Speak (Andersonův román) - Speak (Anderson novel)

Nesmí být zaměňována s Speak (Louisa Hall román).
Mluvit
Mluvte první vydání Cover.jpg
První vydání
AutorLaurie Halse Anderson
ZeměSpojené státy
JazykAngličtina
ŽánrBeletrie pro mladé dospělé
VydavatelFarrar Straus Giroux
Datum publikace
1999
Typ médiaVázaná kniha a brožovaná kniha
Stránky197 pp (první vydání, vázaná kniha)
ISBN0-374-37152-0
OCLC40298254
[Fic] 21
LC ClassPZ7.A54385 Sp 1999

Mluvit, publikovaný v roce 1999, je a román pro mladé dospělé podle Laurie Halse Anderson který vypráví příběh prváka na střední škole Melinda Sordino.[1][2] Poté, co Melinda omylem zmařila konec letního večírku kvůli sexuálnímu útoku, je jejími vrstevníky vyloučena, protože neřekne, proč zavolala policii.[1][2] Nelze verbalizovat, co se stalo, Melinda téměř přestala mluvit úplně,[1] vyjadřující svůj hlas prostřednictvím umění, které produkuje pro třídu pana Freemana.[1][3] Tento výraz pomalu pomáhá Melindě uznat, co se stalo, čelit jejím problémům a znovu vytvořit svou identitu.[2][4]

Mluvit je považován za problémový román nebo trauma román.[1] Melindin příběh je psán ve formátu deníku, který se skládá z nelineárního spiknutí a skákavého příběhu napodobujícího trauma, které zažila.[1][2] Anderson navíc zaměstnává intertextuální symbolismus v příběhu, zahrnující pohádka snímky, jako např Hawthorne Šarlatový dopis a autor Maya Angelou, aby dále představovala Melindino trauma.[1]

Román byl založen na Andersonově osobní zkušenosti s tím, že byl znásilněn jako teenager, a na traumatu, kterému čelila.[5]

Od svého vydání získal román několik ocenění a byl přeložen do šestnácti jazyků.[6] Kniha však kvůli zralému obsahu čelila cenzuře.[7] V roce 2004 Jessica Sharzer režie filmová adaptace, v hlavních rolích Kristen Stewart jako Melinda.[8]

V roce 2019 vyšlo grafické nové vydání.[9] V roce 2019 byla vydána 20. výroční verze románu s dalším obsahem spolu s autorovými memoáry, Křičet.[10]

Synopse

V létě před prvním ročníkem střední školy se Melinda Sordino setkala se seniorem Andy Evansem na večírku na střední škole. Během večírku Andy znásilnění Melinda. V šoku zavolá Melinda 9-1-1, ale neví, co říct, a běží domů. Policie přijde a rozbije večírek a někteří lidé jsou zatčeni. Melinda nikomu neřekne, co se jí stalo, a nikdo se neptá. Melindu spřátelila Heather, dívka, která je pro komunitu nová. Jakmile si však Heather uvědomí, že Melinda je v depresi a vyvrhel, vykopne Melindu, aby seděla s „Marthas“, skupinou dívek, které se zdají být charitativní a odchozí, ale ve skutečnosti jsou sobecké a kruté. Jak se prohlubuje deprese Melindy, začíná přeskakovat školu, stahuje se ze svých již vzdálených rodičů a dalších autoritních osobností, které její mlčení vnímají jako prostředek k získání „pozornosti“. Pomalu se spřátelí se svým laboratorním partnerem Davidem Petrakisem, který ji povzbuzuje, aby promluvila sama za sebe.

