Vývoj dítěte v Indii - Child development in India - Wikipedia

Každý rodič chce, aby jeho děti vyrůstaly zdravé.

Vývoj dítěte v Indii je indická zkušenost s biologickými, psychologickými a emocionálními změnami, které děti zažívají, až z nich vyrostou dospělí. Vývoj dítěte má zásadní vliv na osobní zdraví a na národní úrovni zdraví lidí v Indii.

Děti jsou hlavní součástí národa chorobná zátěž Indie.[1] Environmentální zdraví problémy jako Nemoci související se znečištěním, výzvy s zásobování vodou a kanalizace v Indii je obtížné je opravit a výrazně ovlivňují děti.[1] Mnoho dětí v Indii chybí očkování a následně získávají infekční choroby kterým by vakcíny mohly zabránit.

40% dětí v Indii má zkušenosti podvýživa nebo nedostatečným růstem kvůli nedostatečnému přístupu ke zdravým jídlům.[2] Indie má v EU úspěšný příběh Režim poledního jídla který živí 100 milionů dětí denně.

Vývoj v raném dětství

Rané dětství je období až do šesti let.[3] Další definice rozšiřují ECD na osm let, aby zohledňovaly změny, ke kterým dochází během přechodu dítěte do primárního vzdělávání.[4] Bez zdravých podmínek mohou děti utrpět poškození mozku.[5][6]

Značky vývoje dítěte

Mezi běžné ukazatele používané výzkumnými pracovníky a odborníky při statistickém zkoumání vývoje dětství patří věk, příjem a lokalita. To ukazuje výrazné rozdíly v indickém kontextu.

Stáří

Prvních 1000 dní

Hlavní článek: Prvních 1000 dní

Prvních 1000 dní je pojem ve vývoji dítěte, který doporučuje plánovat, aby bylo dítěti poskytnuto co nejlepší začátek v jeho prvních 1000 dnech po narození.[7] Obecným doporučením pro kojence je, že by měli kojit brzy po narození dostat mlezivo.[7] Některé faktory, které brání matkám v dávení mleziva svým novorozencům, zahrnují zdravotní problémy matek, včetně rizika mateřská úmrtnost a sociální tabu.[7]

Po narození dítěte pravidelný přístup k primární péče od lékaře zlepšuje zdravotní výsledky.[8] Malé děti navštěvující lékaře jsou očkovány.[8] Děti v chudších rodinách mají menší pravděpodobnost přístupu k péči, kterou potřebují.[8]

Pre-dospívání

Preadolescence je období, kdy rané dětství končí a puberta začíná. Dívky v této době potřebují vzdělání a připravenost řízení menstruační hygieny.[9] Studie z roku 2020 uvádí, že polovina dívek v Indii získává své první informace o menstruace po jejich první úsek.[9] Dívky, které jsou na to připraveny, mají lepší výsledky rozvoje.[9]

Trendy ve vývoji dítěte

Optimální vývoj dítěte začíná před počátkem a je závislý na adekvátní výživě pro matku a dítě, ochraně před hrozbami, poskytování příležitostí k učení a interakcích pečovatele, které jsou stimulující, citlivé a emocionálně podporující.[10] Prvních 1 000 dní je považováno za zásadní z důvodu adaptability mozků dětí během tohoto období a z důvodu zvrácení časných deficitů je s přibývajícím věkem dítěte obtížnější.[11]

Optimální vývoj v raném dětství může být narušen různými protivenstvími týkajícími se prostředí dítěte a vztahů s pečovateli. Tyto nepříjemnosti se liší intenzitou a sahají od násilí v domácnosti, zanedbávání, zneužívání, nedostatku příležitostí ke hře a kognitivní stimulaci a špatného zdraví rodičů.[12][13] Vystavení mnoha nepříjemnostem představuje kumulativní škodlivou zátěž pro blaho dítěte, zejména v komunitách s nízkými a středními příjmy.[14][15]

V roce 2008 bylo v Indii odhadem 158 milionů dětí mladších šesti let. Obecně tyto děti trpěly špatnou výživou a zdravotní péčí.[16] Přibližně jedno z deseti indických dětí trpělo průjem a téměř každý šestý trpěl horečkou. Polovina pod tří byla zbaven plné imunizace.[17]

Nerovnosti ve zdraví a vývoji dětí

Rozvoj dětství je považován za klíčový faktor při dosahování ambiciózních globálních cílů udržitelného rozvoje.[18] U 45% indických mladších tří let dochází k zakrnění, což je míra chronické podvýživy.[19]

