Vědecká olympiáda - Science Olympiad

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto problémech na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) tento článek může obsahovat nadměrné nebo nevhodné odkazy na vlastní zdroje. Prosím pomozte vylepši to odstraněním odkazů na nespolehlivé Zdroje tam, kde jsou používány nevhodně. (Červen 2010) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) tento článek příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. Vylepšete to přidáním sekundární nebo terciární zdroje. (Květen 2013) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Logo vědecké olympiády

Vědecká olympiáda je americký týmová soutěž, ve které studenti soutěží na 23 akcích týkajících se různých vědecký obory, včetně vědy o Zemi, biologie, chemie, fyziky a inženýrství. Každý rok soutěží více než 7 800 středních a středních škol z 50 států USA.^[1][2][3] Teritoria USA nekonkurují; od roku 2012 však středoškolské týmy z Japonska soutěžily na národním turnaji jako hosté bez hodnocení.^[4]

Existuje několik úrovní konkurence: invitational, regionální, státní a národní. Invitational turnaje, pořádané středními a vysokými školami, jsou neoficiální turnaje a slouží jako praxe pro regionální a státní soutěže.^[5] Týmy, které vynikají v regionálních soutěžích, postupují na státní úroveň; nejlepší jeden nebo dva týmy z každého státu (v závislosti na státě) poté postoupí na národní úroveň. Vítězové později obdrží několik druhů ocenění, včetně medailí, trofejí a plaket, jakož i stipendií.^[6] Program pro studenty elementárního věku je méně běžný a konzistentní. Školy mají flexibilitu při provádění programu tak, aby vyhovovaly jejich potřebám. Některé komunity pořádají soutěžní základní turnaje.

Vědecká olympiáda není spojena s Mezinárodní vědecké olympiády, což je skupina vědeckých soutěží s vlastními pravidly a cíli.^[7]

Dějiny

První zaznamenaná vědecká olympiáda se konala v sobotu 23. listopadu 1974 v St. Andrews Presbyterian College v Laurinburg, Severní Karolina. Původci této události byli Dr. Barnes a Dr. David Wetmore. Této akce se zúčastnilo patnáct škol ze Severní a Jižní Karolíny. Byla to celodenní záležitost se soutěžemi a demonstracemi pro studenty středních škol z oblasti biologie, chemie a fyziky. Během tohoto dne proběhly čtyři období událostí a každé období událostí mělo jednu zábavnou událost (jako kádinka nebo papírové letadlo), jednu demonstraci (jako foukání skla a holografie) a jednu vážnou událost (jako kvíz o periodické tabulce nebo Science Bowl). V článku byl publikován článek Davida Wetmoreho Journal of Chemical Education v lednu 1978^[8] dokumentující úspěch při náboru studentů prostřednictvím vědecké olympiády. St. Andrews Presbyterian College pořádá turnaj Science Olympiad dodnes.^[9] Pan John C. „Jack“ Cairns byl učitelem na Dover High School v Delaware, když se dozvěděl o Science olympiáda turnaj v Severní Karolíně. Sdílel tyto informace s Dr. Douglasem R. Macbethem, Delaware State Science Supervisor. Pan Cairns byl jmenován do řídícího výboru k uspořádání první vědecké olympiády v Delaware^[10] který se konal v Státní univerzita v Delaware na jaře 1977. Zápis do Učitel vědy z prosince 1977 upoutal pozornost Gerarda Putze, který navrhl rozšíření programu po celých Spojených státech. Po soutěžních testech v Michigan na Lawrence Institute of Technology a Oakland University v letech 1983 a 1984 převzali ředitel Putz a Delaware John Cairns svůj plán národní soutěže na Národní konference učitelů přírodovědných předmětů v Boston. Prvního národního turnaje se zúčastnili zástupci 17 států, který se konal v Michiganská státní univerzita v roce 1985. Od té doby se program velmi rozšířil a na národním turnaji se v každé divizi zúčastnilo 60 týmů.^[2] V roce 2012 byl pozván globální tým velvyslanců z Japonska, aby se zúčastnili národního turnaje na University of Central Florida.^[11] Japonsko nadále vysílá tým od národního turnaje 2017.

Divize

V hierarchii vědecké olympiády existují tři divize:^[12]

• Divize A pro základní školu (stupně K – 6)
• Divize B pro střední školy (6. – 9. Ročník)
• Divize C pro střední školu (9. – 12. Ročník)

Národní turnaj a obecně státní a regionální turnaje jsou však určeny pouze pro divize B a C. Týmy divize A mají obvykle oddělené interscholastic turnaje, kromě běžnějších soutěží v rámci školy. Všimněte si, že žáci 6. a 9. ročníku mají možnost soutěžit v kterékoli ze dvou divizí, ve kterých splňují požadavky na ročník a jsou součástí konkurenční školy. Střední škola však může využívat pouze 5 členů, kteří postoupili na další školu, pokud jsou v 9. ročníku nebo nižší. V týmu mohou být také studenti ve známkách nižších než divize, ve které škola soutěží. Týmy jsou omezeny na pět 9. srovnávačů pro divizi B a sedm 12. srovnávačů pro divizi C. Studenti se nesmí účastnit více týmů, např. 9. srovnávač v týmu střední a střední školy by nebyl povolen.^[13]

