasti společenských věd		?
University of North Carolina at Chapel Hill	Katedra psychologie a neurovědy	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	7 Daniel Bauer Kenneth Bollen Patrick Curran Kathleen Gates Oscar Gonzalez Abigail Panter David Thissen	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of North Carolina at Greensboro	Oddělení metodiky pedagogického výzkumu	doktor filozofie	Metodika pedagogického výzkumu		?	NCME^[2]
University of North Carolina at Greensboro	Oddělení metodiky pedagogického výzkumu	Mistr vědy	Metodika pedagogického výzkumu		?	NCME^[2]
University of North Texas	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Výzkum, měření a statistika	?	NCME^[2]
University of North Texas	Katedra pedagogické psychologie	Mistr vědy	Vzdělávací psychologie	Výzkum, měření, statistika a hodnocení	?
University of Notre Dame	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	7 Ying (Alison) Cheng Gitta Lubke Scott E. Maxwell Lijuan (Peggy) Wang Ke-Hai Yuan Guangjian Zhang Zhiyong (Johnny) Zhang	SMEP^[4]
Ohio State University	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	7 Robert Cudeck Michael DeKay Paul De Boeck Michael Edwards Andrew F. Hayes Minjeong Jeon Trisha Van Zandt	SMEP^[4]
Ohio State University	Katedra pedagogických studií	doktor filozofie	Vzdělávací studia	Kvantitativní výzkum, hodnocení a měření	?	NCME^[2]
Ohio State University	Katedra pedagogických studií	Master of Arts	Vzdělávací studia	Kvantitativní výzkum, hodnocení a měření	?	NCME^[2]
Ohio University	Katedra psychologie	doktor filozofie	Experimentální psychologie; Klinická psychologie	Aplikovaná kvantitativní psychologie (experimentální stopa); Aplikovaná kvantitativní psychologie (klinická stopa)	5 Francis S. Bellezza Bruce W. Carlson Claudia Gonzalez-Vallejo Jeffrey B. Vancouver Ronaldo Vigo	SMEP^[4]
Oklahoma State University	School of Applied Health & Educational Psychology	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Výzkum, měření, hodnocení a statistika	?	NCME^[2]
Oklahoma State University	School of Applied Health & Educational Psychology	Mistr vědy	Vzdělávací psychologie	Vzdělávací výzkum a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Oklahoma	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	3 Hairong Song Robert A. Terry Jorge Mendoza	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of Oregon	Oddělení metodiky vzdělávání, politiky a vedení	doktor filozofie	Vzdělávací vedení	Kvantitativní metody výzkumu	?	NCME^[2]
Pennsylvania State University	Katedra pedagogické psychologie, poradenství a speciální pedagogiky	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Metodologie výzkumu s důrazem na pedagogické a psychologické měření	?	NCME^[2]
Pennsylvania State University	Katedra lidského rozvoje a rodinných studií	doktor filozofie	Lidský rozvoj a rodinná studia	Metodika vývojového výzkumu	8 Timothy Brick Sy-Miin Chow Linda M. Collins Eric Loken Peter Molenaar Zita Oravecz Nilam Ram Michael Rovine	SMEP^[4]
University of Pennsylvania	Divize kvantitativních metod	doktor filozofie	Kvantitativní metody		3 Robert F. Boruch Eric T. Bradlow Paul A. McDermott
University of Pennsylvania	Divize kvantitativních metod	Magistr filozofie ve vzdělávání	Kvantitativní metody
University of Pennsylvania	Divize kvantitativních metod	Mistr vědy	Statistika, měření, hodnocení a technologie výzkumu
University of Pittsburgh	Katedra psychologie ve vzdělávání	doktor filozofie	Metodika výzkumu		?	NCME^[2]
University of Pittsburgh	Katedra psychologie ve vzdělávání	Master of Education	Metodika výzkumu		?	NCME^[2]
University of Pittsburgh	Katedra psychologie ve vzdělávání	Master of Arts	Metodika výzkumu		?	NCME^[2]
Purdue University	Katedra psychologických věd	doktor filozofie	Psychologické vědy	Matematická a výpočetní kognitivní věda	?	SMEP^[4]
Purdue University	Katedra pedagogických studií	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Metodika měření a výzkumu	?	NCME^[2]
Purdue University	Katedra pedagogických studií	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody výzkumu	?	NCME^[2]