Prevalentní faktory nedostatečného rozvoje dětí

Výživa

Hlavní článek: Podvýživa v Indii

Studie z roku 2017 uvádí, že 57% novorozenců v prvních 1000 dnech v Indii přechází včas kojení na výživnou tuhou stravu; 48% dostává jídlo dostatečně často; 33% má dostatek potravin pro stravu; a 21% dostane celkově adekvátní jídlo.[20]

Pro děti školního věku v Indii Režim poledního jídla byl velkým úspěchem, který poskytuje denně teplé zdravé jídlo 100 milionům dětí.[21] Současné trendy v programu upravují jídla na základě výzkumu tak, aby vyhovovaly konkrétnějším potřebám výživy.[21]

Od 70. let 20. století má Indie programy, kterým se má zabránit nedostatek vitaminu A., ale v dnešní době je tento problém mnohem menší.[22][23] Nedostatek vitaminu D. je výzva, kterou se vláda zabývá opevnění jídla.[24]

Chudoba

Hlavní článek: Chudoba v Indii

Děti v chudobě mají zdravotní problémy, které děti v rodinách s více penězi nebudou mít. Obecně platí, že jakýkoli druh zdravotního problému je pro někoho bez základního přístupu ke zdravotní péči horší. Lékařské problémy, které mají na svědomí chudobu, zahrnují problémy v orální zdraví.[25] Kerala organizována snižování chudoby programy a poté měly lepší zdraví dětí.[2] Různí komentátoři zkoumali model Kerala jako příklad toho, co by mohlo fungovat jinde v Indii.[2]

Environmentální zdraví

Hlavní článek: Environmentální zdraví

Děti v Indii jsou obzvláště postiženy environmentální zdraví problémy.[1] Výzvy jako znečištění ovzduší, znečištění vody, účinky pesticidů na zdraví, a kanalizace vyžadovat opravu na úrovni vlády a je obtížné ji řešit.[1]

Urbanizace v Indii roste rychleji, než se může rozvíjet mnoho měst.[26] Ve městech existují velké rozdíly v přístupu ke zdravotní péči v závislosti na penězích, které člověk má.[26]

Očkování

Hlavní článek: Očkování v Indii

Ze všech zemí je v Indii nejvyšší počet úmrtí dětí mladších pěti let.[27] Většina z těchto úmrtí pochází z nemoci, kterým lze předcházet očkováním.[27] Pokud by děti v Indii dostaly vakcíny, zlepšilo by se jejich zdraví a život.[27]

V ideálním případě by všechny děti dostaly očkování včas. Pro BCG vakcína proti tuberkulóza a malomocenství 31% dětí ji dostane včas a 87% ji dostane do věku 5 let.[27] Pro Vakcína DPT proti záškrt, černý kašel, a tetanus 19% to dostane včas a 63% do 5 let.[27] Pro meningokoková vakcína proti meningokokové onemocnění 34% to dostane včas a 76% to dostane do 5 let.[27]

Děti ve slumech častěji postrádají vakcínovou ochranu.[28]

Další společenské problémy

S vývojem dětí v Indii souvisí řada složitých sociálních problémů. Chudoba představuje pro EU zvláštní výzvy děti ulice v Indii,[29] dětští pracovníci v Indii,[30] a děti obchodované v Indii.[31] Mezi záležitosti týkající se zdraví dětí týkající se pohlaví patří nerovnost pohlaví v Indii,[32] vraždění kojenců v Indii,[33] a některé aspekty dětské manželství v Indii.[34]

Regionální variace

Studie výživy z roku 2012 v Maháráštře zjistila, že přístup domácnosti a rodiny k jídlu není tak velkým problémem, ale výzva k řešení je mít různé výživné potraviny.[35]

Zpráva o Haryaně doporučila přístup k čistšímu spalování paliva, aby se zlepšilo zdraví dětí zlepšením kvality pomoci v domácnosti.[36]

Společnost a kultura

Studie z roku 2017 uvádí, že indická vláda má systémy a systémy doručování, které jsou příznivé pro dosažení zlepšení ve výživě dětí.[37] Výzvou je financování takových sociálních programů, provádění výzkumu, který je udrží na správné cestě, a městská kapacita pro růst programů.[37]

Dopad soukromého sektoru

Úsilí řady soukromě financovaných organizací, včetně Nadace Aga Khan, pozitivně ovlivnilo ECD v Indii.[38]

