Lene Rachel Andersen - Lene Rachel Andersen

Andersena v roce 2018

Lene Rachel Andersen (narozený 15. května 1968), dánský autor, nezávislý vydavatel ekonom, futurista a filozof. Narodila se a vyrostla v Taastrup, předměstí západně od Kodaň, Dánsko. Její první knihy byly série Baade-Og, její nejnovější knihy jsou The Nordic Secret (2017), Metamodernity (2019) a Bildung (2020). V roce 2018 Andersen spoluzaložil kodaňský think-tank Nordic Bildung a sdružení folk-Bildung Fremvirke. V roce 2019 byla hlavní iniciátorkou Evropského dne Bildung a v roce 2020 spoluzakladatelkou Evropské sítě Bildung. Od ledna 2019 je Andersen členem Klub Říma.

Životopis

Od 16 let Andersen produkoval rozhlasové programy a psal scénáře pro rozhlasovou a televizní satiru.[1]

Po třech letech studia podnikové ekonomiky pracovala Andersen dva roky jako dočasná učitelka a dočasná sekretářka, než čtyři roky studovala teologii se zvláštním cílem stát se pastorkou v dánském evangelickém luteránském kostele. Během let studia teologie psala zábavu pro Dánská televize V roce 1993 měla náboženskou krizi a ukončila studium, když se rozhodla přestoupit na judaismus[2]

Andersenova autorská premiéra proběhla v roce 2005, kdy vydala první knihu v pěti svazcích, 2300 stran knižní série Baade-Og[3] (Oba - A, 2005–2009). Od té doby napsala několik knih, mezi nimi Příručka demokracie, která je také webovou stránkou www.democracy-handbook.org.[4] Severské tajemství - evropský příběh krásy a svobody, napsala společně s Tomáš Björkman. Její nejnovější kniha je Metamodernity: smysl a naděje ve složitém světě.

Jako nezávislý vydavatel v Dánsku Andersen's Det Andersenske Forlag[5] (Andersenske publishing) se zaměřuje na popularizaci filozofie a témat nezbytných pro demokracii.

V roce 2011 byl Andersen jmenován členem krátkodobé dánské vlády Værdikommissionen (Komise pro hodnoty).

Baade-Og

Knižní série Baade-Og (Both-And) se skládá z pěti knih s titulky pondělí,[6] Úterý,[7] Středa,[8] Čtvrtek[9] a pátek.[10] Jsou psány jako dialog mezi televizním producentem ve výslužbě Corneliusem Magnussenem, který je vysoce erudovaný a v současné době je přijat na psychiatrické oddělení, a novinářkou v oblasti životního stylu Tennou E. Rasmussenovou, která s ním pohovoruje pět dní.

V průběhu pěti dnů kryjí velká historie a řada vědeckých teorií vysvětlujících jak Příroda a kultura se vyvíjí: sítě bez měřítka, termodynamika, teorie chaosu, teorie složitosti, pojmy memy a meme - komplexy a vývoj sama o sobě plus řada dalších věd s cílem prozkoumat, jak se vyvíjí kultura a civilizace. To vše souvisí s tím, co Andersen nazývá globálním Existencialismus: jaký druh druh chceme být?

Vědecké teorie jsou tak vzájemně propojeny a uváděny do nových kontextů, např. Darwinova evoluční teorie ve srovnání s Kierkegaard učení o třech fázích života. Ve středeční části protagonista Magnussen formuluje prohlášení „globální existencialismus "který se odchyluje od starého vnímání světa charakterizovaného lineární, absolutní a nepružný. Místo toho zohledňuje navrhovaný nový světový názor relativita doplňkovost a kvantová teorie, představující, že vše je nepředvídatelné, složité a nelze jej popsat absolutně. Zde je představen koncept „Homo Liquens“ (tekutá lidská bytost), na rozdíl od „jednoho nebo druhého“, který odkazuje na Kierkegaardovo Buď-Or. Globální existencialismus musí být také politický, protože lidé mají univerzální občanskou povinnost.[11] V zájmu zachování právní stát, lidstvo, demokracie a pluralismus, přístupy, které zahrnují „obojí“, jsou potřebné pro globální a komplexní řešení.

Andersenovy pozdější knihy v dánštině, jako např Globalt převodovka (Globally Shifting Up) od roku 2014, také přistupovat k složitost z budoucnost a jak se na to můžeme připravit.

Severské tajemství

Severské tajemství - evropský příběh krásy a svobody. Kniha Lene Rachel Andersenové, napsaná společně s Tomášem Björkmanem a vydaná v listopadu 2017.