Ke konci knihy se s ním rozejde Melindina bývalá nejlepší kamarádka Rachel, která chodila s Andy. promenáda noc poté, co jí Melinda řekla, co se na večírku skutečně stalo. Uvědomil si, že Rachel mohla říct jen jedna další osoba, a Andy zaútočil na Melindu ve skříni opuštěného školníka, Melindiny „svatyně“. Melinda bojuje zpět proti Andymu a dokáže včas získat pomoc. Když se rozšíří zpráva o tom, co se stalo, a odhalí se pravda o té noci, studenti už s Melindou nezacházejí jako s vyvrhelem, ale spíše s hrdinou. Melinda vypráví svůj příběh svému učiteli umění, panu Freemanovi, a ona znovu získá hlas.

Narativní styl

Mluvit je určen pro mladé dospělé a studenty středních a středních škol. Označeno a problémový román, zaměřuje se na postavu, která získává sílu překonat své trauma.[1][2] Znásilnění trápí Melindu, když zápasí s tím, že chce potlačit vzpomínku na tuto událost, a zároveň si přeje o tom mluvit.[2] Volá profesorka angličtiny na Knox College Barbara Tanner-Smith Mluvit traumatizující příběh, protože román umožňuje čtenářům identifikovat se s Melindinými zápasy.[1] Studie psaní na univerzitě Hofstra a profesorka rétoriky Lisa DeTora uvažuje Mluvit A dospívání román s odvoláním na Melindinu „snahu získat hlas a identitu“.[3] Seznam knih hovory Mluvit an zmocnění román.[11] Podle autora Chrisa McGeeho je Melinda více než oběť.[2] Melinda získává moc tím, že je zticha, stejně jako mluví.[2] McGee uvažuje Mluvit zpovědní příběh; dospělí v životě Melindy od ní neustále požadují „přiznání“.[2]Podobně to vidí autor a profesor Florida State University Don Latham Mluvit jako "vychází "příběh.[4] Tvrdí, že Melinda používá doslovný i metaforický šatník, aby zakryl a vyrovnal se s tím, že byl znásilněn.[4]

Téma

Jedno téma Mluvit je najít něčí hlas.[2] Dalším tématem v románu je identita.[4] Na příběh lze také pohlížet jako na vystupování proti násilí a obětování.[12] Melinda se cítí provinile, i když byla obětí sexuální napadení. Přesto, že vidí jiné oběti, jako je Rachel, je Melinda schopna mluvit.[12] Někteří vidí Mluvit jako příběh zotavení.[1][4] Podle Latham má psaní / vyprávění jejího příběhu na Melindu terapeutický účinek, což jí umožňuje „znovu se vytvořit“.[4]

Posttraumatická stresová porucha

Jedna interpretace chování Melindy spočívá v tom, že je symptomatické posttraumatická stresová porucha (PTSD) v důsledku jejího znásilnění.[1][4] Stejně jako ostatní, kteří přežili trauma, i Melindina touha popírat a hlásat, co se stalo, vyvolává příznaky, které přitahují i ​​odvracejí pozornost.[4] Don Latham a Lisa DeTora definují Melindinu PTSD v kontextu tří kategorií klasických symptomů PTSD Judith Hermana: „hyperarousal“, „vniknutí“ a „zúžení“.[3][4] Melinda projevuje hyperarousal ve své ostražitosti před potenciálním nebezpečím.[3][4] Melinda po basketbalovém zápase nepůjde do Davidova domu, protože se bojí, co by se mohlo stát.[3][4] Vniknutí je znázorněno na narušení vědomí Melindy znásilněním.[4] Snaží se na událost zapomenout, ale vzpomínky se jí v mysli stále znovu objevují.[4] Zúžení je znázorněno na Melindině mlčení a odchodu ze společnosti.[4] Latham považuje Melindino pomalé zotavení za divný v jeho odklonu od normální léčby traumatu.[4] Zotavení Melindy je výsledkem jejího vlastního úsilí, bez odborné pomoci.[4] DeTora dále konstatuje souvislost mezi traumatem a „nevýslovným“.[3]

