Simona Ghetti - Simona Ghetti

Simona Ghetti
Alma materUniversità di Padova; University of California, Davis
obsazeníProfesor, Kalifornská univerzita, Davis

Simona Ghetti je profesorem psychologie na University of California, Davis, kde je přidružená k Davis Center for Mind and Brain University of California. Je známá svým výzkumem vývoje epizodická paměť, rekonstrukční paměť, a metamemory v mládí se zvláštním zaměřením na jedince, kteří měli traumatické zážitky.

Ghetti byla oceněna několika oceněními, která ocenila její práci, včetně Ceny za předčasný kariérní výzkum od Společnost pro výzkum vývoje dítěte v roce 2007 se cena Boyd McCandless Early Career Award od Americká psychologická asociace (Divize 7, Vývojová psychologie) v roce 2009,[1] a Významná vědecká cena za přínos k psychologii v rané kariéře od Americké psychologické asociace v roce 2010.[2]

Ghetti spolupracovaly s svazkem Anny Mestitzové Mediace pachatelů s pachateli mládeže v Evropě: přehled a srovnání 15 zemí.[3] Tento svazek poskytuje mezikulturní pohled na proces mediace mezi oběťmi a pachateli, nazývaný také restorativní právo konference,[4] který obětem poskytuje příležitosti setkat se s pachateli v bezpečném a strukturovaném prostředí.[5] Ghetti svazek společně upravil Počátky a vývoj vzpomínek: Pohledy z psychologie a neurovědy s Patricia Bauer. Tato kniha shrnuje výzkum vývoje schopnosti vzpomenout si na nebo odvolání osobní události, které poskytují základ pro rozvoj pocitu životní historie nebo autobiografická paměť.[6]

Životopis

Simona Ghetti získala titul B.S. vzdělání v oboru Psychologie (Summa Cum Laude) u Università di Padova, Itálie v roce 1995. Navštěvovala postgraduální studium na Kalifornské univerzitě v Davisu, kde v roce 2002 získala doktorát z psychologie. Po ukončení studia působila Ghetti jako výzkumná pracovnice v Národní radě pro výzkum v italské Bologni. V roce 2005 se vrátila na University of California Davis jako členka fakulty a v roce 2013 byla povýšena na řádnou profesorku.

Výzkum Ghetti byl podpořen prostřednictvím grantů z EU Národní institut zdraví a Národní vědecká nadace.[7][8] Získala cenu za vědeckou iniciativu 21. století od James F. McDonnell Foundation (2010),[9] a cenu Scholar Science of Prospection Scholar prostřednictvím University of Pennsylvania a Nadace Johna Templetona (2014).[10]

Výzkum

Simona Ghetti používá chování a neuroimaging metody ke studiu vývoje paměti u dětí. Její laboratoř provedla řadu studií nervového základu vývoje epizodické paměti se zvláštním zaměřením na hipokampus.[11][12][13] Ghetti je možná nejlépe známá pro svůj výzkum časných vzpomínek na traumatické události, který má důsledky pro svědectví očitých svědků stejně jako klinické důsledky.[14][15] V jedné z jejích společných studií naznačujících negativní dopady dlouhodobých vzpomínek na sexuální zneužívání v dětství měly oběti, které měly přesnější vzpomínky, větší pravděpodobnost posttraumatická stresová porucha (PTSD).[16]

Reprezentativní publikace

  • Goodman, G. S., Ghetti, S., Quas, J. A., Edelstein, R. S., Alexander, K. W., Redlich, A. D., ... & Jones, D. P. (2003). Prospektivní studie paměti pro sexuální zneužívání dětí: Nové poznatky týkající se diskuse o potlačované paměti. Psychologická věda, 14(2), 113-118.
  • Ghetti, S., & Lee, J. (2011). Dětská epizodická paměť. Wiley Interdisciplinary Reviews: Cognitive Science, 2(4), 365-373.
  • Ghetti, S., Qin, J., & Goodman, G. S. (2002). Falešné vzpomínky u dětí a dospělých: Věk, osobitost a subjektivní zkušenost. Vývojová psychologie, 38(5), 705-718.
  • Ghetti, S., & Angelini, L. (2008). Vývoj vzpomínek a známosti v dětství a dospívání: Důkazy z modelu detekce signálu duálním procesem. Vývoj dítěte, 79(2), 339-358.