Severské země jsou opakovaně v první desítce nejšťastnějších zemí, nejlépe pro podnikání atd. Andersen a Björkman zkoumají proč a sledují úspěch severských zemí zpět k vynálezu lidové střední školy které byly vynalezeny v Dánsku v roce 1844. Školy se nestaly okamžitým úspěchem, ale po dánské vojenské porážce v Bismarckově Prusku v roce 1864 začalo v Dánsku hnutí vytvářející lidové střední školy. Šedesátá léta byla také obdobou, kdy byl koncept lidových středních škol kopírován v Norsku a Švédsku, později byly zahájeny lidové střední školy také ve Finsku.

Prostřednictvím lidových středních škol vytvořily severské země kulturu občanské odpovědnosti, kulturního sebeuvědomění a vysokých očekávání morálního a emocionálního rozvoje jednotlivce.

Metamodernita

V roce 2019 napsal Andersen Metamodernity: smysl a naděje ve složitém světě. Na rozdíl od většiny verzí metamodernismus, který obecně integruje pouze modernitu a postmodernismus, v Metamodernity Andersen zkoumá možnou integraci domorodého, premoderního, moderního a postmoderního kulturního kódu do jednoho budoucího kulturního kódu, který může sloužit jako model pro vytváření smyslu v 21. století. Výhodou integrace všech čtyř kulturních kódů do metamodernity, a nikoli pouze dvou kulturních kódů do metamodernismu, je mnohem hlubší potenciál pro vytváření významů, který tato nabídka nabízí.

Metamodernita nám tak poskytuje rámec pro pochopení sebe a našich společností komplexním způsobem, který odpovídá složitosti globalizovaného světa, ve kterém již žijeme. Díky integraci domorodých, premoderních, moderních a postmoderních kulturních prvků poskytuje metamodernita sociální normy a morální strukturu pro intimitu, spiritualitu, náboženství, vědu a sebezkoumání, a to vše současně. Jedná se o způsob posilování místního, národního, kontinentálního a globálního kulturního dědictví mezi všemi, a má tedy potenciál chránit kultury, protože ekonomika i internet a exponenciální technologie narušují naše současné způsoby společenské organizace a správy. Metamodernita podle Andersena nám tak umožní, abychom ve srovnání s dneškem měli smysl vytvářet na hlubší emoční úrovni a vyšší intelektuální úrovni; umožní nám to komplexnější porozumění, které může odpovídat složitosti problémů, které musíme řešit.

Bildung

Andersenova nejnovější kniha je Bildung: Keep Growing (2020). První polovina této 171stránkové knihy je zkrácenou verzí Severského tajemství (512 stran), druhá polovina nabízí jak teoretický průzkum toho, proč a jak folk-bildung ovlivnil skandinávskou mládež a společnost od 60. let 18. století, tak nový a výstižnější slovník pro jednání s bildung v 21. století.

Mezi modely použité jako analytické nástroje ve druhé polovině knihy patří kulturní kódy zkoumané v Metamodernity, Kruhy sounáležitosti a Bildung Rose.

Model Circles of Belonging zkoumá 10 kruhů nebo sfér vědomí, sounáležitosti, identity, solidarity, svědomí a smyslu pro odpovědnost. Deset kruhů je: 1: Já, 2: Rodina jeden (kde vyrůstáme), 3: Skupiny vrstevníků, 4: Rodina dva (rodina, kterou si sami zakládáme), 5: Místní komunity, 6: Národ a / nebo náboženství, 7: Kulturní zóna, 8: Lidstvo dnes, 9: Veškerý život na planetě nyní a 10: Život jako takový, nyní i v budoucnosti. Kruhy 2-5 jsou skutečná společenství, zatímco kruhy 6-10 jsou co Benedict Anderson označované jako domnělé komunity.

Bildungská růže

The Bildung Rose zkoumá, jak se společnosti vyvíjejí, rostou a stávají se komplexnějšími v sedmi doménách: 1) výroba; 2) technologie; 3) znalosti / věda; 4) etika; 5) příběh; 6) estetika a 7) síla. Protože potřebujeme porozumět naší společnosti, abychom mohli prosperovat, model tak spojuje naše vnitřní světy se společností. Pochopení vztahu mezi sebou a společností je stále důležitější, protože společnosti se stávají složitějšími.

