Osvědčení o středním vzdělání - Certificate of Secondary Education
 | tento článek potřebuje další citace pro ověření. (srpen 2013) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) |
The Osvědčení o středním vzdělání (CSE) byla oborová kvalifikační rodina, oceněná v akademických i odborných oborech v Anglii, Walesu a Severním Irsku. Zkoušky CSE byly stanoveny v letech 1965 až 1987 včetně. Tato kvalifikace by neměla být zaměňována s indickým certifikátem středního vzdělání, který je maturitou v Indii.[1] Také v některých afrických a bývalých britských koloniálních zemích (například v Keni) existuje kvalifikace s názvem Osvědčení o středním vzdělání založená na původní a bývalé britské variantě.[2] CSE by také neměl být zaměňován s africkou kvalifikací CSEE (Certificate of Secondary Education Examination).[3]
CSE
1960 Beloe zpráva byl pověřen zkoumáním nové zkoušky, kterou se stal CSE.
CSE byl zaveden, aby poskytoval soubor kvalifikací dostupných širšímu okruhu školáků a odlišných od EU GCE (O-úrovně ), které byly zaměřeny na akademicky zdatnější žáky, většinou na gramatika a nezávislé školy (spíše než střední moderní školy ).[4] CSE byly k dispozici jak v akademických, tak v odborných předmětech, kromě zkoušek zahrnovaly kontrolované hodnocení a otázky ke zkouškám byly obvykle nabízeny v kratší a strukturovanější formě než ty, které jsou uvedeny na ekvivalentním dokumentu úrovně O
Před zavedením CSE byla většina školáků v střední moderní školy nepřijal externě stanovený konec školních zkoušek, a tak opustil školu bez národně uznávané kvalifikace.[4] Ačkoli zavedení CSE samo o sobě problém nevyřešilo, protože většina na konci čtvrtého roku stále odešla, aniž by absolvovala externí kvalifikaci. Na konci šedesátých a začátku sedmdesátých let zavedly některé okresy vlastní ověřitelnou kvalifikaci pro ty, kteří odcházeli na konci čtvrtého roku. Například hrabství Monmouthshire ve Walesu udělilo Monmouthshire Certificate in Education.
Většina středních moderních žáků pokračovala v odchodu bez kvalifikace až do zvyšování věku pro ukončení školní docházky do 16 let, v roce 1973, byl pátý ročník středního vzdělávání povinný.
Řada zkušebních komisí GCE a CSE experimentovala s nabídkou kombinované zkoušky na úrovni O a CSE v 70. letech pro hraniční kandidáty. Články obsahovaly otázky omezené na oblasti osnov, které byly společné jak pro O-úroveň, tak pro CSE.
Rozsah kurzů pro CSE byl širší než pro O-úroveň a zahrnoval mnoho odborných předmětů, jako je údržba automobilů, které na O-úrovni nebyly k dispozici. Vzhledem k tomu, že střední školy postupně nahradily střední moderní školy, mohli žáci stále častěji kombinovat CSE a O-úrovně, až nakonec byly zkoušky sloučeny s novými certifikačními kurzy GCSE.
CSE a O-úrovně jsou předchůdci zkoušek Obecné osvědčení o středním vzdělání (Maturita).[4]
Hodnocení
Bylo v něm pět stupňů průchodu známkovací systém v rozmezí od známek 1 do 5. Stupeň CSE 1 byl ekvivalentní dosažení alespoň stupně O úrovně C u stejného předmětu, zatímco známku 4 mohl získat někdo s průměrnou / střední schopností.[5] Získání stupně CSE 1 znamenalo, že tento student mohl v tomto předmětu absolvovat kurz na úrovni O. To často způsobovalo frustraci pro takové žáky, kteří si přáli postoupit na úroveň A, kteří (kvůli nekompatibilitě v osnovách) by museli absolvovat 1letý konverzní kurz na úrovni O v Dolním Šestý a tak ztrácet rok získáváním kvalifikace, kterou teoreticky již měli.