Purdue University	Katedra pedagogických studií	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření ve vzdělávání	?	NCME^[2]
Purdue University	Katedra pedagogických studií	Magistr ve vzdělávání	Vzdělávací psychologie	[Výzkumné metody a měření]	?	NCME^[2]
University of Rhode Island	Katedra psychologie	doktor filozofie	Behaviorální věda	Metodika výzkumu	?
Rutgersova univerzita	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělání: učení, poznávání, výuka a rozvoj	Statistika a měření	?	NCME^[2]
Rutgersova univerzita	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Statistika vzdělávání, měření a hodnocení	Statistika a měření	?	NCME^[2]
Rutgersova univerzita	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Statistika vzdělávání, měření a hodnocení	Hodnocení	?	NCME^[2]
Univerzita Simona Frasera	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Historie, kvantitativní a teoretická psychologie	4 Mark Blair Rachel T Fouladi Michael Maraun Kathleen Slaney	CPA,^[3] SMEP^[4]
University of South Carolina	Katedra psychologie	doktor filozofie	Experimentální psychologie; Klinicko-komunitní psychologie	Kvantitativní psychologie	4 Amanda J. Fairchild Svetlana V. Shinkareva Alberto Maydeu-Olivares Dexin Shi	SMEP^[4]
University of South Carolina	Katedra pedagogických studií	doktor filozofie	Pedagogická psychologie a výzkum	Vzdělávací výzkum	4 Christine DiStefano Robert L. Johnson Xiaofeng S. Liu Michael A. Seaman	NCME^[2]
University of South Carolina	Katedra pedagogických studií	Master of Education	Vzdělávací výzkum		?	NCME^[2]
University of South Dakota	Katedra poradenství a psychologie ve vzdělávání	doktor filozofie	Lidský rozvoj a pedagogická psychologie	Důraz na výzkum a statistiku	?	NCME^[2]
University of South Dakota	Katedra poradenství a psychologie ve vzdělávání	Vzdělávací specialista	Lidský rozvoj a pedagogická psychologie	Důraz na výzkum a statistiku	?	NCME^[2]
University of South Dakota	Katedra poradenství a psychologie ve vzdělávání	Master of Arts	Lidský rozvoj a pedagogická psychologie	Důraz na výzkum a statistiku	?	NCME^[2]
University of South Florida	Katedra pedagogických a psychologických studií	doktor filozofie	Učební plán a instrukce	Měření a hodnocení	?	NCME^[2]
University of South Florida	Katedra pedagogických a psychologických studií	Master of Education	Učební plán a instrukce	Měření a hodnocení	?	NCME^[2]
University of South Florida	Katedra pedagogických a psychologických studií	Vzdělávací specialista	Učební plán a instrukce	Měření a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Southern California	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní metody	4 John (Jack) McArdle Laura Bakerová Richard John Rand Wilcox	SMEP^[4]
Southern Illinois University v Carbondale	Katedra poradenství, kvantitativních metod a speciální pedagogiky	doktor filozofie	Kvantitativní metody		?	NCME^[2]
Státní univerzita v New Yorku v Albany	Oddělení pedagogické psychologie a metodologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Metodologie	?	NCME^[2]
Státní univerzita v New Yorku v Albany	Oddělení pedagogické psychologie a metodologie	Mistr vědy	Pedagogická psychologie a metodologie		?	NCME^[2]
Státní univerzita v New Yorku v Buffalu	Katedra poradenské, školní a pedagogické psychologie	doktor filozofie	Pedagogická psychologie a kvantitativní metody		4 Jeremy Finn Seong Won Han Sunha Kim Jaekyung Lee	NCME^[2]
Státní univerzita v New Yorku v Buffalu	Katedra poradenské, školní a pedagogické psychologie	Master of Art	Pedagogická psychologie a kvantitativní metody		?	NCME^[2]
Teacher's College, Columbia University	Oddělení lidského rozvoje	doktor filozofie	Měření a hodnocení		?	NCME^[2]
Teacher's College, Columbia University	Oddělení lidského rozvoje	Doktor pedagogiky	Měření a hodnocení		?	NCME^[2]
Teacher's College, Columbia University	Oddělení lidského rozvoje	Master of Education	Měření a hodnocení		?	NCME^[2]
Teacher's College, Columbia University	Oddělení lidského rozvoje	Mistr vědy	Aplikovaná statistika		?	NCME^[2]