Ocenění a uznání

Andersen získala za své knihy dvě dánská ocenění:

  • V roce 2007 jí byla udělena Ebbe Kløvedal Reichs Demokratistafet (Ebbe Kløvedal Reich Democracy Baton, pojmenovaná po dánské autorce Ebbe Kløvedal Reich). Příjemci demokratické strany Ebbe Reich se vyznačují tím, že politická debata je nad rámec obvyklých.[12]
  • Andersen získala v roce 2012 cenu Doessingprisen (cenu dánských knihovníků) za svou práci při podpoře a prosazování demokracie, debaty a rozmanitosti.[13]

Bibliografie

V angličtině

  • Andersen, Lene Rachel (2017). Testosteronované dítě. Smutný. Nebo úsvit nové renesance? (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788792240705.
  • Andersen, Lene Rachel; Björkman, Tomáš (7. listopadu 2017). Severské tajemství: Evropský příběh krásy a svobody (1. vyd.). Pá Tanke. ISBN  9188589102.
  • Andersen, Lene Rachel (2019). Metamodernita: smysl a naděje ve složitém světě, Severský Bildung. ISBN  9788793791015.
  • Wiki-project demokracie-handbook.org, od roku 2010[14]

V dánštině

Baade-Og

  • Knallhatt, jesper (17. června 2005). Baade-Og (v dánštině). 1. část. Mandag (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045600.
  • Knallhatt, jesper (19. září 2006). Baade-Og (v dánštině). 2. část. Tirsdag (2. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045624.
  • Knallhatt, jesper (24. října 2007). Baade-Og (v dánštině). 3. část. Onsdag (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045662.
  • Knallhatt, jesper (30. října 2008). Baade-Og (v dánštině). 4. část. Torsdag (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045686.
  • Knallhatt, jesper (26. října 2009). Baade-Og (v dánštině). 5. část. Fredag ​​(1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045693.

jiný

  • Andersen, Lene (1. prosince 2005). Grantræet (v dánštině) (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045617.
  • Andersen, Lene (2007). Frihed og demokrati (v dánštině) (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788799045648.
  • Andersen, Lene (18. srpna 2011). Det åbne samfund og dets venner (v dánštině) (1. vyd.). Lene Andersen. ISBN  9788792240279.
  • Knallhatt, Jesper (5. května 2013). Fire uetiske mænd i sengen (v dánštině) (1. vyd.). Lene Andersen. ISBN  9788792240279.
  • Andersen, Lene (4. listopadu 2013). Dánsko 2030 (v dánštině) (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788792240460.
  • Andersen, Lene (5. května 2014). Globaltový převodový stupeň (v dánštině) (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  9788792240552.
  • Andersen, Lene (26. září 2017). Fremtidens velfærd, fremtidens by - Et urbant gearskift (v dánštině) (1. vyd.). Det Andersenske Forlag. ISBN  978-87-92240-75-0.

Reference

  1. ^ Remar, Dorte (21. března 2014). „Filosoffen, der fandt sin plads i verden“. Kristeligt Dagblad. Citováno 13. května 2017.
  2. ^ Rasmussen, Morten (20. července 2009). „Teologistudiet førte til konversion“. Kristeligt Dagblad. Citováno 4. února 2018.
  3. ^ Andersen, Lene. „O obou - a“. www.baade-og.dk/english. Citováno 8. února 2018.
  4. ^ Andersen, Lene. „Příručka o demokracii“. demokracie-handbook.org. Citováno 18. února 2018.
  5. ^ Andersen, Lene. „Det Andersenske forlag“. andersenske.dk. Citováno 8. února 2018.
  6. ^ Hansen, Kin Toft. „Polyshistorens renæssance“. www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=14. Kulturkapellet. Citováno 6. února 2018.
  7. ^ Hansen, Kin Toft. „Tabet af“ virkeligheden"". www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=34. Kulturkapellet. Citováno 6. února 2018.
  8. ^ Hansen, Kin Toft. „Etstetikeren bliver voksen“. www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=55. Kulturkapellet. Citováno 6. února 2018.
  9. ^ Hansen, Kin Toft. „Spørge Jørgen slår igen“. www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=76. Kulturkapellet. Citováno 6. února 2018.
  10. ^ Hansen, Kin Toft. „Afkedsomificeret læring“. www.kulturkapellet.dk/sagprosaanmeldelse.php?id=177. Kulturkapellet. Citováno 6. února 2018.
  11. ^ Andersen, Carsten (17. prosince 2006). „Det er svært at tænke småt“. Citováno 12. května 2017., anmeldelse, Politiken, 17. prosince 2006
  12. ^ „Demokratistafetten - Modtagere af stafetten“. Demokratistafetten. Demokrati i Europa Oplysningsforbundet. 2007. Citováno 6. února 2018.
  13. ^ „Lene Andersen, modtager af Døssingprisen 2012“. Demokratistafetten - Modtagere af stafetten. Demokrati i Europa Oplysningsforbundet. 2007.
  14. ^ „Håndbog i demokrati - P1 Formiddag“. DR. 30. března 2010. Archivováno z původního dne 30. března 2010. Citováno 12. května 2017.

Externí reference