Reference

  1. ^ „Cena Boyda McCandlesse“. APA. Citováno 2017-11-29.
  2. ^ „Významné vědecké ceny APA za přínos v oblasti profesní psychologie v rané kariéře“. APA. Citováno 2017-11-29.
  3. ^ Mestitz, Anna; Ghetti, Simona (16. 01. 2006). Mediace pachatelů s pachateli mládeže v Evropě: přehled a srovnání 15 zemí. Springer Science & Business Media. ISBN  9781402038792.
  4. ^ Suzuki, Masahiro; Wood, William (2018). „Jsou konference restorativní justice vhodné pro pachatele mládeže?“. Kriminologie a trestní soudnictví. 18 (4): 450–467. doi:10.1177/1748895817722188. hdl:10072/369918.
  5. ^ „Zprostředkování obětí a pachatelů | Národní soudní institut“. Národní institut spravedlnosti. Citováno 2017-11-29.
  6. ^ Počátky a vývoj vzpomínek: perspektivy z psychologie a neurovědy. Ghetti, Simona., Bauer, Patricia J. Oxford: Oxford University Press. 2011. ISBN  978-0195340792. OCLC  744297057.CS1 maint: ostatní (odkaz)
  7. ^ „Hledání NSF Award: Cena # 0241125 - Odmítnutí falešné paměti: Role strategie založené na zapamatovatelnosti“. www.nsf.gov. Citováno 2017-11-29.
  8. ^ „Hledání cen NSF: Cena # 0843428 - Vývoj monitorování nejistoty během předškolních let“. www.nsf.gov. Citováno 2017-11-29.
  9. ^ „Nadace McDonnell vyhlašuje granty na rok 2010 za udělování cen 21. vědecké iniciativě“ (PDF).
  10. ^ „Výzkumní pracovníci | Perspektivní psychologie“. www.prospectivepsych.org. Citováno 2017-11-29.
  11. ^ DeMaster, Dana M .; Ghetti, Simona (01.06.2013). "Vývojové rozdíly v hipokampálním a kortikálním příspěvku k epizodickému vyhledávání". Kůra. 49 (6): 1482–1493. doi:10.1016 / j.cortex.2012.08.004. PMID  22981810.
  12. ^ DeMaster, Dana; Pathman, Thanujeni; Lee, Joshua K .; Ghetti, Simona (01.11.2014). „Strukturální vývoj hipokampu a epizodická paměť: vývojové rozdíly podél přední / zadní osy“. Mozková kůra. 24 (11): 3036–3045. doi:10.1093 / cercor / bht160. ISSN  1047-3211. PMID  23800722.
  13. ^ Ghetti, Simona; Bunge, Silvia A. (2012). „Neurální změny, které jsou základem vývoje epizodické paměti během středního dětství“. Vývojová kognitivní neurověda. 2 (4): 381–395. doi:10.1016 / j.dcn.2012.05.002. PMC  3545705. PMID  22770728.
  14. ^ Goodman, Gail S .; Ghetti, Simona; Quas, Jodi A .; Edelstein, Robin S .; Alexander, Kristen Weede; Redlich, Allison D .; Cordon, Ingrid M .; Jones, David P.H. (2003-03-01). „Perspektivní studie paměti pro sexuální zneužívání dětí: nová zjištění týkající se diskuse o potlačované paměti“. Psychologická věda. 14 (2): 113–118. doi:10.1111/1467-9280.01428. ISSN  0956-7976. PMID  12661671.
  15. ^ B., Myers, John E. (2007). Myers o důkazech v případech zneužívání dětí, domácích a starších osob, kumulativní dodatek z roku 2007: následné vydání Důkazů v případech zneužívání a zanedbávání dětí, 3. vydání. New York, NY: Aspen Pub. ISBN  978-0735567030. OCLC  229140462.
  16. ^ Alexander, Kristen Weede; Quas, Jodi A .; Goodman, Gail S .; Ghetti, Simona; Edelstein, Robin S .; Redlich, Allison D .; Cordon, Ingrid M .; Jones, David P.H. (01.01.2005). „Traumatický dopad předpovídá dlouhodobou paměť pro dokumentované sexuální zneužívání dětí“. Psychologická věda. 16 (1): 33–40. doi:10.1111 / j.0956-7976.2005.00777.x. ISSN  0956-7976. PMID  15660849.

externí odkazy