Sociologie sportu - Sociology of sport

Část série na
Sociologie
Dějiny Obrys Index
Teorie Teorie konfliktů Strukturální funkcionalismus Symbolický interakcionismus Kritická teorie Pozitivismus Sociální změna Sociální konstrukcionismus Teorie sociálního pohybu
Metody Kvantitativní Kvalitativní Srovnávací Výpočetní Etnografický Analýza konverzace Historický Rozhovor Matematický Síťová analýza Průzkum
Podpole Kriminologie Kultura Demografie Rozvoj Deviace Hospodářský Vzdělávání Životní prostředí Rodina Feministka Rod Zdraví Přistěhovalectví Průmyslový Znalost Zákon Literatura Lékařský Válečný Organizační Politický Rasa a etnická příslušnost Náboženství Venkovský Věda Sociální antropologie Sociální psychologie v sociologii Sociolingvistika Stratifikace Technologie Terorismus Městský
Lidé Émile Durkheim Herbert Spencer Max Weber Friedrich Engels Auguste Comte George Herbert Mead Georg Simmel W.E.B. Du Bois Roland Barthes Ernest Burgess Michel Foucault Erving Goffman Antonio Gramsci Jürgen Habermas Thorstein Veblen Ferdinand Tönnies William Graham Sumner
Seznamy Bibliografie Terminologie Časopisy Organizace Lidé Časová osa Podle země
Portál společnosti

Sociologie sportu, střídavě označovaná jako sportovní sociologie, je dílčí disciplínou sociologie která se zaměřuje na sport jako společenské jevy. Jedná se o studijní oblast zabývající se vztahem mezi sociologií a sportem a také různými sociokulturními strukturami, vzory a organizacemi nebo skupinami zabývajícími se sportem. Tato oblast studia pojednává o pozitivním dopadu sportu na jednotlivce a společnost jako celek z ekonomického, finančního a sociálního hlediska. Sociologie sportu se pokouší nahlížet na jednání a chování sportovních týmů a jejich hráčů očima sociologa.^[1]

Vznik sociologie sportu (i když ne samotného názvu) se datuje od konce 19. století, kdy proběhly první sociálně psychologické experimenty zabývající se skupinovými efekty konkurence a tvorby tempa. Vedle kulturní antropologie a jejího zájmu o hry v lidské kultuře bylo jedním z prvních pokusů uvažovat o sportu obecněji Homo Ludens od Johana Huizingy nebo Teorie třídy volného času Thorsteina Veblena. [5] Homo Ludens pojednává o důležitosti prvku hry v kultuře a společnosti. Huizinga naznačuje, že hra, konkrétně sport, je pro generaci kultury primární a nezbytnou podmínkou. Tyto písemné práce přispěly ke vzestupu studia sociologie sportu. V roce 1970 získala sportovní sociologie významnou pozornost jako organizovaný a legitimní studijní obor. Severoamerická společnost pro sociologii sportu byla založena v roce 1978 s cílem studovat obor. [6] Jeho výzkumný výstup, Sociologie sportovního deníku, byl založen v roce 1984.

Binární divize ve sportu

Existuje mnoho perspektiv, skrze které lze na sport nahlížet. Proto jsou velmi často zdůrazněna některá binární rozdělení a mnoho sportovních sociologů ukázalo, že tyto rozdělení mohou vytvářet konstrukty v rámci ideologií pohlaví a ovlivňovat vztahy mezi pohlavími, stejně jako obhajovat nebo zpochybňovat sociální a rasové třídní struktury.^[2] Mezi tyto binární divize patří: profesionální vs. amatér, masová vs. nejvyšší úroveň, aktivní vs. pasivní / divák, muži vs. ženy, sport vs. hra (jako protiklad organizované a institucionalizované činnosti).

