Fáze založení - Foundation Stage - Wikipedia

Fáze založení je britská vládní značka pro vzdělávání žáků ve věku od 2 do 5 let Anglie. v Severní Irsko, používá se také k označení prvních dvou let roku 2006 povinné vzdělávání pro žáky ve věku od 4 do 6 let.

Anglie

Fáze 1 se odehrává v prostředí předškolního zařízení / péče o děti, jako je Školka ve věku od 3 do 4 let, ale jedná se o nepovinné vzdělávání. Foundation Stage 2 se koná ve třídě Recepce an Kojenec nebo Základní škola ve věku od 4 do 5 let. Je také známá jako Key Stage 0, která zapadá vedle klíčové fáze 1 až 4.

Zavedení základního pódia bylo významným mezníkem ve vzdělávání. Rané roky dostaly zřetelnou identitu a podrobnější a cílenější učební plán, kde je kladen důraz na učení prostřednictvím plánovaných herních aktivit.

Aby odborníci mohli plánovat a osnovy která zajistí dosažení cílů raného učení pro většinu dětí na konci přijímacího roku, je poskytnuta řada odrazových můstků. Tyto odrazové můstky určují rozvíjející se znalosti, dovednosti, porozumění a postoje, které děti potřebují, pokud mají dosáhnout cílů na konci základní školy.

Pro kojence a děti ve věku od narození do tří let byl vytvořen samostatný rámec s názvem „Narození do tří věcí“ na podporu těch, kteří praktikují práci s velmi malými dětmi a kojenci. Určité zásady tvoří základ rámce, například to, že rodiče a rodina jsou pro blaho dítěte klíčové a že pro blaho malých dětí je nezbytný vztah s klíčovou osobou doma i v prostředí. Nejdůležitější je, že rámec zdůraznil, že děti se učí nejúčinněji, když jsou s podporou znalého a důvěryhodného dospělého aktivně zapojeny a zaujaty. Jinými slovy, děti se učí podle dělá spíše než bytím řekl.

Časová osa

Klíčové fáze byly prvním zavedením Národní kurikulum.

Úřad pro kvalifikace a kurikulum (QCA) publikoval v roce 2000 „Curriculum Guidance for the Foundation Stage“, což je dokument, na jehož základě je plánováno veškeré poskytování Foundation Stage, a který nastiňuje očekávané učení žáků tohoto věku.

V roce 2007 bylo zavedeno nové učební osnovy kombinující dva rámce (Foundation Stage a Birth to Three Matters) se značným školením a podporou pro začínající praktiky ve všech prostředích. Tomu se říká Rané roky Foundation Stage (EYFS) a stal se statutárním v září 2008.

Struktura

Pokyny stanoví, že prostřednictvím dobře naplánované hry, uvnitř i venku, mohou děti:

  • Prozkoumávejte, rozvíjejte a reprezentujte vzdělávací zkušenosti, které jim pomáhají porozumět světu
  • Procvičujte a rozvíjejte nápady, koncepty a dovednosti
  • Naučte se, jak ovládat impulsy a pochopit potřebu pravidel
  • Buďte sami, buďte spolu s ostatními nebo spolupracujte, když mluví nebo zkouší své pocity
  • Riskovat a dělat chyby
  • Mysli kreativně a nápaditě
  • Při vyšetřování nebo řešení problémů komunikujte s ostatními
  • V kontrolovaných a bezpečných situacích vyjadřujte obavy nebo prožívejte úzkostné zážitky

Učební plán je rozdělen do šesti oblastí učení:

  • Osobní, sociální a emoční vývoj
  • Komunikace, jazyk a gramotnost
  • Matematický vývoj
  • Znalosti a porozumění světu
  • Fyzický vývoj
  • Kreativní rozvoj

Těchto šest oblastí pomáhá odborníkům plánovat výukové prostředí a aktivity v něm poskytované, ale to neznamená, že se děti učí v těchto samostatných tematických oblastech. Dobře naplánovaná aktivita může velmi často podporovat rozvoj a porozumění dětí v několika oblastech současně.

Viz také

externí odkazy