Jazyková dokumentace - Language documentation
Jazyková dokumentace (taky: dokumentární lingvistika) je podpole z lingvistika jehož cílem je popsat gramatiku a použití jazyka lidské jazyky. Jejím cílem je poskytnout komplexní záznam jazykových postupů charakteristických pro danou věc řečová komunita.[1][2][3]Jazyková dokumentace se snaží vytvořit co nejdůkladnější záznam řečové komunity pro potomky i jazyková revitalizace. Tento záznam může být veřejný nebo soukromý v závislosti na potřebách komunity a účelu dokumentace. V praxi se jazyková dokumentace může pohybovat od sólové lingvistické antropologické terénní práce až po vytváření rozsáhlých online archivů, které obsahují desítky různých jazyků, například FirstVoices nebo OLAC.[4]
Jazyková dokumentace poskytuje pevnější základ pro jazykovou analýzu v tom smyslu, že vytváří korpus materiálů v jazyce. Dotčené materiály mohou sahat od seznamů slovíček a pravidel gramatiky až po dětské knihy a přeložené práce. Tyto materiály pak mohou podporovat tvrzení o struktuře jazyka a jeho použití.[5]
Metody
Typické kroky zahrnují záznam, údržbu metadat, přepis (často pomocí Mezinárodní fonetická abeceda a / nebo „praktické pravopis „made for that language), anotace a analýza, překlad do jazyka širší komunikace, archivace a šíření.[6]Kritické je vytváření dobrých záznamů v průběhu provádění jazykového popisu. Materiály lze archivovat, ale ne všechny archivy jsou stejně zběhlí v manipulaci s jazykovými materiály uchovanými v různých technologických formátech a ne všechny jsou stejně přístupné potenciálním uživatelům.[7]
Doplňky jazykové dokumentace popis jazyka, jehož cílem je popsat abstraktní systém struktur a pravidel jazyka ve formě gramatiky nebo slovníku. Procvičováním dobré dokumentace ve formě nahrávek s přepisy a poté sbírek textů a slovníku lingvista pracuje lépe a může poskytnout materiály pro použití mluvčími daného jazyka. Nové technologie umožňují lepší nahrávky s lepšími popisy, které mohou být uloženy v digitálních archivech, jako jsou AILLA nebo PARADISEC. Tyto zdroje pak mohou být zpřístupněny řečníkům.
Jazyková dokumentace také zrodila nové specializované publikace, jako jsou bezplatné online a recenzované časopisy Jazyková dokumentace a popis a Jazyková dokumentace a konzervace.
Digitální jazykové archivy
The digitalizace archivů je kritickou součástí jazykové dokumentace a revitalizace projekty.[8] Existují popisné záznamy místních jazyků, které lze použít v projektech revitalizace jazyků, které jsou přehlíženy z důvodu zastaralého formátování, neúplných záznamů v tištěné podobě nebo systematické nepřístupnosti. Zejména místní archivy, které mohou obsahovat důležité záznamy o oblasti domorodé jazyky, jsou chronicky nedostatečně financovaní a mají nedostatečný počet zaměstnanců.[9] Historické záznamy týkající se jazyka, které shromáždily nelingvisté, jako jsou misionáři, lze přehlédnout, pokud sbírka není digitalizována.[10] Fyzické archivy jsou přirozeně zranitelnější vůči poškození a ztrátě informací.[8]
Výuka s dokumentací
Jazyková dokumentace může být prospěšná pro jednotlivce, kteří by chtěli učit nebo se učit ohrožený jazyk.[11] Pokud má jazyk omezenou dokumentaci, omezuje to také způsob jeho použití v kontextu revitalizace jazyka. Výuka s dokumentací a poznámkami k lingvistům může poskytnout více kontextů pro ty, kteří učí jazyk, a může přidat informace, o kterých nevěděli.[11] Dokumentace může být užitečná pro porozumění kultuře a dědictví i pro osvojení jazyka. Důležité komponenty při výuce jazyka zahrnují: Poslech, čtení, mluvení, psaní a kulturní komponenty. Dokumentace poskytuje zdroje k prohloubení dovedností pro osvojení jazyka.[11] Například jazyk Kaurna byl revitalizován prostřednictvím písemných zdrojů.[12] Tyto písemné dokumenty sloužily jako jediný zdroj a byly použity k opětovnému zavedení jazyka. Jedním ze způsobů bylo vyučování, jehož součástí bylo také vytvoření příručky pro výuku jazyka Kaurna.[12] Jazyková dokumentace a výuka mají vztah, protože pokud neexistují žádní plynulí mluvčí jazyka, lze jako výukový zdroj použít dokumentaci.
