Angela ODonnell - Angela ODonnell - Wikipedia

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) Tento životopis živé osoby zahrnuje a seznam doporučení, související čtení nebo externí odkazy, ale její zdroje zůstávají nejasné, protože jí chybí vložené citace. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. Prosím pomozte zlepšit tento článek představuji přesnější citace. (Říjen 2010) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) tento článek příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. Vylepšete to přidáním sekundární nebo terciární zdroje. (Říjen 2010) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Angela M. O'Donnell je pedagogický psycholog na Rutgersova univerzita který podstatným způsobem přispěl k porozumění společné učení (O'Donnell, Hmelo-Silver, & Erkens, 2006) a je spoluautorem široce používané úvodní učebnice (O'Donnell, Reeve, & Smith, 2007). Je členkou redakčních rad redakční rady Současná pedagogická psychologie, Pedagogický psycholog, Recenze pedagogické psychologie, Journal of Experimental Education a Časopis pedagogické psychologie.

Reference

• O'Donnell, A. M., Reeve, J. M. a Smith, J. K. (2007). Pedagogická psychologie: reflexe pro jednání. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
• O'Donnell, A. M., Hmelo-Silver, C., & Erkens, G. (2006). Kolaborativní učení, uvažování a technologie. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
• O'Donnell, A. M. a King, A. (1999). Kognitivní pohledy na vzájemné učení. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.

externí odkazy

• Webová stránka Angela O'Donnell

Tato biografie amerického psychologa je a pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.