Nejen že lze binární dělení vidět v samotném sportu, ale také je to vidět ve výzkumu sportu. V oblasti výzkumu dominovali hlavně muži, protože mnozí věří, že vstup nebo výzkum žen je ve srovnání s mužským výzkumem neautentický. Některé výzkumnice také mají pocit, že si musí své místo v oblasti sportovního výzkumu „vydělat“, zatímco muži většinou ne. Zatímco ženy, které se zabývají výzkumem v této oblasti, se musí při výzkumu zabývat otázkami souvisejícími s rovností žen a mužů, nebrání jim v tom, aby byly schopny shromažďovat a porozumět údajům, které shromažďují. Sportovní sociologové se domnívají, že ženy mohou mít při shromažďování sportovních informací jedinečnou perspektivu, protože jsou schopny blíže se podívat a porozumět ženským fanouškům sportovních událostí.^[3]

V návaznosti na feministická nebo jiná reflexivní paradigmata narušující tradici se sport někdy studuje jako napadené aktivity, tj. Jako aktivity v centru zájmů různých lidí / skupin (spojení sportu a pohlaví, masmédia nebo politika státu). Tyto perspektivy poskytují lidem různé způsoby, jak přemýšlet o sportu a zjistit rozdíly mezi binárními divizemi. Sport měl vždy obrovský dopad na svět jako celek i na jednotlivé společnosti a lidi v nich. Ve sportu existuje tolik pozitivních aspektů, konkrétně organizovaného sportu. Sport zahrnuje hodnoty komunity, pokouší se navázat a uplatňovat dobré mravy a etiku. Divácké sporty poskytují divákům oživení prostřednictvím klíčových společenských hodnot zobrazených ve „hře“. Stát se fanouškem vás naučí také širokou škálu dovedností, které jsou velmi důležitou součástí každodenního života v kanceláři, doma i na cestách. Některé z těchto dovedností zahrnují týmovou práci, vedení, kreativitu a individualitu.^{[Citace je zapotřebí ]}

Pohlaví ve sportu

Sport musí zahrnovat sociologii z několika důvodů. Problémy jako zranění ve světě sportu jsou nevyhnutelné. Pokud se u sportovního týmu nebo jednotlivce vyskytují opakující se problémy, musíte pochopit, jak je zvládnout a vypořádat se s nimi nejbezpečnějším a nejúčinnějším možným způsobem. Sociologie může pomoci vysvětlit důvody, pro které k problému došlo, což může být velmi přínosné. Tímto způsobem může fungovat spíše jako konstruktivně kritický přítel, než abyste byli ve stínu.^{[Citace je zapotřebí ]} Ve většině předmoderních společností byla genderová role žen a mužů ve sportu prosazována v mladém věku. Sociologie, která formovala okolní sporty, prosadila myšlenku, že sport je pro ženy příliš mužský, a byli povzbuzováni, aby hráli nekonkurenční hry, zatímco muži soutěžili. Jedním z počátečních účelů sportu a her bylo připravit malé děti na dospělost. Dalším účelem organizovaného sportu a her je naučit životní hodnoty a dobré mravy praxí, týmovou prací, disciplínou a mnohem více. Rozdělení rolí mužů a žen ve společnosti sportu je vyjádřeno prostřednictvím médií a genderové identity. V médiích se sportovní sledovanost liší podle pohlaví. Mužský sport je v médiích výraznější než sport ženský a sportovní vysílání se liší. Ve zprávách NCAA, textovém a textovém prostoru více než 2: 1 pokrytí mužského sportu nad ženským, jsou obrázky kolem 2: 1 mužských sportovců nad ženskými sportovci. Z této studie vyplývá, že muži mají ve sportu oproti ženám výhodu. U mužů tento sport obvykle zahrnuje fotbal, hokej, baseball, fotbal, basketbal, ragby, wrestling a box. Mezi ženské sporty však obvykle patří krasobruslení, gymnastika, lyžování a potápění. Muži i ženy však hrají každý sport, který dnes existuje^{[Citace je zapotřebí ]}, ale po sportovní stránce stále existují genderové stereotypy.