Úhel pohledu

Mluvit je první osoba, vyprávění podobné deníku. Je napsán hlasem Melindy Sordino a obsahuje seznamy, podnadpisy, mezery mezi odstavci a dialogy podobné skriptu. Fragmentovaný styl napodobuje Melindino trauma.[1][2] Roztržené věty a mezery na stránkách se týkají Melindiny fascinace Kubismus.[2] Podle Chrise McGeeho a DeTory umožňuje Andersonův styl psaní čtenáři vidět, jak Melinda zápasí s „produkcí standardního, soudržného vyprávění“ očekávaného v mladistvém románu.[2][3] Melindina roztržitá vyprávění znovu opakuje myšlenku, že „nikdo ve skutečnosti nechce slyšet, co říkáte“.[2] Ve svém článku „Like Falling Up into a Storybook“, Říká Barbara Tannert-Smith,

"V Mluvit, Anderson nutně musí použít nelineární spiknutí a rušivé dočasnost zdůraznit Melindinu reakci na její traumatizující zážitek: romanopisec musí stylisticky přesně sdělit, jak její protagonista prožívá odcizení a pocit roztříštěné identity “.[1]

Narušením současnosti vzpomínkami na minulost Anderson dále ilustruje strukturu traumatu.[1] Anderson organizuje spiknutí kolem čtyř čtvrtin prvního ročníku Melindy a začíná příběh uprostřed Melindiny boje.[3] Anderson navrstvil roztříštěnou traťovou linii příběhu na tento lineární příběh ze střední školy, čímž byl příběh uvěřitelnější.[3]

Symbolika a větší význam

Po celou dobu Mluvit, Anderson symbolicky představuje Melindino trauma a uzdravení.[1] Barbara Tannert-Smith odkazuje Mluvit jako „postmoderní revizní pohádka“ pro využití pohádkových obrazů.[1] Vidí střední školu Merryweather jako „ideální doménu pohádek“, kde se objevují snadno kategorizované postavy - čarodějnická matka, nejlepší kamarádka, která se mění v tvar, brutální násilník.[1] Zrcadla, tradiční pohádkové nástroje, znamenají Melindin boj s její zničenou identitou.[1][4] Po znásilnění se Melinda ve svém odrazu nepozná. Melinda, znechucená tím, co vidí, se vyhýbá zrcadlům. Podle Dona Lathama Melindina averze k jejímu odrazu ilustruje uznání její roztříštěné identity.[4] Jediným zrcadlem, ve kterém se Melinda může „vidět“, je ve skutečnosti třícestné zrcadlo v šatně.[1][4] Spíše než dávat iluzi sjednoceného já, třícestné zrcadlo odráží Melindino rozbité já.[1][4] Stejně tak je Melinda fascinována Kubismus, protože představuje to, co je za povrchem.[1][4] Melinda vyjadřuje svůj hlas pomocí umění. Její posttraumatická umělecká díla ilustrují její bolest.[1] Stromy symbolizují růst Melindy.[1] Stěny Melindiny skříně jsou pokryty jejími skicemi stromů, které vytvářejí metaforický les, ve kterém se skrývá, aby znovu prožila své trauma.[1] Podle Dona Lathama skříně v příběhu symbolizují Melindiny queer copingové strategie.[4] Melinda používá skříňku, aby zakryla pravdu.[4]

Anderson zahrnuje předchůdce texty, které paralelně Melinda zkušenosti.[1] V příběhu studuje Melinda v angličtině Nathaniel Hawthorne je Šarlatový dopis, který obsahuje podobné pohádkové snímky.[1] Hester Prynne, vyděděný protagonista jako Melinda, žije v chatě na okraji lesa. Hesterova chata se vyrovná Melindině skříni.[1] Odloučení lesa pro obě ženy představuje prostor nad sociální požadavky.[1] Dešifrování Hawthornovy symboliky napodobuje proces, kterému čelí čtenáři Melindina vyprávění.[1] Podobně Anderson spojuje Melindino trauma s traumatem Maya Angelou, autor Vím, proč pták v kleci zpívá. Melinda umístí do své skříňky plakát Angelou. Obdivuje Angelou, protože její román byl školní radou zakázán. Melinda a Angelou byli vyhnanci.[1] Angelou byla stejně jako Melinda umlčena po znásilnění z dětství.[4]

