Bluma Zeigarnik - Bluma Zeigarnik

Bluma Wulfovna Zeigarnik (Ruština: Блю́ма Ву́льфовна Зейга́рник, IPA:[ˈBlʲumə ˈvulʲfəvnə zʲɪjˈɡarnʲɪk]; 9. listopadu (27. října) 1901[1] - 24. února 1988) byl a sovětský psycholog a psychiatr, člen Berlínská škola experimentální psychologie a Vygotsky Circle. Objevila Zeigarnikův efekt a přispěl k založení experimentálních psychopatologie jako samostatná disciplína v Sovětském svazu v období po druhé světové válce.

Ve 20. letech 20. století provedla studii o paměti, ve které porovnávala paměť ve vztahu k neúplným a úplným úkolům. Zjistila, že neúplné úkoly si pamatujete snadněji než ty úspěšné. Toto je nyní známé jako efekt Zeigarnik. Později začala pracovat na Institutu vyšší nervové aktivity, kde se setkala se svým dalším velkým vlivem Vygowskim a stala se součástí jeho okruhu vědců. Tam také Zeigarnik založil katedru psychologie. Během této doby získala Zeigarnik v roce 1983 cenu Lewin Memorial Award za svůj psychologický výzkum.

raný život a vzdělávání

Bluma Zeigarnik

Zeigarnik se narodil a vyrostl jako Bluma Gerstein do a Litevský Žid rodina v Prienai, Guvernorát Suwałki (teď v Litva ) Wolfovi a Ronyi Gersteinovi jako jejich jedinému dítěti. Ačkoli její rodiče mluvili jidiš, jejich hlavním jazykem byla ruština, stejně jako její. Od velmi mladého věku měl Zeigarnik velkou úctu ke vzdělání. To se projevilo v zájmu Zeigarniku o to, že se chce nadále vzdělávat. Zeigarnik byla jednou z prvních ruských žen, které šly na univerzitu. Strávila mnoho hodin studiem v knihovně. Právě tam potkala svého manžela Alberta Zeigarnika a později se v roce 1919 provdala.[2] V roce 1922 odešla s manželem Albertem do Berlína, kde studoval na Polytechnickém institutu a ona na univerzitě v Berlíně. Potkala Kurt Lewin a pomáhal mu během jejího působení na univerzitě. Promovala v roce 1925 a získala doktorát na stejné univerzitě v roce 1927.[2]

Zeigarnik imatrikuloval z Berlínská univerzita v roce 1927. Popsala efekt Zeigarnik v diplomu připraveném pod dohledem Kurt Lewin. Ve třicátých letech pracovala s Lev Vygotsky na All-Union Institute of Experimental Medicine (AUIEM, aka VIEM). V průběhu druhá světová válka, asistovala Alexander Luria při léčbě poranění hlavy. Byla spoluzakladatelkou společnosti Moskevská státní univerzita Katedra psychologie a všeruské semináře z psychopatologie. Zemřela v Moskva ve věku 87 let.

Pozdější život

V roce 1931 se Zeigarnik a její manžel přestěhovali do Moskvy, kde zahájila kariéru v All-Union Institute of Experimental Medicine (AUIEM). V roce 1940 došlo v Zeigarnikově životě k významné události; její manžel Albert byl zatčen pro podezření ze špionáže pro Německo. Do této doby měli spolu dvě děti, jedno šestileté narozené v roce 1934 a druhé méně než rok staré v předchozím roce 1939; nechala se o ně postarat sama. Po celý rok pokračovala v návštěvě svého manžela, kde byl držen ve věznici Lubjanka, a čekala, až zjistí, jaký bude jeho trest a osud.[2] V roce 1943 se Zeigarnik vrátila do Moskvy a znovu zahájila svoji práci v AUIEM a pokračovala v ní až do roku 1950. V roce 1983 získala Zeigarnik cenu Lewin Memorial Award za svůj psychologický výzkum. Ačkoli byla cena udělena, kvůli přísným pravidlům ruské vlády byla cena přezkoumána a schválena, ale nemohla ji získat. V únoru 1988 zemřela Zeigarnik, než získala cenu.[2]

Vlivy

Jedním z prvních vlivů Zeigarniku bylo Kurt Lewin. Zeigarnik se setkala s Lewinem během jejího prvního ročníku na Humboldtově univerzitě v Berlíně. Během této doby byl Lewin učitelem a výzkumným pracovníkem a jedním z prvních, který do své laboratoře pustil ženy. Zeigarnikovi se líbily jeho progresivní názory a zahájil svou vědeckou kariéru ve své výzkumné skupině. Právě s Lewinem vyvinula svoji známou teorii: efekt Zeigarnik. Nejen, že byl Lewin hlavním vlivem na život Zeigarnik, ale byl také dobrým přítelem. Dalším vlivem Zeigarniku byl L.S. Vygotsky. Zeigarnik se setkal a začal spolupracovat s Vygotským, stejně jako A.R Luria a A.N Leontyev ve 30. letech. Společně studovali témata zahrnující mentální struktury a obecnou psychologii. Jejich výzkum také umožnil Zeigarnik vytvořit a pojmenovat svůj vlastní obor psychologie.[2]