University of Tennessee	Katedra pedagogické psychologie a poradenství	doktor filozofie	Pedagogická psychologie a výzkum	Hodnocení, statistika a měření	?	NCME^[2]
Texas A&M University	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education (online)	Výzkum, měření a statistika		?
University of Texas v Austinu	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody	?	NCME^[2]
University of Texas v Austinu	Katedra pedagogické psychologie	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody	?	NCME^[2]
Tilburg University	Postgraduální škola sociálních a behaviorálních věd	Mistr vědy	Individuální rozdíly a hodnocení	?	16 Jelte Wicherts Marcel van Assen John Gelissen Jeroen Vermunt Ton de Waal Katrijn van Deun Joris Mulder Marjan Bakker Kim De Roover Leonie van Grootel Kyle Lang Guy Moors Michèle Nuijten Noémi Schuurman Inga Schwabe Jesper Tijmstra
University of Toledo	Oddělení vzdělávacích nadací a vedení	doktor filozofie	Vzdělávací výzkum a měření		?	NCME^[2]
University of Toledo	Oddělení vzdělávacích nadací a vedení	Master of Arts	Výzkum a měření		?	NCME^[2]
Státní univerzita v Utahu	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	5 Tyson Barrett Jamison Fargo Christian Geiser Ginger Lockhart Sarfaraz Serang
Státní univerzita v Utahu	Vysoká škola vzdělání a sociálních služeb	doktor filozofie	Výzkum a hodnocení		?	NCME^[2]
Utrechtská univerzita^[12]	Ústav metodiky a statistiky	Mistr vědy	Metodika a statistika pro behaviorální, biomedicínské a sociální vědy	[3]	24 Stef van Buuren Ellen Hamaker Peter van der Heijden Herbert Hoijtink Irene Klugkist Rens ven de Schoot Barry Schouten Joop Hox Edith de Leeuw Daniel Oberski Peter Lugtig Dave Hessen Vera Toepoel Maarten Cruyff Bella Struminskaya Gerko Vink Lakshmi Balachandran Nair Mirjam Moerbeek Emmeke Aarts Rebecca Kuiper Remco Feskens Nijs Lagerweij Jeltje Wassenberg-Severijnen Caspar van Lissa
Vanderbiltova univerzita	Katedra psychologie a rozvoje člověka	doktor filozofie	Psychologické vědy	Kvantitativní metody	8 Sun-Joo Cho David Cole Shane Hutton David Lubinski Kris Kazatel Joe Rodgers Sonya Sterba Andy Tomarken Hao Wu	SMEP^[4]
Vanderbiltova univerzita	Katedra psychologie a rozvoje člověka	Master of Education	Kvantitativní metody
Virginia Tech	Fakulta vedení, poradenství a výzkumu	doktor filozofie	Vzdělávací výzkum a hodnocení	Měření	3 Gary Skaggs Serge Hein Michael Cook	NCME^[2]
Virginia Tech	Fakulta vedení, poradenství a výzkumu	doktor filozofie	Vzdělávací výzkum a hodnocení	Statistika	2 Yasuo Miyazaki David Kniola	NCME^[2]
University of Virginia	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní metodologie	6 Steve Boker James Freeman John Nesselroade Karen Schmidt Xin (Cynthia) Tong Eric Turkheimer	SMEP^[4]
University of Virginia	pedagogická škola	doktor filozofie	Vzdělání	Výzkum, statistika a hodnocení	?	NCME^[2]
University of Virginia	pedagogická škola	Master of Education	Vzdělávací psychologie	Výzkum, statistika a hodnocení	?
Washingtonská státní univerzita	Pedagogická fakulta	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Výzkum, hodnocení a měření	?	NCME^[2]
University of Washington	Pedagogická fakulta	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Měření a statistika	?	NCME^[2]
University of Washington	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní psychologie	Brian Flaherty
Western Michigan University	Oddělení pedagogického vedení, výzkumu a technologie	doktor filozofie	Hodnocení, měření a výzkum		?	NCME^[2]
Western Michigan University	Oddělení pedagogického vedení, výzkumu a technologie	Master of Arts	Hodnocení, měření a výzkum		?
University of Western Ontario	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Osobnost a měření	?	CPA^[3]
University of Wisconsin-Madison	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Kvantitativní metody	?	NCME,^[2] SMEP^[4]
University of Wisconsin-Milwaukee	Katedra pedagogické psychologie	doktor filozofie	Vzdělávací psychologie	Vzdělávací statistiky a měření	?	NCME,^[2] SMEP^[4]
York University	Katedra psychologie	doktor filozofie	Psychologie	Kvantitativní metody	4 Robert Cribbie David Flora Michael Přátelský Jolynn Pek	CPA,^[3] SMEP^[4]