Vyznamenání a uznání

Mluvit je New York Times Nejlepší prodejce.[13][14] Román získal několik ocenění a vyznamenání, včetně vyznamenání Americké knihovnické asociace z roku 2000 Michaela Printze[15] a 2000 Cena Golden Kite. To bylo také vybráno jako 2000 Nejlepší kniha ALA pro mladé dospělé.[16][17] Mluvit získal ohlas u kritiků za zobrazení traumatu způsobeného znásilněním.[18] Barbara Tannert-Smith, autorka „Like Falling Up In a Storybook: Trauma and Intertextual Repetition in Laurie Halse Anderson's Speak.“, tvrdí, že schopnost příběhu mluvit jazykem čtenáře přinesla jeho komerční úspěch.[1] Vydavatelé týdně říká, Mluv „celkový odvážný realismus a Melindina těžce vydobytá proměna zanechají čtenáře dojaté a inspirované“.[19] Ned Vizzini, pro New York Times, nazývá to „jiný“, „odvážně realistický portrét sexuálního násilí na střední škole“.[20] Autor Don Latham volá Mluvit „bolestivé, chytré a temně komické“.[4]

Ocenění

Mluvit získal několik ocenění a vyznamenání, včetně:

Cenzura

Mluv obtížné téma vedlo k cenzura románu.[7] Mluvit je zařazen 60. na Běda seznam 100 nejlepších zakázaných / napadených knih pro období 2000–2009.[28] V září 2010 profesor Wesley Scroggins Státní univerzita v Missouri, napsal článek „Špinavé knihy ponižující vzdělání republiky“, ve kterém to tvrdil Mluvit, spolu s Jatka pět a Twenty Boy Summer, by mělo být zakázáno za „vystavování dětí nemorálnosti“.[29] Scroggins to tvrdil Mluvit by měla být „klasifikována jako měkká pornografie“, a proto by měla být odstraněna ze středoškolských osnov angličtiny.[29] Ve své bibliografii 2010-2011 „Knihy napadené nebo zakázané“, Zpravodaj o intelektuální svobodě seznamy Mluvit jak byl napadán ve školách v Missouri kvůli jeho „měkké pornografii“ a „oslavování pití, nadávání a předmanželského sexu“.[30]

V platinovém vydání z roku 2006 Mluvita na jejím blogu, Laurie Halse Anderson promluvil proti cenzura. Anderson napsal:

... Ale cenzura knih, které se zabývají obtížnými, adolescentními problémy, nikoho nechrání. Právě naopak. Zanechává děti ve tmě a činí je zranitelnými. Cenzura je dítětem strachu a otcem nevědomosti. Naše děti si nemohou dovolit, aby jim byla zadržována pravda světa.[31]

V ní odborná monografie, Laurie Halse Anderson: Mluvení v jazycích, Tvrdí Wendy J. Glenn Mluvit „vyvolal více akademické odezvy, než jakýkoli jiný román, který Anderson napsal.“[32] I přes váhání učit román se „dospělým předmětem“ se učitelé angličtiny realizují Mluvit ve třídě jako studium literární analýzy a také nástroj pro výuku studentů o sexuálním obtěžování.[33] Román dává studentům příležitost hovořit o několika otázkách týkajících se dospívajících, včetně školních klik, sexu a rodičovských vztahů.[33] Výuky Mluvit ve třídě Jackett říká: „Jako učitelé angličtiny máme příležitost mít nesmírně pozitivní dopad na život studentů. Mít odvahu diskutovat o problémech nalezených v Mluvit je jeden způsob, jak to udělat. “[33] Sdílením Melindiných bojů mohou studenti najít svůj vlastní hlas a naučit se vypořádat se s traumatem a útrapami.[34] Podle Janet Alsup, výuka Mluvit ve třídě může pomoci studentům dosáhnout kritičtější gramotnosti.[34] Studenti se nemusí cítit dobře, když mluví o svých vlastních zkušenostech, ale jsou ochotni mluvit o tom, co se stane s Melindou.[34] Elaine O'Quinn tvrdí, že knihy jako Mluvit umožnit studentům prozkoumat vnitřní dialog.[35] Mluvit poskytuje studentům příležitost kriticky uvažovat o svém světě.[34]

