Letní program obohacování (University of Colorado) - Summer Enrichment Program (University of Colorado) - Wikipedia

Snímek pořízený na konci relace SEP Showcase.

The Letní program obohacování^[1] (SEP) je letní tábor pro nadaný a talentovaný děti vstupující do 5. až 10. ročníku se sídlem v Centru pro vzdělávání a studium nadaných, talentovaných a kreativních při University of Northern Colorado v Greeley, Colorado.

SEP se skládá z jednoho dvoutýdenního sezení v polovině července, během kterého studenti pobývají na univerzitních kolejích a stravují se v jídelnách kampusu pod dohledem poradců tábora přiřazených ke každému ročníku. Studenti si vyberou čtyři třídy, které navštěvují každý den od pondělí do pátku. Po vyučování se účastní nejrůznějších zábavných aktivit poskytovaných poradci, od sportu po řemesla. O víkendu v rezidenci jsou plánovány speciální aktivity na sobotu s hostujícími učiteli a někdy se speciálními hostujícími moderátory. Neděle je volným dnem pro odpočinek a relaxaci. Poslední pátek jsou rodiče pozváni k návštěvě SEP Showcase, odpoledne s demonstracemi, ukázkami a představeními, na nichž studenti sdílejí své projekty a úspěchy se svými přáteli a rodinou. SEP se zúčastnily tisíce studentů z většiny amerických států a mnoha zahraničních zemí.

Mezi typické třídy patří umění, počítače & technologie, kreativní psaní, kultur, rozprava, drama, tanec, Dějiny, matematika, hudba a Věda. Existuje minimální výuka učebnic, ale místo toho je kladen důraz na praktické činnostinapříklad (během zasedání na konci 80. a počátku 90. let):

• předvádění migrace hmyzu studie o místních kobylky
• psaní Čínská kaligrafie s rodákem z Čína
• pozorování radioaktivní rozpad z Polonium v oblačná komora
• hrát proti a šachy šampion z Mexiko
• kvasící jogurt a dodržování bakterie pod mikroskop
• školení na internetu housle se skladatelem / dirigentem z Maďarsko
• stavět a létat modelové rakety

Novější třídy (2000–2010) zahrnovaly:

• hudba —Píseň a nahrávání hudby, klub radosti, avantgardní vokální soubor
• chemie —Vyšetřování molekul, které změnily svět, chemie v kuchyni
• literatura — Psaní a předvádění poezie "slams", žurnalistika
• literární teorie —Hlédnout paralely mezi klasickými příběhy a "kultura odpadků "
• multimédia —Dokumentární tvorba filmů, design webových stránek
• inženýrství —Stavba mostních modelů
• divadlo —Reprodukční středověké lidové hry, hudební divadlo
• otázky životního prostředí —Znečištění oceánů, tornáda

Přidružené Program pro malé děti je určen pro nadané a talentované děti od 4 do 4 let. Je to denní tábor založena v roce 1980 až předcházet účast na letním programu obohacování. The Program obohacování vedení je určen pro nadané a talentované studenty středních škol, kteří vstupují do 11. a 12. ročníku. Jedná se o program pro povést se účast na letním programu obohacování.

SEP zahájil v roce 1977 Dr. George Betts^[2][3] (Ed.D. ), profesor Speciální vzdělání na College of Education and Behavioral Sciences at UNC. Je klíčovou postavou ve vývoji Autonomní model žáka^[4][5][6] (ALM) metoda výuky, populární v mnoha zemích (USA, Kanada, Německo, Austrálie, Nový Zéland, Singapur, Tchaj-wan, ...^[7]), a je také úzce spojena s Celoživotní student přístup.

Ředitelem vzdělávání pro SEP je Dr. Stuart Omdal,^[8] Profesor nadaného vzdělávání na Fakultě speciální pedagogiky na University of Northern Colorado. Je asistentem ředitele Centra pro vzdělávání a studium nadaných, talentovaných a kreativních studentů.^[9] Působí ve výborech Colorado Association for Gentted and Talented,^[10] Asociace pro vzdělávání nadaných studentů s nedostatečným výkonem^[11] a Národní asociace pro nadané děti.^[12] Mezi jeho zájmy patří nedostatečné výsledky studentů s vysokými schopnostmi, rozvoj vhodných osnov pro studenty s vysokými schopnostmi a role kreativity v nadaném a talentovaném vzdělávání.

Reference