Vyberte nezletilé a certifikáty v kvantitativních metodách

Ball State University^[2]^[13]
University of California, Riverside^[14]
Kent State University^[15]
Michiganská státní univerzita^[16]
Newyorská univerzita^[17]
Ohio State University^[18]
Washingtonská státní univerzita^[19]
Texaská křesťanská univerzita^[20]
Virginia Tech^[21]

Reference

^ ^A ^b „Doktorské programy“. Archivováno z původního dne 9. srpna 2015. Citováno 16. srpna 2015.
^ ^A ^b ^C ^d ^E ^F ^G ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^Ó ^p ^q ^r ^s ^t ^u ^proti ^w ^X ^y ^z ^aa ^ab ^ac ^inzerát ^ae ^af ^ag ^ah ^ai ^aj ^ak ^al ^dopoledne ^an ^ao ^ap ^vod ^ar ^{tak jako} ^v ^au ^av ^aw ^sekera ^ano ^az ^ba ^bb ^{před naším letopočtem} ^bd ^být ^bf ^bg ^bh ^bi ^bj ^bk ^bl ^bm ^bn ^bo ^bp ^bq ^br ^bs ^bt ^bu ^bv ^bw ^bx ^podle ^{B z} ^ca. ^cb ^cc ^CD ^ce ^srov ^srov ^ch ^ci ^cj ^ck ^tř ^cm ^cn ^co ^str ^CQ ^cr ^cs ^ct ^cu ^životopis ^cw ^cx ^cy ^cz ^da ^db ^DC ^dd ^de ^df ^dg ^dh ^di ^dj ^dk ^dl ^dm ^dn ^dělat ^dp ^dq ^dr ^ds ^dt ^du ^dv ^dw ^dx ^dy ^dz ^ea ^např ^ec „NCME: Současní a potenciální studenti“. www.ncme.org. Archivovány od originál dne 03.09.2015. Citováno 2015-08-19.
^ ^A ^b ^C ^d ^E ^F ^G „Kanadská psychologická asociace“. Archivováno z původního dne 6. února 2016. Citováno 18. února 2016.
^ ^A ^b ^C ^d ^E ^F ^G ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^Ó ^p ^q ^r ^s ^t ^u ^proti ^w ^X ^y ^z ^aa ^ab ^ac ^inzerát ^ae ^af ^ag ^ah ^ai „Programy v kvantitativní psychologii a kvantitativních metodách“. Citováno 18. února 2016.
^ "Psychologie výzkumu". Archivovány od originál dne 19. srpna 2015. Citováno 18. srpna 2015.
^ „Kvantitativní psychologie“. Archivováno z původního dne 1. září 2015. Citováno 16. srpna 2015.
^ „Pedagogická psychologie (EDEP)“. Archivováno z původního dne 1. května 2015. Citováno 16. srpna 2015.
^ "Psychologie na Illinois State University: Kvantitativní psychologie: Požadavky programu". Archivováno z původního dne 10. srpna 2015. Citováno 16. srpna 2019.
^ „University of Manitoba - Filozofická fakulta - Katedra psychologie - Kvantitativní“. Archivováno z původního dne 7. července 2015. Citováno 16. srpna 2015.
^ "MTSU kvantitativní psychologie". Archivováno z původního dne 27. února 2016. Citováno 17. února 2016.
^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2014-12-22. Citováno 2014-12-22.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
^ „Metodika a statistika pro behaviorální, biomedicínské a sociální vědy“. Archivováno z původního dne 9. září 2015. Citováno 18. srpna 2015.
^ "Příbuzný". Archivováno z původního dne 19. února 2016. Citováno 18. února 2016.
^ „UC Riverside Department of Psychology“. Archivováno z původního dne 2. března 2016. Citováno 18. února 2016.
^ „Menší kvantitativní metody“. Archivovány od originál dne 12. září 2015. Citováno 16. srpna 2015.
^ „Katedra psychologie na Michiganské státní univerzitě“. Archivovány od originál dne 24. února 2016. Citováno 18. února 2016.
^ „NYU Psychology Quantitative Minor“. Archivováno z původního dne 6. září 2015. Citováno 18. února 2016.
^ „Kvantitativní výzkum, hodnocení a měření: Pedagogická studia: Vzdělání a ekologie člověka“. Citováno 18. února 2016.
^ „Certifikát o aplikovaných metodách pedagogického výzkumu“. Archivováno z původního dne 25. února 2016. Citováno 18. února 2016.
^ „Archivovaná kopie“. Archivováno z původního dne 2017-07-30. Citováno 2017-07-30.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
^ „Osvědčení o absolvování pedagogického výzkumu a hodnocení“. Citováno 2019-01-20.