Grafická novela

Farrar Straus Giroux oznámil novou grafickou adaptaci Mluvit s uměním od Emily Carrollová.[36] Bylo zveřejněno v únoru 2018.[37]

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó p q r s t u proti w X y z aa ab ac inzerát ae Tannert-Smith, Barbara (zima 2010). "'Jako Falling up into a Storybook ': Trauma and Intertextual Repetition in Laurie Halse Anderson's Speak “. Sdružení dětské literatury čtvrtletně. 35 (4): 395–414. doi:10.1353 / chq.2010.0018.
  2. ^ A b C d E F G h i j k l m n McGee, Chirs (léto 2009). „Proč Melinda prostě nebude mluvit o tom, co se stalo? Mluv a zpovědní hlas“. Sdružení dětské literatury čtvrtletně. 34 (2): 172–187. doi:10.1353 / chq.0.1909.
  3. ^ A b C d E F G h i Detora, Lisa (léto 2006). „Coming of Age in Suburbia“. Moderní jazykové studie. 36 (1): 24–35. doi:10.2307/27647879. JSTOR  27647879.
  4. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó p q r s t u proti w X y Latham, Don (zima 2006). „Melinda's Closet: Trauma and the Queer Subtext of Laurie Halse Anderson's Speak“. Sdružení dětské literatury čtvrtletně. 31 (4): 369–382. doi:10.1353 / chq.2007.0006.
  5. ^ Anderson, Laurie (2018). Mluvte: Grafický román. Macmillana. ISBN  9780374300289.
  6. ^ Glenn, Wendy (2010). Laurie Halse Anderson: Mluvení v jazycích. USA: Scarecrow Press, Inc. str. 35. ISBN  978-0-8108-7282-0.
  7. ^ A b Glenn, Wendy (2010). Laurie Halse Anderson: Mluvení v jazycích. Scarecrow Press, Inc. str. 29. ISBN  978-0-8108-7282-0.
  8. ^ „Mluv (2003)“. New York Times. Citováno 4. dubna 2012.
  9. ^ http://madwomanintheforest.com/book/speak-the-graphic-novel/. Chybějící nebo prázdný | název = (Pomoc)
  10. ^ „Speak: 20th Anniversary Edition“. madwomanintheforest.com. Citováno 2019-01-18.
  11. ^ Karton, Debbie. „Recenze seznamu“. Booklist online. Citováno 7. dubna 2012.
  12. ^ A b Franzak, Judith; Elizabeth Noll (květen 2006). „Monstrózní činy: Problematizace násilí v literatuře pro mladé dospělé“. Journal of Adolescent and Adult Literacy. 49 (8): 667–668. doi:10.1598 / jaal.49.8.3. JSTOR  40014090.
  13. ^ A b „Nejprodávanější děti“. New York Times. 8. července 2001. Citováno 2. dubna 2012.
  14. ^ A b „Nejprodávanější děti“. New York Times. 11. září 2005. Citováno 2. dubna 2012.
  15. ^ admin (2007-03-15). „Vítězové a knihy cti Michaela L. Printze“. Asociace knihovnických služeb pro mladé dospělé (YALSA). Citováno 2019-01-18.
  16. ^ A b „Příjemci ocenění Golden Kite“. Společnost spisovatelů a ilustrátorů dětských knih. Archivovány od originál dne 9. prosince 2010. Citováno 3. dubna 2012.
  17. ^ A b „Nejlepší knihy pro mladé dospělé“. Sdružení knihovnických služeb pro mladé dospělé. Citováno 2. dubna 2012. Manczuk, Suzanne; atd., Tennessee Volunteer State Book Award Young Adults 2012
