Tvrdý - snadný efekt - Hard–easy effect

Viz také: Leon Festinger a Teorie sociálního srovnání

The tvrdý - snadný efekt je kognitivní zkreslení která se projevuje jako tendence přeceňovat pravděpodobnost svého úspěchu u úkolu vnímaného jako těžký a podceňovat pravděpodobnost svého úspěchu u úkolu vnímaného jako snadného. Efekt „těžko-snadný“ nastává například tehdy, když jednotlivci projevují určitou míru nedůvěry v odpovědi na relativně snadné otázky a určitou míru přílišné důvěry v odpovědi na relativně obtížné otázky. „Tvrdé úkoly mají tendenci vyvolávat přehnanou sebevědomí, ale horší než průměrné vnímání,“ uvedly Katherine A. Burson, Richard P. Larrick a Jack B. Soll ve studii z roku 2005, „zatímco snadné úkoly mají tendenci vytvářet nedůvěru a lepší než průměrné účinky. “[1]

Těžko-snadný efekt spadá pod deštník „teorie sociálního srovnání ", který původně formuloval Leon Festinger v roce 1954. Festinger tvrdil, že jednotlivci jsou vedeni k tomu, aby přesně hodnotili své vlastní názory a schopnosti, a teorie sociálního srovnání vysvětluje, jak jednotlivci provádějí tato hodnocení tím, že se porovnávají s ostatními.[2]

V roce 1980 to Ferrell a McGoey označili za „efekt diskriminace“; v roce 1992 to Griffin a Tversky označili za „efekt obtížnosti“.[3]

Experimenty

V řadě studií byli účastníci požádáni, aby odpověděli na otázky týkající se obecných znalostí, z nichž každá měla dvě možné odpovědi, a také aby odhadli své šance na správnou odpověď na každou otázku. Pokud měli účastníci dostatečný stupeň sebepoznání, jejich úroveň důvěry v každou odpověď, kterou dali, by byla vysoká pro otázky, na které odpověděli správně, a nižší pro ty, na které odpověděli špatně. To však obecně neplatí. Mnoho lidí je příliš sebejistý; Studie skutečně ukazují, že většina lidí systematicky přeceňuje své schopnosti. Lidé si navíc jsou příliš jistí svou schopností odpovídat na otázky, které jsou považovány za těžké, ale nedůvěřují v otázky, které jsou považovány za snadné.[2]

Ve studii hlášené v roce 1997 William M. Goldstein a Robin M. Hogarth dal experimentální skupině dotazník obsahující otázky týkající se všeobecných znalostí, například „Kdo se narodil jako první, Aristoteles nebo Buddha ? “nebo„ Byl zip vynalezeny před nebo po roce 1920? ". Subjekty vyplnily odpovědi, které považovaly za správné, a hodnotily, jak si jimi jsou jisté. Výsledky ukázaly, že subjekty mají tendenci být nedůvěřivými ve své odpovědi na otázky, které experimentátoři označili snadné a sebevědomé ve svých odpovědích na otázky označené jako těžké.[4]

Prevalence

Studie z roku 2009 dospěla k závěru, „že všechny typy soudců vykazují obtížný účinek téměř ve všech realistických situacích“ a že přítomnost tohoto účinku „nelze použít k rozlišení mezi soudci nebo k podpoře konkrétních modelů vyvolávání důvěry“.[5]

Tento efekt se snadno projevuje bez ohledu na rozdíly v osobnosti.[2] Mnoho vědců souhlasí s tím, že se jedná o „robustní a všudypřítomný fenomén“.[3]

Studie z roku 1999 naznačuje, že rozdíl mezi údaji ve dvou studiích, z nichž jedna byla provedena v roce 2006 Kanada Baranski a Petrusic (1994) a další v r Švédsko Olsson a Winman (1996) „mohou odrážet mezinárodní rozdíly v důvěře ve smyslovou diskriminaci“.[6]

Příčiny

Mezi vysvětlení pokročilá pro tento efekt jsou „systematické kognitivní mechanismy, zkreslení experimentátorů, náhodné chyby a statistické artefakty“.[5]