Reference

  1. ^ A b C d Thimmadasiah, N Bangalore; Joshi, TK (13. ledna 2020). „Indie: zpráva o zdraví dětí v životním prostředí“. Recenze na zdraví životního prostředí. 35 (1): 27–39. doi:10.1515 / reveh-2019-0073. PMID  31926103. S2CID  210158493.
  2. ^ A b C Pappachan, B; Choonara, I (2017). „Nerovnosti ve zdraví dětí v Indii“. Otevřená pediatrie BMJ. 1 (1): e000054. doi:10.1136 / bmjpo-2017-000054. PMC  5862182. PMID  29637107.
  3. ^ Začíná silný. „Vývoj v raném dětství v Indii - průvodce pro dárce a charitativní organizace“ (PDF). Nový kapitál filantropie.
  4. ^ Světová zdravotnická organizace (2020). Zlepšení vývoje v raném dětství: pokyny WHO (PDF). Ženeva, Švýcarsko: Světová zdravotnická organizace. p. 1. Citováno 21. října 2020.
  5. ^ Garcia, Marito H .; Pence, Alan; Evans, Judith, eds. (22. ledna 2008). Budoucnost Afriky, výzva Afriky. doi:10.1596/978-0-8213-6886-2. ISBN  978-0-8213-6886-2.
  6. ^ Centrum pro vyvíjející se dítě na Harvardově univerzitě (2016). Od osvědčených postupů po průlomové dopady: Vědecký přístup k budování slibnější budoucnosti pro malé děti a rodiny (PDF). Cambridge (MA): Harvardská univerzita. p. 15. Citováno 21. října 2020.
  7. ^ A b C Chellaiyan, VG; Liaquathali, F; Marudupandiyan, J (2020). „Zdravá výživa pro zdravé dítě: přehled krmení kojenců v Indii“. Journal of Family & Community Medicine. 27 (1): 1–7. doi:10,4103 / jfcm.JFCM_5_19 (neaktivní 10. listopadu 2020). PMC  6984033. PMID  32030072.CS1 maint: DOI neaktivní od listopadu 2020 (odkaz)
  8. ^ A b C Zuhair, Mohd; Roy, Ram Babu (14. prosince 2017). „Socioekonomické determinanty využívání předporodní péče a očkování dětí v Indii“. Asia-Pacific Journal of Public Health. 29 (8): 649–659. doi:10.1177/1010539517747071. PMID  29237280. S2CID  20590408.
  9. ^ A b C Sharma, S; Mehra, D; Brusselaers, N; Mehra, S (19. ledna 2020). „Připravenost na menstruační hygienu mezi školami v Indii: Systematický přehled a metaanalýza opatření na úrovni systému a politiky“. International Journal of Environmental Research and Public Health. 17 (2): 647. doi:10,3390 / ijerph17020647. PMC  7013590. PMID  31963862.
  10. ^ "KDO | Péče o péči o vývoj v raném dětství: Spojení přežití a prosperity v transformaci zdraví a lidského potenciálu". SZO. Citováno 11. června 2020.
  11. ^ Výbor pro integraci vědy o vývoji v raném dětství (National Research Council - US) Institute of Medicine (USA); Shonkoff, J. P .; Phillips, D. A. (13. listopadu 2000). Od neuronů po sousedství. doi:10.17226/9824. ISBN  978-0-309-06988-5. PMID  25077268.
  12. ^ Cronholm, Peter F .; Forke, Christine M .; Wade, Roy; Bair-Merritt, Megan H .; Davis, Martha; Harkins-Schwarz, Mary; Pachter, Lee M .; Fein, Joel A. (září 2015). "Nepříznivé zkušenosti z dětství". American Journal of Preventive Medicine. 49 (3): 354–361. doi:10.1016 / j.amepre.2015.02.001. ISSN  0749-3797. PMID  26296440.
  13. ^ Walker, Susan P; Wachs, Theodore D; Meeks Gardner, Julie; Lozoff, Betsy; Wasserman, Gail A; Pollitt, Ernesto; Carter, Julie A (leden 2007). „Vývoj dítěte: rizikové faktory nepříznivých výsledků v rozvojových zemích“. Lancet. 369 (9556): 145–157. doi:10.1016 / s0140-6736 (07) 60076-2. ISSN  0140-6736. PMID  17223478. S2CID  11120228.
