Rychlost učení - Speed learning

Rychlost učení je sbírka metod učení se které se pokoušejí dosáhnout vyšších rychlostí učení bez nepřijatelného snížení pochopení nebo zadržení. Je to úzce spjato s rychlost čtení, ale zahrnuje i jiné metody učení, jako např pozorování, Naslouchání, konverzace, výslech, a odraz.

Obecným přístupem je použití postupů nebo sledu technik, u nichž se ukázalo, že poskytují efektivnější cestu k dosažení stejného cíle. Některé z technik existují již od starověku (např. Mnemotechnika ), zatímco jiné jsou výsledkem novějšího vědeckého výzkumu (např. Zapomenutí křivek ).[1]

Dějiny

Psychologové a vzdělávací specialisté již dlouho hledali metody pro zlepšení nejen kvality učení, porozumění a uchování znalostí, ale také míry, v níž lze znalosti získat, zejména v době, kdy rychle roste množství informací, se kterými se lidé musí vypořádat, a hrozí, že je přemůže.

Omezená „kapacita kanálu“ lidských jedinců také vedla k vyšetřování rychlého získávání znalostí a vhodného šíření těchto informací organizacemi. Toto je důležitá součást vědy o řízení. Obecně to zahrnuje rozdělení úsilí o získání znalostí mezi více jednotlivců, z nichž každý se stane „odborníkem na předmět“ v nějaké specializované oblasti většího tématu, a poté je nechat extrahovat a abstrahovat důležitější zjištění a doporučení z tohoto vyšetřování do zpráv a diskuse s ostatními v organizaci. Tento proces filtrování nutně zahrnuje určitou ztrátu podrobností, ale pokud bude proveden dobře, měl by umožnit organizaci nebo jejím manažerům přijímat vysoce kvalitní rozhodnutí, která zabrání chybám. Na druhou stranu ztráta detailu, jak abstrakce informací stoupá v hierarchické organizaci, může vést k narušení, které má za následek špatné rozhodování.

Rychlost poslechu

Rychlost poslechu je podkategorie rychlého učení, ve které se studenti snaží zvýšit rychlost poslechu při zachování plného porozumění.[2] To umožňuje studentům přijímat více informací za kratší dobu při poslechu. Nejčastěji se používá při používání text na řeč nástroje jako Speechify, platformy audioknih jako Slyšitelné nebo nástroje podcast jako Apple iTunes.[3]

Viz také

Reference

  1. ^ Bremer, Rod. Příručka: Průvodce metodou Ultimate Study (Druhé vydání.). Fons Sapientiae Publishing. ISBN  978-0993496424.
  2. ^ „Poslech rychlosti a potíže s 'Podfasters'". Kabelové. ISSN  1059-1028. Citováno 2019-07-20.
  3. ^ Thompson, Clive (11.02.2017). „Pokud se chcete rychleji učit, přetaktujte svůj zvuk a video“. Kabelové. ISSN  1059-1028. Citováno 2019-07-20.

externí odkazy