Výzkum a příspěvky

Ve 20. letech 20. století pokračovala Zeigarnik ve studiu pod dohledem Vygotského a byla schopna provést studii o paměti, ve které porovnávala paměť ve vztahu k neúplným a úplným úkolům a zjistila, že je pro lidi snazší si pamatovat neúplné úkoly než ty, které jsou úplné. Zjištění se stala známou jako „The Zeigarnik Effect“. Krátce poté, co našla Zeigarnikův efekt, začala pracovat v Institutu vyšší nervové aktivity, kde na ni působil také psycholog Vygotsky a stala se součástí jeho vědecko-výzkumných aktivit. Práce Zeigarnik poskytovala její zemi skvělé služby a jako patofyziologie zavedla využití své práce v lékařské péči, konkrétně v klinické práci. Zeigarnikova bohatá zkušenost jí pomohla představit fáze vývoje ruské psychologie.[3] Její práce měla klinické zaměření, které pomohlo odborníkům v oblasti psychiatrického zdraví zaměřit pozornost na problémy duševního zdraví. Kromě toho pokračovala ve výuce a soustředila se na význam duševního zdraví a klinické praxe. Později Zeigarnik dospěl k závěru, že klíčová je důležitost osobnostního posouzení psychického stavu pacienta a obecného porozumění jeho defektní struktuře.[3] Zeigarnik uvedl, že „jakýkoli problém navrhovaný psychiatrickou praxí, ať už se týká vyšetření zdravotního postižení, studie struktury remise nebo účinnosti léčby - údaje psychologické studie jsou užitečné pouze najednou, kdy a kde naznačují spíše kvalifikaci celé osobnosti než určitý duševní proces “.[4]

Zeigarnikův efekt

Hlavní článek: Zeigarnikův efekt

V psychologii efekt Zeigarnik uvádí, že si lidé pamatují nedokončené nebo přerušené úkoly lépe než dokončené úkoly (tento efekt by neměl být zaměňován s Ovsiankina efekt[5]). v Gestalt psychologie „Zeigarnikův efekt byl použit k prokázání obecné přítomnosti Gestaltových jevů: nejen že se objevují jako vnímavé účinky, ale jsou také přítomny v poznávání.[6]

Ceny a vyznamenání

Zeigarnik byla nominována na Lewin Memorial Award v roce 1983 za práci týkající se neuropsychologie. Tato cena byla pojmenována po jejím bývalém profesorovi Kurtu Lewinovi a je běžně odměňována těm, kteří pomáhají rozšiřovat a rozvíjet psychologický výzkum. Vzhledem k tomu, že sama Zeigarnik v této oblasti výzkumu hodně přispěla: vytvořením vlastní teorie, rozvojem patofyziologie a prací s mentálními strukturami, získala na mezinárodním kongresu psychologie cenu Lewin v Lipsku. Ačkoli byl Zeigarnik na kongresu oficiálně uznán, cenu nikdy fyzicky nedostal. Důvodem byla přísná politika, kterou v té době Rusko mělo; zejména pokud jde o politické zákazy mezi východem a západem. Ačkoli nakonec byla cena přezkoumána a schválena, Zeigarnikovi nebylo dovoleno cestovat mimo zemi, aby cenu získal. V roce 1988, 5 let poté, co byla nominována, zemřela, než ji vůbec získala.

Vybrané publikace

  • 1927: Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen. Psychologische Forschung 9, 1-85.
  • 1965: Patologie myšlení. New York: Consultants Bureau Enterprises.
  • 1972: Experimentální abnormální psychologie. New York: Plenum Press.
  • 1984: Kurt Lewin a sovětská psychologie. Journal of Social Issues 40, 193.

Zdroje

Reference

  1. ^ Zeigarnik, A.V. Bluma Zeigarnik: monografie. Gestalt teorie. 29, 256-68.
  2. ^ A b C d E Zeigarnik, Andrey (2007). „Bluma Zeigarnik: Monografie“. Gestaltova teorie. 29 (3): 256–268.
  3. ^ A b Nikolaeva, Valentina (2011). „B.W. Zeigarnik a patopsychologie“. Psychologie v Rusku: State of the Art. 4: 176–192. doi:10.11621 / pir.2011.0010.
  4. ^ Zeigarnik, Bluma (1970). „Hodnota psychologické teorie pro patopsychologii“ (patopsychologie): 12. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  5. ^ Maria Ovsiankina byla kolegyní Bluma Zeigarnik, která zkoumala vliv přerušení úkolu na tendenci pokračovat v úkolu při příští příležitosti; srov. Ovsiankina 1928: Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen. In: Psychologische Forschung 11 (3/4), 302-379.
  6. ^ srov. Kurt Koffka, Principy Gestalt psychologie, 1935, str.
  • Zeigarnik, B. (1938). O dokončených a nedokončených úkolech. Zdrojová kniha Gestalt psychologie, 1, 1-15
  • Dánsko, F. L. & Russo, N. F. (1987) Příspěvek žen k psychologii Annual Review of Psychology Vol. 38: 279-298
  • Baumeister, R.F., a Bushman, B.J., (2008). Sociální psychologie a lidská přirozenost. USA: Thompson Wadsworth.
  • Johnson, P. B., Mehrabian, A., Weiner, B. (1968). Motivace k úspěchu a odvolání nedokončených a dokončených otázek ke zkoušce. Journal of Educational Psychology, 59 (3), 181-185.
  • Burke, W. W. (2011). Pohled na oblast rozvoje a změn organizace: Efekt Zeigarnik. Journal of Applied Behavioral Science, 47(2), 143-167.
  • Nikolaeva, V. V. (2011). B.W. Zeigarnik a patopsychologie. Psychologie v Rusku: State of the Art, 4176-192.

externí odkazy