Christchurch Adventist School - Christchurch Adventist School
| Christchurch Adventist School | |
|---|---|
 | |
| Adresa | |
 | |
15 Grants Road, Papanui, Christchurch | |
| Souřadnice | 43 ° 29'55 ″ j 172 ° 36'42 ″ východní délky / 43,498721 ° jižní šířky 172,611599 ° východní délkySouřadnice: 43 ° 29'55 ″ j 172 ° 36'42 ″ východní délky / 43,498721 ° jižní šířky 172,611599 ° východní délky |
| Informace | |
| Typ | Stát integrovaný |
| Motto | Vzdělávání pro věčnost |
| Založeno | 1925 |
| Ministerstvo školství Instituce č. | 317 |
| Ředitel školy | Evan Ellis |
| Let | 1 –13 |
| Rod | Koedukační |
| Školní role | 257[1] (Březen 2020) |
| Sociálně-ekonomický decil | 5 mil[2] |
| webová stránka | www.cas.school.nz |
Christchurch Adventist School (CAS) je a koedukační složená škola (roky 1–13) v Papanui předměstí Christchurch, Nový Zéland. Je vlastněna a provozována Církev adventistů sedmého dne.
Škola je etnicky různorodá, 39% studentů je novozélandský evropský, 7% maorský, 10% Samoan, 8% ostatní Pacifik, 7% asijský, 15% evropský a 14% ostatní (včetně latinskoamerických a afrických).[3]
Dějiny
Škola byla poprvé založena v roce 1925. Dřívější pokusy členů církve o zřízení křesťanské školy v Christchurchu začaly v roce 1903, což trvalo jen krátce před uzavřením v roce 1904. Další pokus byl zahájen v roce 1914, kdy budova mateřské školy (která dodnes stojí) , na 5 Grove Street, Addington ) byl zakoupen a školu otevřel Pr. A. G. Daniells, 20. června 1914. Tato škola byla uzavřena v roce 1920 a pozemky byly prodány, přičemž výtěžek byl uložen do školního fondu pro budoucí použití. Místo současné školy (v Papanui ) byl zakoupen v roce 1924 za 500 £ a škola byla otevřena 27. dubna 1924, přičemž učitelkou byla slečna Maude Smart, a hodina 22. Škola na místě od té doby nepřetržitě pracuje.[4]
Sekundární učební plán byl nabízen kolem roku 1932, přičemž byl vybudován nový blok (stojí 660 GBP) 3 učeben. Pro rok 1933 byla přijata uniforma, která používala barvy Australasian Union Conference v modré a zelené barvě.[4]
Nová dřevařská místnost a WC blok byly postaveny v 50. letech panem S. Presnallem a dalšími z papanuského kostela. Budova sekundárního oddělení byla postavena v roce 1985 a nedávno (2006) byla znovu vyvinuta a rozšířena počítačová laboratoř a místnost pro zaměstnance. Nové kurty (2004) a čerstvě položené hřiště (2006) přinesly škole vylepšené venkovní vybavení.[4]
Studentský život
Od roku 2003 se školní rok 12 studentů účastnilo služebních cest do chudších škol v EU Pacifik. Studenti získávají všechny potřebné peníze z mnoha podniků zaměřených na získávání finančních prostředků, včetně provozování školního obchodu, prodeje čokolády, šněrování a pizzy, mytí aut, aukcí hostingových služeb a dalších. Poté studenti opraví, vyčistí a vymalí učebny a další budovy (jídelny, kuchyně, knihovny). Cíle byly Vanuatu (dvakrát), Samoa, Rarotonga, a Fidži.[4]
Akademici
V roce 2007 dosáhli studenti 11 až 13 let výrazně lepších výsledků v národních kvalifikacích než ve dvou předchozích letech. Více než 70% studentů získalo úroveň 1 v Národní certifikát o vzdělání (NCEA) ve srovnání s 63% na ekvivalentních školách. Studenti také získali podobné procento záslužných doložek pro tyto školy.[3]
V roce 2007 dosáhli studenti 11. ročníku v klíčových oblastech lepších výsledků než v předchozích letech. Například 82% dosáhlo požadavku gramotnosti NCEA úrovně 1, ve srovnání s 79% na ekvivalentních školách, a 86% dosáhlo požadavku na početní gramotnost ve srovnání s 88% na ekvivalentních školách.[3]
Studenti, kteří studovali na úrovních 2 a 3 NCEA, dosáhli velmi dobrých výsledků a všichni studenti získali odpovídající kvalifikaci. Malý počet studentů však srovnává s rovnocennými školami statisticky nespolehlivě. Všech pět studentů 12. ročníku mělo své certifikáty potvrzené zásluhami. Na úrovních 2 nebo 3 nebyly žádné potvrzení excelence. Úspěch při vstupu na univerzitu byl v posledních letech proměnlivý.[3]
Māori studenti dosahují v NCEA o něco lepšího výsledku než studenti na ekvivalentních školách (5% výše). Tichomořští studenti dosahují dobrých výsledků v jednotlivých oborech.[3]
| Kvalifikace | Rok 11 | Rok 12 | Rok 13 | Celkový |
|---|---|---|---|---|
| Počet studentů k 1. červenci | 14 | 21 | 15 | 88 |
| Národní certifikát o vzdělání | ||||
| Úroveň NCEA 1 | 16 | 2 | 18 | |
| Dosaženo se zásluhami | 2 | 3 | 2 | 7 |
| Dosaženo vynikající kvality | 2 | 2 | ||
| Žádná doporučení | 11 | 11 | 13 | 35 |
| NCEA úroveň 2 | 18 | 15 | 33 | |
| Dosažené se zásluhami | 5 | 1 | 6 | |
| Žádná doporučení | 13 | 14 | 27 | |
| NCEA úroveň 3 | 13 | 13 | ||
| Dosažené se zásluhami | 1 | 1 | ||
| Žádná doporučení | 12 | 12 |
Viz také
Reference
- ^ "Nový Zéland adresář škol". Novozélandské ministerstvo školství. Citováno 26. dubna 2020.
- ^ „Decile Change 2014 to 2015 for State & State Integrated Schools“. Ministerstvo školství. Citováno 12. února 2015.
- ^ A b C d E „Zpráva úřadu pro kontrolu vzdělávání.“ Kontrolní úřad pro vzdělávání. Přístupné 17. července 2009.[trvalý mrtvý odkaz ]
- ^ A b C d „Historie školy adventistů v Christchurch“. Christchurch Adventist School. Přístupné 17. července 2009 Archivováno 14. října 2008 v Wayback Machine
- ^ "Statistické zprávy NZQA". Kvalifikační úřad Nového Zélandu. Přístupné 17. července 2009. Archivováno 19. května 2009 v Wayback Machine