Typy
Popis jazyka lze jako úkol v lingvistice rozdělit do samostatných oblastí specializace:
- Fonetika, studium zvuků lidského jazyka
- Fonologie, studium zvukového systému jazyka
- Morfologie, studium vnitřní struktury slov
- Syntax, studium toho, jak se slova kombinují a tvoří gramatické věty
- Sémantika, studium významu slov (lexikální sémantika ) a jak se tyto kombinace spojují a tvoří význam vět
- Historická lingvistika, studium jazyků, jejichž historické vztahy jsou rozpoznatelné díky podobnostem ve slovní zásobě, tvorbě slov a syntaxi
- Pragmatici, studium způsobu, jakým jazyk používají jeho mluvčí
- Stylistika, studium stylu v jazycích
- Paremiografie, sbírka přísloví a rčení
Související oblasti výzkumu
- Jazykový popis
- Pravopis, studium systémů psaní
- Lexikografie, studium a praxe tvorby slovníků
- Fonologie, studium popisu zvukového systému jazyka
- Etymologie, studie o tom, jak slova získávají svůj význam
- Antropologická lingvistika
Organizace
- HRELP
- DoBeS
- Jazyková ochrana
- SIL International
- PARADISEC Archiv
- LACITO a Sbírka Pangloss
- První rada národů pro dědictví, jazyk a kulturu
- Projekt světové orální literatury Hlasy mizejících světů
- Síť zdrojů pro jazykovou rozmanitost
Reference
- ^ Himmelmann, Nikolaus P. (1998). „Dokumentární a deskriptivní lingvistika“ (PDF). Lingvistika. 36 (1): 161–195. doi:10.1515 / ling.1998.36.1.161. Citováno 2018-01-18.
- ^ Gippert, Jost; Himmelmann, Nikolaus P .; Mosel, Ulrike, eds. (2006). Základy jazykové dokumentace. Berlín: Mouton de Gruyter. str. x, 424. ISBN 978-3-11-018864-6.
- ^ Woodbury, Anthony C. (2003). „Definování dokumentární lingvistiky“. V Austinu, Peter K. (ed.). Jazyková dokumentace a popis. 1. Londýn: SOAS. str. 35–51. Citováno 2018-01-18.
- ^ Bird, Steven; Simons, Gary (2003). "Sedm rozměrů přenositelnosti pro jazykovou dokumentaci a popis". Jazyk. 79 (3): 557–582. arXiv:cs / 0204020. doi:10.1353 / lan.2003.0149. ISSN 0097-8507. JSTOR 4489465.
- ^ Cushman, Ellen (2013). „Wampum, Sequoyan a Story: Dekolonizace digitálního archivu“. College English. 76 (2): 115–135. ISSN 0010-0994. JSTOR 24238145.
- ^ Boerger, Brenda H .; Moeller, Sarah Ruth; Reiman, Will; Self, Stephen (2018). Příručka dokumentace jazyka a kultury. Leanpub. Citováno 2018-01-18.
- ^ Chang, Debbie. 2011. TAPS: Kontrolní seznam pro odpovědnou archivaci digitálních jazykových zdrojů Archivováno 17. 06. 2013 na Wayback Machine. Diplomová práce: Postgraduální institut aplikované lingvistiky.
- ^ A b Conway, Paul (2010). „Zachování ve věku Google: digitalizace, digitální ochrana a dilemata“. Knihovna čtvrtletně. 80 (1): 61–79. doi:10.1086/648463. hdl:2027.42/85223. JSTOR 10.1086/648463.
- ^ Miller, Larisa K. (2013). „All Text Considered: A Perspective on Mass Digitalizing and Archive Processing“. Americký archivář. 76 (2): 521–541. doi:10.17723 / aarc.76.2.6q005254035w2076. ISSN 0360-9081. JSTOR 43490366.
- ^ Bickel, Rachel; Dupont, Sarah (29. 11. 2018). „Indigitizace“. KULA: Studie o vytváření, šíření a uchování znalostí. 2 (1): 11. doi:10,5334 / kula. 56. ISSN 2398-4112.
- ^ A b C Sapién, Racquel-María; Hirata-Edds, Tracy (07.07.2019). "Využití stávající dokumentace k výuce a učení ohrožených jazyků". Jazyk a vzdělání. 33 (6): 560–576. doi:10.1080/09500782.2019.1622711. ISSN 0950-0782.
- ^ A b Amery, Rob (2009-12-13). Phoenix nebo Relic? Dokumentace jazyků s revitalizací v mysli. University of Hawai'i Press. OCLC 651064087.
externí odkazy
- Umírající slova (2009), prof. Nick Evans o tom, co se ztratí, když dojde ke ztrátě jazyků.
- Básníkovo platy (2009), oceněný dokumentární film Éric Wittersheim, o jazykové práci v terénu na severním Vanuatu.
- Lingvisté (2008), dokumentární film o dvou lingvistech cestujících po světě za záchranou jazyků
- Záznam vašeho staršího / rodilého mluvčího, praktické tipy pro nahrávání hlasu pro neprofesionály
- Síť zdrojů pro jazykovou rozmanitost, poštovní seznam
- University of Hawai'i Department of Linguistics
- Lakota Language Consortium
- DOBES dokumentace ohrožených jazyků