  14. ^ Walker, Susan P; Wachs, Theodore D; Grantham-McGregor, Sally; Black, Maureen M; Nelson, Charles A; Huffman, Sandra L; Baker-Henningham, Helen; Chang, Susan M; Hamadani, Jena D; Lozoff, Betsy; Gardner, Julie M Meeks (říjen 2011). „Nerovnost v raném dětství: rizikové a ochranné faktory pro vývoj raného dítěte“. Lancet. 378 (9799): 1325–1338. doi:10.1016 / s0140-6736 (11) 60555-2. ISSN  0140-6736. PMID  21944375. S2CID  14964512.
  15. ^ Wachs, Theodore D .; Rahman, Atif (15. ledna 2013), „Povaha a dopad rizik a ochranné vlivy na vývoj dětí v zemích s nízkými příjmy“, Příručka výzkumu vývoje v raném dětství a jeho dopad na globální politiku, Oxford University Press, s. 85–122, doi:10.1093 / acprof: oso / 9780199922994.003.0005, ISBN  978-0-19-992299-4
  16. ^ "Úvodní slovo", Stav dětí světa 2008„Stav dětí světa, OSN, s.“ 3, 31. prosince 2008, doi:10.18356 / c8d42ffb-en, ISBN  978-92-1-059754-8
  17. ^ Vart, Priya; Jaglan, Ajay; Shafique, Kashif (5. června 2015). „Kastové sociální nerovnosti a dětská anémie v Indii: výsledky Národního průzkumu zdraví rodiny (NFHS) 2005–2006“. Veřejné zdraví BMC. 15 (1): 537. doi:10.1186 / s12889-015-1881-4. ISSN  1471-2458. PMC  4456806. PMID  26044618. S2CID  18616090.
  18. ^ Daelmans, Bernadette; Darmstadt, Gary L; Lombardi, Joan; Black, Maureen M; Britto, Pia R; Lye, Stephen; Dua, Tarun; Bhutta, Zulfiqar A; Richter, Linda M (leden 2017). „Vývoj v raném dětství: základ udržitelného rozvoje“. Lancet. 389 (10064): 9–11. doi:10.1016 / s0140-6736 (16) 31659-2. ISSN  0140-6736. PMID  27717607. S2CID  205983467.
  19. ^ Vart, Priya; Jaglan, Ajay; Shafique, Kashif (5. června 2015). „Kastové sociální nerovnosti a dětská anémie v Indii: výsledky Národního průzkumu zdraví rodiny (NFHS) 2005–2006“. Veřejné zdraví BMC. 15 (1): 537. doi:10.1186 / s12889-015-1881-4. ISSN  1471-2458. PMC  4456806. PMID  26044618. S2CID  18616090.
  20. ^ Aguayo, Víctor M. (říjen 2017). „Doplňkové krmné postupy pro kojence a malé děti v jižní Asii. Přehled důkazů pro opatření po roce 2015“. Mateřská a dětská výživa. 13: e12439. doi:10,1111 / mcn.12439. PMC  6865921. PMID  29032627.
  21. ^ A b Ramachandran, P (červen 2019). „Školní polední stravovací program v Indii: minulost, současnost a budoucnost“. Indian Journal of Pediatrics. 86 (6): 542–547. doi:10.1007 / s12098-018-02845-9. PMID  30637675. S2CID  58541996.
  22. ^ Greiner, Ted; Mason, John; Benn, Christine Stabell; Sachdev, H. P. S. (14. ledna 2019). „Potřebuje Indie univerzální program doplňování vitaminu A ve vysokých dávkách?“. Indian Journal of Pediatrics. 86 (6): 538–541. doi:10.1007 / s12098-018-02851-x. PMID  30644040. S2CID  58654408.
  23. ^ Awasthi, S; Peto, R; Číst, S; Clark, S; Pande, V; Bundy, D; Tým DEVTA (odčervení a zvýšený vitamin A). (27. dubna 2013). „Suplementace vitaminu A každých 6 měsíců retinolem u 1 milionu předškolních dětí v severní Indii: DEVTA, klastrová randomizovaná studie“. Lanceta. 381 (9876): 1469–77. doi:10.1016 / S0140-6736 (12) 62125-4. PMC  3647148. PMID  23498849.
  24. ^ GR; Gupta, A (2015). „Obohacení potravin o vitamin D v Indii: strategie zaměřené na děti“. Journal of the American College of Nutrition. 34 (3): 263–72. doi:10.1080/07315724.2014.924450. PMID  25790322. S2CID  52804739.
  25. ^ Peres, MA; Macpherson, LMD; Weyant, RJ; Daly, B; Venturelli, R; Mathur, MR; Listl, S; Celeste, RK; Guarnizo-Herreño, CC; Kearns, C; Benzian, H; Allison, P; Watt, RG (20. července 2019). „Nemoci ústní dutiny: globální výzva v oblasti veřejného zdraví“ (PDF). Lanceta. 394 (10194): 249–260. doi:10.1016 / S0140-6736 (19) 31146-8. PMID  31327369. S2CID  197604973.