  18. ^ Burns, Tom, ed. (2008). „Laurie Halse Anderson“. Recenze dětské literatury. Gale, Cengage Learning. 138: 1–24. Citováno 3. dubna 2012.
  19. ^ http://www.publishersweekly.com/978-0-374-37152-4
  20. ^ Vizzini, Ned (5. listopadu 2010). „Andělé, démoni a trháky“. New York Times. Citováno 3. dubna 2012.
  21. ^ „Národní knižní ceny - 1999“. Národní knižní nadace. Citováno 3. dubna 2012.
  22. ^ „Modré stužky z roku 1999“. Bulletin Centra pro dětské knihy. Archivovány od originál dne 5. února 2013. Citováno 16. dubna 2012.
  23. ^ „Horn Book Fanfare“. Horn Book Magazine. Archivovány od originál dne 24. května 2012. Citováno 3. dubna 2012.
  24. ^ Bradburn, Frances; atd. „Cena Printz 2000“. Sdružení knihovnických služeb pro mladé dospělé. Citováno 2. dubna 2012.
  25. ^ Manczuk, Suzanne; atd. „2000 nejlepších deseti nejlepších knih pro mladé dospělé“. Sdružení knihovnických služeb pro mladé dospělé. Citováno 2. dubna 2012.
  26. ^ Long, Mary; atd. „Rychlé tipy pro neochotné čtenáře mladých dospělých“. Sdružení knihovnických služeb pro mladé dospělé. Citováno 2. dubna 2012.
  27. ^ „Edgars Database“. Mystery Writers of America. Citováno 16. dubna 2012.
  28. ^ „Top 100 zakázaných / napadených knih 2000–2009“. Americká knihovnická asociace. Citováno 2. dubna 2012.
  29. ^ A b Scroggins, Wesley (17. září 2010). „Špinavé knihy ponižující republikové vzdělávání“. News-Leader. Citováno 2. dubna 2012.
  30. ^ Doyle, Robert (2011). „Knihy napadené nebo zakázané v letech 2010–2011“ (PDF). Zpravodaj o intelektuální svobodě: 4. Citováno 2. dubna 2012. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  31. ^ Anderson, Laurie Halse (1999). Mluvit. Spojené státy: Farrar Straus Giroux. ISBN  0-14-240732-1.
  32. ^ Glenn, Wendy (2010). Laurie Halse Anderson: Mluvení v jazycích. Maryland: Strašák Press, Inc. str. 43. ISBN  978-0-8108-7282-0.
  33. ^ A b C Jackett, Mark (březen 2007). „Něco, o čem mluvit: Řešení citlivých otázek prostřednictvím literatury“. Anglický deník. 96 (4): 102–105. doi:10.2307/30047174. JSTOR  30047174.
  34. ^ A b C d Alsup, Janet (říjen 2003). „Politizace literatury pro mladé dospělé: Čtení Andersonova projevu jako kritického textu“. Journal of Adolescent and Adult Literacy. 47 (2): 158–166. Citováno 11. dubna 2012.
  35. ^ O'Quinn, Elaine (podzim 2001). „Mezi hlasem a neznělými: Transakce ticha v projevu Laurie Halse Andersonové“. Recenze ALAN. 29 (1): 54–58. Citováno 11. dubna 2012.
  36. ^ Lodge, Sally (01.08.2013). "'Mluvte jako adaptovaný grafický román “. Vydavatelé týdně.
  37. ^ „Speak: The Graphic Novel | Laurie Halse Anderson | Macmillan“. Vydavatelé Macmillan.

externí odkazy