Ačkoli neexistovaly žádné formální požadavky, stupně 2 až 3 byly pravděpodobně nastaveny na ekvivalent do dvou (D a E) nejnižších stupňů O-úrovně.
| GCSE | O-úroveň | Třída CSE | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Anglie od roku 2017 A | Severní Irsko od roku 2019 b | Wales z roku 1994 Anglie, NI 1994–2019C | 1988–1993 | 1975–1987 d | 1965–1987 |
| 9 | A* | A* | A | A | |
| 8 | A | ||||
| A | |||||
| 7 | |||||
| 6 | B | B | B | B | |
| 5 | C* | ||||
| C | C | C | 1 | ||
| 4 | C | ||||
| 3 | D | D | D | D | 2 |
| E | E | E | E | 3 | |
| 2 | |||||
| F | F | F | U | 4 | |
| 1 | |||||
| G | G | G | 5 | ||
| U | U | U | U | U | |
- Poznámky:
- GCSE stupně 9 až 4 (A * až C) - certifikát a kvalifikace udělena. Na maturitě je považován za „dobrý pas“ a uděluje kvalifikaci na úrovni 2 RQF.
- GCSE stupně 3 až 1 (D až G) - certifikát a kvalifikace udělena. Na GCSE uděluje kvalifikaci na úrovni 1 RQF.
- U: nezařazeno / nezařazeno - nebyl udělen žádný certifikát ani kvalifikace
- ^ a V Anglii bylo mezi roky 2017 a 2019 postupně zavedeno 9–1 hodnocení podle předmětů
- ^ b Nové známky A * –G v Severním Irsku od roku 2019[6]
- ^ c Třídy A * –G používané ve Walesu od roku 1994 a v Anglii a Severním Irsku v letech 1994 až 2019
- ^ d Před rokem 1975 měla každá zkušební komise svůj vlastní systém klasifikace (některá používaná písmena, jiná číslice). Hodnocení bylo uděleno pouze školám a nebylo zaznamenáno na vysvědčení studentů
| individuální ocenění | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8+ | 1 nebo více | 5 nebo více |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1982 | 10.6 | 11.4 | 6.8 | 5.0 | 4.4 | 4.4 | 4.5 | 4.5 | 12.7 | 52.6 | 26.1 |
| 1983 | 9.6 | 11.4 | 7.0 | 5.3 | 4.7 | 4.3 | 4.5 | 4.7 | 12.8 | 53.8 | 26.2 |
Účastníci
Zpráva Waddell z roku 1978 při srovnání účastníků O-Level a CSE uvedla: „zkouška O Level má tendenci být zaměřena na horních 20 procent z plného rozsahu schopností a CSE catering na dalších 40 procent",[8] je statistikami částečně podporován. U předmětů, kde existoval ekvivalent papíru na úrovni O, přibližně 36% žáků přihlášených na kteroukoli zkoušku, po roce 1976, sedělo na úrovni O, zbytek (64%) se hodil na papír CSE. Podíl absolvování zkoušek CSE se zvýšil po zvýšení minimálního věku pro ukončení školní docházky na 16 let v roce 1973 a následném poklesu podílu zkoušek na sedací soupravě, například
| Rok | Žáci | Kandidáti na matematickou úroveň | Kandidáti na matematiku CSE | Celkový počet kandidátů | % Maths Papers: O-Level | % Maths Papers: CSE | % Žáků přihlášených na matematiku |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1974 | - | - | - | - | - | - | 74 |
| 1976 | - | 270,297 | 377,731 | 631,927 | 42.8 | 57.2 | - |
| 1977 | 751,070 | 217,560 | 392,020 | 609,580 | 35.7 | 64.3 | 81.1 |
| 1978 | 768,460 | 230,660 | 414,950 | 645,610 | 35.7 | 64.3 | 84 |
| 1979 | 781,240 | 245,500 | 438,220 | 683,720 | 35.9 | 64.1 | 87.5 |
Zkušební komise
Osnovy CSE, zkoušky a ceny původně vytvořilo 15 nezávislých regionálních rad:[11]
- Sdružená zkušební komise pro školy v Lancashire
- Východní anglická zkušební komise
- East Midland Regionální zkušební komise