Ve sportu existuje kontrast pro každé pohlaví: mužský sport obecně zahrnuje konfrontační, bojovou koordinaci a ženské sporty jsou obvykle méně agresivní a individualizovanější. V minulém století dostaly ženy více příležitostí k účasti na sportu, a to nejen ve sportu, který je považován za „ženský“. Lyndsay MC Hayhurst, fakulta tělesné výchovy a zdraví na univerzitě v Torontu, uvádí, že výzkum žen a dívek, které se věnují sportu, ukázal, že „jim [poskytují] příležitost čelit domácím povinnostem a vzdorovat jim, zlepšovat jejich sociální sítě a vztahy s komunitami, konfrontovat genderové normy, posílit sebevědomí, zdokonalit komunikační dovednosti a zvýšit jejich schopnost rozhodovat o svém vlastním blahobytu. “ ^[4] Někteří sociologové sportu si však kladou otázku, zda jsou tyto programy pro ženy více zaměřeny na maskulinitu a mužský pohled na sport, než aby ho ve skutečnosti tlačily více k ženskému pohledu. Účast v „mužském“ sportu vytváří u žen konflikt genderové identity, stejně tak účast v „ženském“ sportu vytváří u mužů konflikt v genderové identitě. To je něco, co se rok od roku zmenšuje, jak společnost postupuje směrem k rovnosti žen a mužů a uzavírá mzdový rozdíl.^[5]

Teorie v sociologii sportu

Dnes se většina sportovních sociologů ztotožňuje s alespoň jednou ze čtyř základních teorií, které definují vztah mezi sportem a společností, a to strukturálním funkcionalismem, sociálním konfliktem, feminismem a symbolickým interakcionismem. Teorie se pokoušejí vysvětlit, proč se skupiny lidí rozhodují provádět určité akce a jak společnosti nebo týmy určitým způsobem reagují nebo se mění. Strukturální funkcionalismus pohlíží na společnost nebo svět sportu jako na komplexní, ale vzájemně propojený systém, kde každá část funguje společně jako funkční celek. Teorie sociálního konfliktu pohlíží na společnost nebo svět sportu jako na systém skupin, které nejsou rovnocenné, a proto důsledně generují konflikty a změny. Feminismus, i když je často spojován se skupinou žen, které se snaží přemoci muže, ale to prostě není pravda! Považuje společnost za tradičně nerovnou ve prospěch mužů, zatímco společnost usiluje o rovnost mezi pohlavími. A konečně, symbolický interakcionismus je pohled na sociální chování, který klade důraz na gestickou a jazykovou komunikaci a její subjektivní porozumění, zejména na roli jazyka ve vývoji dítěte jako sociální bytosti.^[6]

Emoce ve sportu

Emoce byla vždy velkou součástí sportu, protože může ovlivnit jak sportovce, tak samotné diváky. Teoretici a sociologové, kteří studují vliv emocí ve sportu, se snaží zařadit emoce do kategorií. Kontroverzní, debatované a intenzivně diskutované, tyto klasifikace nejsou definitivní nebo jsou vytesány do kamene. Emoce jsou ve sportu velmi důležité; sportovci je mohou používat k předávání konkrétních a významných informací svým spoluhráčům a trenérům a pomocí emocí mohou vysílat falešné signály, aby zmátli své soupeře. Kromě sportovců využívajících emoce ve svůj prospěch mohou mít emoce také negativní dopad na sportovce a jejich výkony. Například „tréma“ nebo nervozita a obavy mohou ovlivnit jejich výkon v jejich sportu, ať už pozitivním nebo negativním způsobem.^[7]

Úroveň emocí se liší v závislosti na sportovní úrovni. V profesionálním sportu mohou být emoce extrémně intenzivní, protože je zapojeno mnohem více lidí v různých rolích. Jsou tu profesionální sportovci, trénující personál, rozhodčí, televizní štáb, komentátoři a v neposlední řadě fanoušci a diváci. Existuje mnohem více veřejného tisku, tlaku a vlastního tlaku. Je nesmírně obtížné emocionálně neinvestovat do sportu; sport je velmi dobrý v dosahování nejhorších vlastností u lidí. Došlo k násilným rvačkám, když jeden tým porazil jiný v intenzivní hře, hlasitých bojích a křičení a také intenzivních slovních hádkách. Emoce jsou také vysoce nakažlivé, zvláště pokud je v jednom prostoru mnoho emocionálních lidí.^[8]

Alternativní hlediska

Jean-Marie Brohm v sekci „Sport: Vězení měřeného času“^[9] představuje a marxista kritika organizovaného sportu jako nástroje indoktrinace a podřízenosti.^[10]

Viz také

• Dějiny sportu
• Dámský sport
• Anti-jock hnutí
• Fyzikální kulturní studia
• Harry Edwards
• Tělesná kultura
• Kultura fitness
• Sociologie těla
• Fitness móda
• Outsourcované já
• Kvantifikované já
• Trendy cvičení

Reference

Další čtení

• Bourdieu, Pierre (1993). Jak může být člověk fanouškem sportu?. London: Routledge In The Cultural Studies Reader, Within, S. (ed.). str.339–355. ISBN  0-415-07708-7. OCLC  28818343.