[Div5-1] A ^b „Doktorské programy“. Archivováno z původního dne 9. srpna 2015. Citováno 16. srpna 2015.

[NCME-2] A ^b ^C ^d ^E ^F ^G ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^Ó ^p ^q ^r ^s ^t ^u ^proti ^w ^X ^y ^z ^aa ^ab ^ac ^inzerát ^ae ^af ^ag ^ah ^ai ^aj ^ak ^al ^dopoledne ^an ^ao ^ap ^vod ^ar ^{tak jako} ^v ^au ^av ^aw ^sekera ^ano ^az ^ba ^bb ^{před naším letopočtem} ^bd ^být ^bf ^bg ^bh ^bi ^bj ^bk ^bl ^bm ^bn ^bo ^bp ^bq ^br ^bs ^bt ^bu ^bv ^bw ^bx ^podle ^{B z} ^ca. ^cb ^cc ^CD ^ce ^srov ^srov ^ch ^ci ^cj ^ck ^tř ^cm ^cn ^co ^str ^CQ ^cr ^cs ^ct ^cu ^životopis ^cw ^cx ^cy ^cz ^da ^db ^DC ^dd ^de ^df ^dg ^dh ^di ^dj ^dk ^dl ^dm ^dn ^dělat ^dp ^dq ^dr ^ds ^dt ^du ^dv ^dw ^dx ^dy ^dz ^ea ^např ^ec „NCME: Současní a potenciální studenti“. www.ncme.org. Archivovány od originál dne 03.09.2015. Citováno 2015-08-19.

[CPA-3] A ^b ^C ^d ^E ^F ^G „Kanadská psychologická asociace“. Archivováno z původního dne 6. února 2016. Citováno 18. února 2016.

[SMEP-4] A ^b ^C ^d ^E ^F ^G ^h ⁱ ^j ^k ^l ^m ⁿ ^Ó ^p ^q ^r ^s ^t ^u ^proti ^w ^X ^y ^z ^aa ^ab ^ac ^inzerát ^ae ^af ^ag ^ah ^ai „Programy v kvantitativní psychologii a kvantitativních metodách“. Citováno 18. února 2016.

[5] "Psychologie výzkumu". Archivovány od originál dne 19. srpna 2015. Citováno 18. srpna 2015.

[6] „Kvantitativní psychologie“. Archivováno z původního dne 1. září 2015. Citováno 16. srpna 2015.

[hawaii.edu-7] „Pedagogická psychologie (EDEP)“. Archivováno z původního dne 1. května 2015. Citováno 16. srpna 2015.

[8] "Psychologie na Illinois State University: Kvantitativní psychologie: Požadavky programu". Archivováno z původního dne 10. srpna 2015. Citováno 16. srpna 2019.

[9] „University of Manitoba - Filozofická fakulta - Katedra psychologie - Kvantitativní“. Archivováno z původního dne 7. července 2015. Citováno 16. srpna 2015.

[10] "MTSU kvantitativní psychologie". Archivováno z původního dne 27. února 2016. Citováno 17. února 2016.

[11] „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 2014-12-22. Citováno 2014-12-22.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)

[uu.nl-12] „Metodika a statistika pro behaviorální, biomedicínské a sociální vědy“. Archivováno z původního dne 9. září 2015. Citováno 18. srpna 2015.

[13] "Příbuzný". Archivováno z původního dne 19. února 2016. Citováno 18. února 2016.

[14] „UC Riverside Department of Psychology“. Archivováno z původního dne 2. března 2016. Citováno 18. února 2016.

[15] „Menší kvantitativní metody“. Archivovány od originál dne 12. září 2015. Citováno 16. srpna 2015.

[16] „Katedra psychologie na Michiganské státní univerzitě“. Archivovány od originál dne 24. února 2016. Citováno 18. února 2016.

[17] „NYU Psychology Quantitative Minor“. Archivováno z původního dne 6. září 2015. Citováno 18. února 2016.

[18] „Kvantitativní výzkum, hodnocení a měření: Pedagogická studia: Vzdělání a ekologie člověka“. Citováno 18. února 2016.

[19] „Certifikát o aplikovaných metodách pedagogického výzkumu“. Archivováno z původního dne 25. února 2016. Citováno 18. února 2016.

[20] „Archivovaná kopie“. Archivováno z původního dne 2017-07-30. Citováno 2017-07-30.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)

[21] „Osvědčení o absolvování pedagogického výzkumu a hodnocení“. Citováno 2019-01-20.

[1]

[2]

[3]

[4]

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

[11]

[12]

[13]

[14]

[15]

[16]

[17]

[18]

[19]

[20]

[21]