Jedna studie z roku 1991 vysvětlila obtížný účinek jako důsledek „neformálního výběru položek almanachu prováděného experimentátorem, výběru, který mění platnost podnětů používaných subjekty pro výběr odpovědí na položky“.[7] Psychologická vysvětlení tohoto jevu nabízejí také Baranski a Petrusic (1994), Griffin a Tversky (1992) a Suantak et al. (1996).[3]

Pochybnosti

Někteří vědci, například Brenner et al. (1996), Justil et al. (1997) a Keren (1991) vyvolali pochybnosti o existenci účinku.[3]

V článku z roku 1993 Peter Juslin tvrdil, že „(1) jsou-li objekty úsudku vybírány náhodně z přirozeného prostředí, jsou lidé dobře kalibrováni; (2) když jsou vytvářeny stále obtížnější vzorky předmětů výběrem předmětů s více a více méně známý obsah, tj. takovým způsobem, který neovlivňuje platnost narážek, není pozorován žádný těžko-snadný efekt a lidé jsou dobře kalibrováni jak pro tvrdé, tak pro snadné vzorky předmětů. “[7]

V roce 2000 Juslin, Anders Winman a Henrik Olsson z Univerzita v Uppsale tvrdil, že efekt „těžko-snadno“ byl dříve „interpretován s nedostatečnou pozorností k důležitým metodickým problémům“. Ve své vlastní studii, když kontrolovali dva metodické problémy, byl „snadný“ efekt „téměř eliminován“. Tvrdili, že „efekt„ těžkého a snadného “byl interpretován s nedostatečnou pozorností na účinky na konci měřítka, lineární závislost a regresní účinky v datech a že je zprostředkováno pokračující dodržování myšlenky„ zkreslení kognitivní nadměrné důvěry “ selektivní pozorností ke konkrétním souborům údajů ". Jedním konkrétním bodem, který učinili, bylo to, že obtížný efekt je téměř úplně vyloučen, „když existuje kontrola efektů na konci měřítka a lineární závislosti“.[3]

Viz také

Reference

  1. ^ Bordley, Robert; LiCalzi, Marco; Tibiletti, Luisa (říjen 2014). „Základ zaměřený na cíl pro„ zkreslení “„ efektu snadné-snadné “. Università Ca 'Foscari Venezia. Citováno 5. března 2017.
  2. ^ A b C Burson, Katherine; Larrick, Richard; Soll, Jacku. „Sociální srovnání a důvěra: Když si myslíte, že jste lepší než průměr, předpovídá nadměrnou důvěru“ (PDF). Tmavě modrá. Michigan Ross School of Business. Citováno 4. března 2017.
  3. ^ A b C d E Juslin, Peter; Winman, Anders; Olsson, Henrik (2000). „Naivní empirismus a dogmatismus ve výzkumu důvěry: kritické zkoumání těžko-snadného účinku“ (PDF). Psychologický přehled. 107 (2): 384–396. doi:10.1037 / 0033-295X.107.2.384. PMID  10789203. Citováno 4. března 2017.
  4. ^ William M. Goldstein; Robin M. Hogarth (13. června 1997). Výzkum úsudku a rozhodování: proudy, souvislosti a diskuse. Cambridge University Press. str. 108. ISBN  978-0-521-48334-6. Citováno 8. září 2013.
  5. ^ A b Merkle, Edgar (únor 2009). „Vyvrácení obtížného a snadného účinku v důvěře volby“. Psychon Bull Rev. 16 (1): 204–13. doi:10,3758 / PBR.16.1.204. PMID  19145033.
  6. ^ Baranski, Joseph; Petrusic, William (listopad 1999). „Realismus důvěry ve smyslovou diskriminaci“. Postřeh a psychofyzika. 61 (7): 1369–83. doi:10,3758 / BF03206187. PMID  10572465. Citováno 4. března 2017.
  7. ^ A b Juslin, Peter (listopad 2007). „Vysvětlení těžko-snadného účinku ve studiích realismu důvěry v něčí všeobecné znalosti“. Evropský žurnál kognitivní psychologie. 5 (1): 55–71. doi:10.1080/09541449308406514.

externí odkazy

  • Fajfar, Pablo. „Analýza kalibrace; obtížný účinek a emoční zklamání z příliš sebevědomého chování: některé experimentální důkazy“ [1]
  • Moore, Don & Healy, Paul J. „Potíže s přílišnou důvěrou“ [2]