• Cashmore, Ernest (2000). Sportovní kultura: Průvodce A-Z. Londýn, Velká Británie; New York, NY: Routledge. ISBN  0-415-18169-0. OCLC  41548336.
• Coakley, Jay J. (2004). Sport ve společnosti: Problémy a diskuse (8. vydání). Boston, MA: McGraw-Hill. ISBN  0-07-255657-9. OCLC  51631598.
• Collins, Michael F. a Tess Kay (2003). Sport a sociální vyloučení. London: Routledge. ISBN  0-415-25959-2. OCLC  51527713. - Zkoumá, jak sociální faktory, které vylučují účast na sportu, včetně chudoby, věku, etnického původu, pohlaví atd.
• Danielson, Michael N. (1997). Domácí tým: Profesionální sport a americké metropole. Princeton, NJ: Princeton University Press. ISBN  0-691-03650-0. OCLC  35397761.
• Dunning, Eric a Dominic Malcolm (redaktoři) (2003). Sport: Kritické koncepty v sociologii. Londýn, Velká Británie; New York, NY: Routledge. ISBN  0-415-26292-5. OCLC  51222256.CS1 maint: další text: seznam autorů (odkaz)
• Dyck, Noel (2000). Hry, sporty a kultury. Oxford: Berg. ISBN  1-85973-312-3. OCLC  44485325.
• Dunleavy, Aidan O .; Andrew W. Miracle a C. Roger Rees (1982). Studie v sociologii sportu. Fort Worth: Texas Christian University Press. ISBN  0-912646-78-0. OCLC  8762539.
• Eitzen, D. Stanley a George Harvey Sage (2003). Sociologie severoamerického sportu (7. vydání). Boston, MA: McGraw-Hill. ISBN  0-07-235400-3. OCLC  49276709.
• Giulianotti, Richard (2005). Sport: Kritická sociologie. Oxford, Velká Británie; Malden, MA: Řád. ISBN  0-7456-2545-2. OCLC  56659449.
• Giulianotti, Richard (2004). Sport a moderní sociální teoretici. New York, NY: Palgrave Macmillan. ISBN  0-333-80078-8. OCLC  55095622.
• Guttmann, Allen (2004). Od rituálu k záznamu: Povaha moderního sportu (Aktualizováno novým vydáním doslovu.). New York, NY: Columbia University Press. ISBN  0-231-13341-3. OCLC  54503875.
• Guttmann, Allen (1994). Hry a říše. Moderní sportovní a kulturní imperialismus. New York: Columbia University Press. ISBN  0-231-10042-6. OCLC  30036883.
• Heywood, Leslie a Shari L. Dworkin (2003). Postaveno pro vítězství: Atletka jako kulturní ikona. Minneapolis, MN: University of Minnesota Press. ISBN  0-8166-3623-0. OCLC  51304091.
• Houlihan, Barrie (editor) (2003). Sport a společnost: Studentský úvod. Londýn, Velká Británie; Thousand Oaks, CA: Sage Publications. ISBN  0-7619-7033-9. OCLC  52460691.CS1 maint: další text: seznam autorů (odkaz)
• Jarvie, Grant & Maguire, Joseph (1994). Sport a volný čas v sociálním myšlení. London: Routledge. ISBN  0-415-07703-6. OCLC  30030487.
• Jarvie, Grant (2006). Sport, kultura a společnost. Úvod. London: Routledge. ISBN  0-415-30647-7. OCLC  60650865.
• Jay, Kathryn (2004). Více než jen hra: Sport v americkém životě od roku 1945. New York, NY: Columbia University Press. ISBN  0-231-12534-8. OCLC  54503879.
• Johnson, Jay a Margery Jean Holman (2004). Vytváření týmu: Uvnitř světa sportovních iniciací a ohromení. Toronto, Kanada: Kanadský učenec Press. ISBN  1-55130-247-0. OCLC  55973445.