  26. ^ A b Sharma, J; Osrin, D; Patil, B; Neogi, SB; Chauhan, M; Khanna, R; Kumar, R; Paul, VK; Zodpey, S (prosinec 2016). „Zdravotní péče pro novorozence v městské Indii“. Journal of Perinatology. 36 (s3): S24 – S31. doi:10.1038 / jp.2016.187. PMC  5144125. PMID  27924107.
  27. ^ A b C d E F Shrivastwa, Nijika; Gillespie, Brenda W .; Lepkowski, James M .; Boulton, Matthew L. (září 2016). „Včasnost očkování u dětí v rámci indického univerzálního imunizačního programu“. The Pediatric Infectious Disease Journal. 35 (9): 955–960. doi:10.1097 / INF.0000000000001223. PMID  27195601. S2CID  4585001.
  28. ^ Singh, S; Sahu, D; Agrawal, A; Vashi, MD (červenec 2018). „Zajištění dětského očkování obyvatel slumů v rámci Národního imunizačního programu v Indii - výzvy a příležitosti“. Preventivní medicína. 112: 54–60. doi:10.1016 / j.ypmed.2018.04.002. PMID  29626558.
  29. ^ Nigam, S (1994). „Děti ulice v Indii - záblesk“. Journal of Health Management. 7 (1): 63–7. PMID  12289892.
  30. ^ Srivastava, Rajendra N. (28. srpna 2019). „Děti v práci, dětská práce a moderní otroctví v Indii: přehled“. Indická pediatrie. 56 (8): 633–638. doi:10.1007 / s13312-019-1584-5. PMID  31477640. S2CID  201751620.
  31. ^ Dhawan, J; Gupta, S; Kumar, B (2010). „Sexuálně přenosné nemoci u dětí v Indii“. Indian Journal of Dermatology, Venereology and Leprology. 76 (5): 489–93. doi:10.4103/0378-6323.69056. PMID  20826987.
  32. ^ Subramanian, Samyukta (15. října 2019). „Politika Indie v oblasti předškolního vzdělávání“. Brookingsova instituce.
  33. ^ Sahni, M; Verma, N; Narula, D; Varghese, RM; Sreenivas, V; Puliyel, JM (21. května 2008). „Nezvěstné dívky v Indii: vraždění novorozenců, vraždění dětí a těhotenství na zakázku? Pohledy na nemocniční poměr pohlaví při narození v minulém století“. PLOS ONE. 3 (5): e2224. Bibcode:2008PLoSO ... 3.2224S. doi:10,1371 / journal.pone.0002224. PMC  2377330. PMID  18493614.
  34. ^ Nour, NM (2009). „Dětské manželství: tichý problém zdraví a lidských práv“. Recenze v porodnictví a gynekologii. 2 (1): 51–6. PMC  2672998. PMID  19399295.
  35. ^ Chandrasekhar, S .; Aguayo, Víctor M .; Krišna, Vandana; Nair, Rajlakshmi (říjen 2017). "Potravinová nejistota pro domácnost a rozmanitost a výživa dětí v Indii. Důkazy z komplexního průzkumu výživy v Maharashtra". Mateřská a dětská výživa. 13: e12447. doi:10,1111 / mcn.12447. PMC  6866156. PMID  29032621.
  36. ^ Pillarisetti, A; Jamison, DT; Smith, KR; Mock, CN; Nugent, R; Kobusingye, O; Smith, KR (27. října 2017). „Energetické intervence pro domácnost a zdraví a finance v Haryaně v Indii: Rozšířená analýza efektivity nákladů“. Priority pro kontrolu nemocí, třetí vydání (svazek 7): Prevence úrazů a zdraví životního prostředí. str. 223–237. doi:10.1596 / 978-1-4648-0522-6_ch12. ISBN  978-1-4648-0522-6. PMID  30212113.
  37. ^ A b Avula, Rasmi; Oddo, Vanessa M .; Kadiyala, Suneetha; Menon, Purnima (říjen 2017). „Škálování intervencí na zlepšení výživy kojenců a malých dětí v Indii: Co to bude trvat?“. Mateřská a dětská výživa. 13: e12414. doi:10,1111 / mcn.12414. PMC  6866129. PMID  29032618. S2CID  20148659.
  38. ^ „Vývoj v raném dětství v Indii | Aga Khan Development Network“. akdn.org. Citováno 11. června 2020.