TTT (vzdělávání) - TTT (education)
![]() | tento článek se mohou příliš spoléhat na zdroje příliš úzce souvisí s tématem, což potenciálně brání tomu, aby článek byl ověřitelný a neutrální.Ledna 2019) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
![]() | tento článek obsahuje obsah, který je napsán jako reklama.Července 2019) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
Motto | Transformační změna prostřednictvím povědomí |
---|---|
Založeno | 2008 |
Typ | Program celoživotního vzdělávání |
Správa správce | Bharath Krishna Sankar |
webová stránka | aparajitha |
Thalir Thiran Thittam (TTT; Tamil: தளிர்த் திறன் திட்டம்; Gudžarátština: ટિમ ટિમ તારા, romanized:Tim Tim Tara; hindština: टिम टिम तारे, romanized: Tim Tim Tare) je vzdělávání založené na životních dovednostech program primárně určený pro děti a dorost. S mottem „Transformační změna prostřednictvím povědomí byla zahájena v roce 2008 společností Madurai nadace Aparajitha (dále jen společenská odpovědnost podniků rameno Aparajitha Corporate Services.[1] TTT poskytl životní schopnosti vzdělání na 5 305 250 studentů na 39 498 školách v pěti indický státy (Tamil Nadu Gudžarát, Rádžasthán, Haryana a Madhya Pradesh ) prostřednictvím státních školských odborů.[2] Jeho cílem je rozvoj životních dovedností nezbytných pro řešení výzev moderního života, které nejsou obsaženy v běžných školních osnovách. Program pomůže studentům realizovat jejich potenciál a zaujmout zdravý přístup k životu.[3]
Pozadí
The Světová zdravotnická organizace (WHO) definuje životní dovednosti jako „schopnosti adaptivního a pozitivního chování, které lidem umožňují efektivně se vypořádat s požadavky a výzvami života“.[4] Organizace spojených národů 1989 Úmluva o právech dítěte definoval cíle výchovy dětí v oddílech a) až e) článku 29.[5][je zapotřebí objasnění ] Aparajitha Foundations vytvořila TTT v roce 2008 na základě těchto definic.[6]
Cíle, struktura a osnovy
TTT byl vytvořen s následujícími cíli:[7]
- Vybavit studenty, aby se mohli informovaně rozhodovat, poskytnutím dovedností potřebných k řešení problémů a problémů souvisejících s jejich přežitím a blahobytem
- Připravit studenty na zodpovědnost, sebevědomí dospělých a umožnit jim to mít sebevědomí
- Přizpůsobit studenty reálnému světu, v němž by byli odpovědnými občany a přispívali k sobě, svým rodinám a široké společnosti
Program má šest fází: vývoj kurikula, předávání kurikula, program implementace, program výztuž, analýza dopadu a akční výzkum.[8] Jeho učební plán je rozdělen do 10 částí:
- 10 životních dovedností, které uvádí Světová zdravotnická organizace (WHO):
- Sebeuvědomění
- Empatie
- Interpersonální dovednosti
- Sdělení
- Kreativní myšlení
- Kritické myšlení
- Rozhodování
- Řešení problému
- Zvládání emocí
- Zvládání stresu)
- Vysvětlení hodnot
- Etiketa
- Organizace času
- Stanovení cílů
- Zdraví a hygiena
- Senzibilizace pohlaví
- Zákony země
- Porozumění médiím
- Ekologie a životní prostředí
Úrovně
Studenti v 1. – 5. Ročníku jsou v kategorii základních škol a jejich program zahrnuje hry, aktivity a písničky.[9] Studenti ve stupních 6–11 mají 120 video lekcí.[10]
Implementace
Pilotní projekt byl realizován v akademickém roce 2008–2009 na pěti vyšších středních školách: dvě v roce 2006 Madurai, dvě státní školy v Tirupathur v Sivaganga okres a jedna vládní škola v Mallankinaru, Okres Virudhunagar. Program TTT byl zahájen 29. července 2008 na vládní vyšší střední škole v Mallankinaru.[11]
Po pilotním projektu byla TTT rozšířena na 2141 vládních středních škol a 2018 vládních vyšších středních škol v roce Tamil Nadu dne 1. října 2009.[12] V roce 2013 byl program rozšířen na školy podporované vládou. TTT pro studenty základních škol byl poskytován na základních a středních školách provozovaných Madurai Municipal Corporation od roku 2015.[13]
A memorandum o porozumění byla podepsána za účelem implementace verze gudžarátské verze TTT, Tim Tim Tara, na 489 vládních školách a 6 769 školách podporovaných vládou v akademickém roce 2011–12.[14] Od začátku akademického roku 2018–19 probíhá výuka v televizním vysílání EDUSAT.[15]
V únoru 2016 bylo podepsáno další memorandum o porozumění s cílem implementovat hindskou verzi Tim Tim Tare ve věku 71 let Rádžasthán vládní model vyšších středních škol a 1 340 vládních vyšších středních škol v akademickém roce 2016–17.[16] Od akademického roku 2018–19 je EDUSAT předáváno vzdělávání v oblasti životních dovedností.[17]
Tim Tim Tare (Hindi) byl pilotován na 270 školách v osmi okresech Madhya Pradesh Zóna Indore během akademického roku 2016–17.[18] Během akademického roku 2017–18 byl program rozšířen na další školy v této zóně.
