Recenze pedagogické psychologie - Educational Psychology Review
| Disciplína | Vzdělávací psychologie |
|---|---|
| Jazyk | Angličtina |
| Upraveno podle | Fred Paas |
| Podrobnosti o publikaci | |
| Vydavatel | |
| Frekvence | čtvrtletní |
| 6.866 (2018) | |
| Standardní zkratky | |
| ISO 4 | Educ. Psychol. Rev. |
| Indexování | |
| ISSN | 1040-726X (tisk) 1573-336X (web) |
)Recenze pedagogické psychologie je recenzováno akademický časopis na téma vzdělávací psychologie byla zahájena v roce 1989 a publikována Springer Science + Business Media. V letech 1999 až 2014 nejvyšší nárazový faktor bylo 2,83 v roce 2013, [1] s impakt faktorem 2018 6 866 (pořadí časopisů je # 1 z 59 časopisů v kategorii Pedagogická psychologie).[2] Jeho šéfredaktorem je Fred Paas (Erasmus University Rotterdam a University of Wollongong ).
Je považován za jeden z časopisů pedagogické psychologie "velké pětky" (spolu s Poznání a poučení, Časopis pedagogické psychologie, Pedagogický psycholog, a Současná pedagogická psychologie ).[3]
Reference
- ^ http://www.scimagojr.com/journalsearch.php?q=14278&tip=sid&clean=0
- ^ https://www.springer.com/psychology/journal/10648
- ^ Mitchell, Anita; McConnell, John (2012). „Historický přehled současné pedagogické psychologie od roku 1995 do roku 2010“. Současná pedagogická psychologie. 37 (2): 136–147. doi:10.1016 / j.cedpsych.2011.11.001.