• Jones, Robyn L .; Armor, Kathleen M. (2000). Sociologie sportu: teorie a praxe. Harlow, Essex, Anglie: Longman. ISBN  0-582-41912-3. OCLC  46486583.
• Laker, Anthony (2002). Sociologie sportu a tělesné výchovy: úvodní čtenář. Londýn, Velká Británie; New York, NY: RoutledgeFalmer. ISBN  0-415-23593-6. OCLC  46732587.
• Lenskyj, Helen Jefferson (2003). Out of the Field: Gender, Sport and Sexualities. Toronto: Women's Press.
• Loland, Sigmund; Skirstad, Berit; Waddington, Ivan (2006). Bolest a úrazy ve sportu: sociální a etická analýza. Londýn, Velká Británie; New York, NY: Routledge. ISBN  0-415-35703-9. OCLC  60453764.
• Maguire, Joseph A. (2002). Sportovní světy: sociologická perspektiva. Champaign, IL: Kinetika člověka. ISBN  0-88011-972-1. OCLC  48162875.
• Joseph A. Maguire; Kevin Young, eds. (2002). Teorie, sport a společnost. Amsterdam, Nizozemsko; Boston, MA: JAI. ISBN  0-7623-0742-0. OCLC  48837757.
• Nixon, Howard L. (2008). Sport v měnícím se světě. Boulder, CO: Paradigm Publishers. ISBN  978-1-59451-442-5. OCLC  181368766.
• Scambler, Graham (2005). Sport a společnost: Historie, síla a kultura. Maidenhead, Anglie; New York, NY: Open University Press. ISBN  0-335-21071-6. OCLC  58554471.
• Scraton, Sheila a Anne Flintoff (2002). Gender and Sport: A Reader. Londýn, Velká Británie; New York, NY: Routledge. ISBN  0-415-25952-5. OCLC  47255389.
• Sugden, John Peter a Alan Tomlinson (2002). Mocenské hry: kritická sociologie sportu. Londýn, Anglie; New York, NY: Routledge. ISBN  0-415-25100-1. OCLC  50291216.
• Tomlinson, Alan (2005). Kultury sportu a volného času. Minneapolis, MN: University of Minnesota Press. ISBN  0-8166-3382-7. OCLC  57000964.
• Tomlinson, Alan a Christopher Young (2006). Národní identita a globální sportovní události: kultura, politika a podívaná na olympijských hrách a mistrovství světa ve fotbale. Albany, NY: State University of New York Press. ISBN  0-7914-6615-9. OCLC  57349033.
• Waddington, Ivan (2000). Sport, zdraví a drogy: kritická sociologická perspektiva. Londýn, Velká Británie; New York, NY: E & FN Spon. ISBN  0-419-25190-1. OCLC  42692125.
• Woods, Ron B. (2007). Sociální problémy ve sportu. Champaign, IL: Kinetika člověka. ISBN  978-0-7360-5872-8. OCLC  70673116.
• Yiannakis, Andrew a Merrill J. Melnick (2001). Současné problémy v sociologii sportu (Přepracované vydání.). Champaign, IL: Kinetika člověka. ISBN  0-7360-3710-1. OCLC  45207842.
• Young, Kevin a Kevin B. Wamsley (2005). Globální olympiáda: Historické a sociologické studie moderních her. Amsterdam, Nizozemsko; Oxford, Velká Británie: Elsevier JAI. ISBN  978-0-7623-1181-1. OCLC  62133166.
• Young, Kevin a Philip White (2007). Sport a pohlaví v Kanadě (2. vyd.). Don Mills, ON: Oxford University Press. ISBN  978-0-19-541987-0. OCLC  70062619.

externí odkazy

• Mezinárodní asociace sociologie sportu
• Severoamerická společnost pro sociologii sportu
• Sociologie sportovního deníku