V září 2017 bylo podepsáno memorandum o porozumění k implementaci Tim Tim Tare na 14 000 Haryana škol v akademickém roce 2017–18.[19] Během akademického roku 2018–19 byly poskytovány lekce na EDUSAT.[20]
Analýza a výzkum
K posouzení dopadu programu byly provedeny tři studie:
- Trénink měkkých dovedností pro marginalizovanou mládež: problémy a výzvy - studie, kterou v roce 2013 provedl Osheen Tripathi pro společnost Rakshak, organizaci založenou v Dillí.[Citace je zapotřebí ]
- Program celoživotního vzdělávání mladých (Thalir Thiran Thittam) - studie profesora Selvalakshmi z roku 2014 Thiagarajar School of Management a dva studenti[Citace je zapotřebí ]
- Hodnocení Thalir Thiran Thittam Dr. Preethy pro její disertační práci v roce 2014 na Bharathiar University[Citace je zapotřebí ]
Studenti na Michiganská univerzita je Ross School of Business studovali také Thalir Thiran Thittam. [21][22]
Reference
- ^ Transformace prostřednictvím povědomí: organizovaný přístup při tréninku měkkých dovedností, Aruna Raghuram, Parent Circle, duben 2013, s. 24
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam's Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, říjen - prosinec 2018, str. 1.
- ^ Dhalavai Sundaram, Pasanga Marittanga! (Děti se liší / Děti se transformovaly), Kumudam, Chennai, 8. prosince 2010, s. 126.
- ^ Rhona Birrell Weisen a další, Life Skills Education in Schools, Světová zdravotnická organizace, Ženeva, 1994 (Životní dovednosti jsou schopnosti adaptivního a pozitivního chování, které jednotlivcům umožňují efektivně se vypořádat s požadavky a výzvami každodenního života.) S. 1.
- ^ Úmluva o právech dítěte: přijata a otevřena k podpisu, ratifikaci a přistoupení rezolucí Valného shromáždění 44/25 ze dne 20. listopadu 1989, vstup v platnost 2. září 1990, v souladu s článkem 49
- ^ Thalir Thiran Thittam (transformační změna prostřednictvím povědomí)
- ^ Dr.S. Preetha, A Study on Evaluation of Thalir Thiran Thittam-A CSR iniciativa Aparajitha Corporate Services ve vybraných školách v okrese Madurai, Tamil Nadu, Bharathiyar University, Coimbatore, 2014 říjen, strana 36
- ^ Selvalakshmi a další, Program Life Skills For The Young (Thalir Thiran Thittasm), Thiagarajar School of Management, Madurai, 2012
- ^ Bharath Krishna Sankar a další, Thalir Thiran Thittam Výuka životních dovedností: Příručka pro učitele - základní školy, nadace Aparajitha, Madurai, první vydání (2017).
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z ledna 2012, s. 7–8.
- ^ Program rozvoje životních dovedností ve školách podporovaných vládou, Hind, Madurai, 13. července 2013,
- ^ Oddělení školního vzdělávání (E2), G.O.Ms. Č. 255, 1. října 2009.
- ^ Sborník referenta společnosti Madurai Corporation pro vzdělávání, paní č. A3 / 014652/15 (25. června 2015).
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z ledna 2012, str. 2.
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z října do prosince 2018, str. 7.
- ^ Rada Rádžasthánu pro střední vzdělávání, vláda Rádžasthánu, č. 211/510, 5. února 2016.
- ^ Radžastanská rada pro střední vzdělávání, vláda Rádžasthánu, č. 7457, datum 12. října 2018.
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z října 2017, str. 6.
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z října 2016, s. 7.
- ^ Seeds of Success, Thalir Thiran Thittam Newsletter, Aparajitha Foundations, Madurai, vydání z dubna 2018, s. 3.
- ^ Týmy WDI MAP pomáhají partnerům s provozem, strategií
- ^ Multidisciplinární akční projekty (MAP)
externí odkazy
- Článek o TTT na tamilské Wikipedii
- TTT - Úvod
- Soma Basu, lekce mimo učebnici, The Hindu, Madurai, 13-06-2012
- Aruna Raghuram, Recept na úspěch: Rozvíjení měkkých dovedností u dětí
- Thalir Thiran Thittam - transformační změna prostřednictvím povědomí
- Thalir Thiran Thittam, transformační program pro dospívající - Video
- Programy obohacování: Thalir Thiran Thittam