- Metropolitní regionální zkušební komise
- Regionální zkušební komise Middlesex
- Rada pro zkoušky škol v Severním Irsku
- Regionální zkušební komise pro sever
- Severozápadní regionální zkušební komise
- Rada pro jihovýchodní regionální zkoušky
- Jihozápadní zkušební komise
- Jižní regionální zkušební komise
- Velšský smíšený vzdělávací výbor
- Regionální zkušební komise ve West Midlands
- Regionální zkušební komise pro West Yorkshire a Lindsey
- Yorkshirská regionální zkušební komise
V roce 1979 se sousední rady Metropolitan a Middlesex spojily a vytvořily London Regional Examinations Board.[12] Desky West Yorkshire a Lindsey a Yorkshire a Humberside se také spojily a vytvořily Yorkshire and Humberside Regional Examinations Board v roce 1982.[11]
Na rozdíl od zkoušek GCE a GCSE neměly zúčastněné školy na výběr z hodnotících orgánů, ale musely používat určenou místní tabuli. Na rozdíl od komisí GCE a GCSE byly zkušební komise CSE složeny z volených učitelů a zástupců místních úřadů z každého regionu.
Viz také
- Běžná úroveň GCE (mezinárodní) (Úroveň O)
- Obecné osvědčení o středním vzdělání (GCSE), který nahradil úrovně O a CSE
- Mezinárodní všeobecné osvědčení o středním vzdělání (IGCSE), který je nabízen s O úrovněmi nebo místo nich na mezinárodní úrovni
- Obecné osvědčení o vzdělání (GCE), který zahrnuje úrovně O a úrovně A.
- Školní certifikát (SC), předchůdce kvalifikace GCS O-Level a CSE
Poznámky
- ^ http://zeenews.india.com/news/india/cisce-board-icse-10th-results-2015-cisce-org-icse-class-10-th-x-exam-results-2015-to-be- deklarováno dnes na 1130 am_1596913.html
- ^ http://www.standardmedia.co.ke/lifestyle/article/2000170771/kitale-school-tradition-bestows-honour-on-all
- ^ http://allafrica.com/stories/201302190430.html
- ^ A b C „Příběh obecného osvědčení o středním vzdělání (maturita)“. Autorizace kvalifikací a osnov. Archivovány od originál dne 14. 9. 2007. Citováno 2008-10-11.
- ^ Geddes, Diana (1982-01-27). „Špatné známky pro výuku matematiky“. The Times (Londýn, Anglie) (61142). The Times (Londýn, Anglie). The Times (Londýn, Anglie). Citováno 12. září 2015.
- ^ CCEA (2017-07-31). „Průvodce změnami v maturitě“. ccea.org.uk. Citováno 2017-11-29.
- ^ „STATISTIKA O-ÚROVNĚ A CSE 1982 A 1983“. Millbank Systems. Hansard. Citováno 26. srpna 2015.
- ^ A b Waddell, James. „Waddellova zpráva - školní zkoušky“. Vzdělávání v Anglii. London: Her Majesty's Stationery Office 1978. Citováno 4. září 2015.
- ^ „The Swann Report (1985) - Education for All“. Vzděláníengland. Citováno 22. srpna 2015.
- ^ „The Cockcroft Report (1982) - Mathematics counts“. Vzdělání Anglie. Citováno 22. srpna 2015.
- ^ A b Tattersall, Kathleen (2007). „Stručná historie politik, postupů a problémů týkajících se srovnatelnosti“. V Newtonu, Paul; Baird, Jo-Anne; Goldstein, Harvey; Patrick, Helen; Tymms, Peter (eds.). Techniky monitorování srovnatelnosti zkušebních standardů (PDF). Londýn: QCA. p. 89. Archivovány od originál Šek
| url =hodnota (Pomoc) (PDF) dne 2. prosince 2013. Citováno 30. dubna 2020. - ^ „CSE Exam Records“ (PDF). Archivovány od originál (PDF) 24. července 2008. Citováno 7. srpna 2008.