Události a historie událostí

Části tohoto článku (ty, které se týkají akcí pro školní rok 2018–2019 by měly odrážet školní rok 2020–2021) je třeba aktualizováno. Aktualizujte prosím tento článek, aby odrážel nedávné události nebo nově dostupné informace. (Říjen 2020)

V divizích B a C mohou týmy soutěžit až ve třiadvaceti hlavních událostech, které se obvykle odehrávají během jediného dne (některé turnaje, například turnaj Texas State, pořádají soutěžní události několik dní); provádí tým o maximálně 15 členech. Události spadají do pěti hlavních kategorií: Life, Personal a Social Science, Earth & Space Science, Physical Science & Chemistry, Technology & Engineering, Enquiry & Nature of Science. Jsou buď založeny na znalostech (například písemné testy na věda o Zemi, fyzika, astronomie nebo biologie ), praktický (například chemie laboratorní cvičení nebo události zahrnující testování zařízení i zkoušku) nebo inženýrské (účastníci sestaví zařízení k provádění zadaných úkolů).^[14]

Události založené na znalostech mají obvykle dva účastníky, kteří testují a / nebo matematicky analyzují data. Příklady takových událostí jsou Anatomie a fyziologie, Meteorologie a Dálkový průzkum Země.

Praktické události se obvykle skládají ze dvou účastníků provádějících experimenty nebo interakci s fyzickými objekty za účelem dosažení určitého cíle. Některé příklady jsou forenzní, experimentální design a vznášedla.

Inženýrské akce mají tým dvou až tří účastníků. Mají konstruovat zařízení podle parametrů konkrétní události a testovat zařízení proti ostatním. Mezi příklady patří Battery Buggy, Towers a Mission Possible.

Většina akcí umožňuje dva členy týmu, i když několik jich umožňuje více. Pokud se jeden člen nemůže zúčastnit události, druhý je schopen v závislosti na události pokračovat s soutěž, i když ve zjevné nevýhodě. Pokud tým má jeden k dispozici, může být záložní člen týmu umístěn u člena na rozdíl od jeho bývalého partnera.

Seznam a pravidla pro události se mění a každý rok se aktualizují, aby poskytovaly dynamiku a omezovaly výhody zkušenějších týmů.

Státy mají značnou volnost v tom, jak řídí svou organizaci; několik států, zejména Severní Karolina^[15][16] a Texas spouštět pozměněné tabulky událostí; v případě Texasu se týmy mohou rozhodnout nahradit národní akce státními událostmi.

Akce pro školní rok 2018--2019

Zahrnuje události divize B a divize C určené národním výborem.

Zkušební / pilotní události

Zkušební / pilotní akce jsou na regionálních a státních turnajích události specifické pro tento stát, které jsou považovány za události pro příští rok. V regionech a státech se tyto události mohou započítávat do skóre týmu. Na Nationals však existuje úplně jiná sada zkušebních / pilotních akcí, někdy známá jako „alternativní akce“, protože lidé, kteří do nich vstupují, nemusí být v oficiálním týmu. Nepočítají se do skóre týmu, ale obvykle se udělují stuhy a medaile.

Rozdíl mezi zkušebními a pilotními událostmi

Výrazy „zkušební akce“ a „pilotní akce“ (nazývané také „průzkumná akce“) jsou někdy zaměnitelné, oba se vztahují k události, která není oficiální národní událostí roku. Na národním turnaji však často existují dva rozdíly. Nejprve, v roce 2010, bylo oznámeno, že medaile budou udělovány pouze nejlepším 3 ve zkušebních akcích, ale vůbec ne v pilotních akcích. Událost Trial je také často mnohem blíže tomu, aby se stala oficiální událostí pro následující roky, než akce pilotní. Téměř všechny zkušební akce z nedávných národních turnajů se staly oficiálními událostmi během několika let od turnaje, zatímco totéž neplatí pro téměř žádnou z pilotních akcí.

Struktura týmu

Týmy pořádá škola ze kterého se účastníci účastní. Vědecká olympiáda se nejčastěji provozuje jako mimoškolní mimoškolní činnost Některé školy však nabízejí kurzy vědecké olympiády, které studentům umožňují získat akademický kredit za účast. A učitel, rodič nebo student (obvykle a dobrovolník ) koordinuje tým v praxi a přípravě na soutěž. Často existují i ​​další, kteří trénují také jednotlivé události. Tým může sestávat až z 15 studenti a libovolný počet náhradníků; některé státy povolují více studentů na tým. Na střední škola na národní úrovni smí soutěžit v jednom týmu pouze pět devátých ročníků; na střední škola úrovni, na tým je povoleno pouze sedm dvanáctých srovnávačů. Státní organizace však tato pravidla příležitostně mění.^[22] Domácí škola skupiny mohou také tvořit tolik týmy protože musí soutěžit, za předpokladu, že každý tým se skládá pouze ze studentů pobývajících maximálně ve dvou sousedících krajích.^[23]

Ačkoli týmy mohou mít neomezený počet náhradníků, v pravidlech je implicitně uvedeno, že soutěžící přítomní na akci musí dokončit všechny práce na jejich akci. To je konkrétně zaměřeno na vytváření akcí. Je nezákonné, aby týmy měly své náhradníky jako „stavitele“ a jejich formální členy týmu jako „myslitele“. Rozhodčí na této akci mohou položit jakoukoli otázku týkající se stroje nebo chytrosti ve snaze zabránit výše uvedenému scénáři. Přesto se od konkurentů, trenérů a celých týmů očekává integrita a dodržování tohoto pravidla.^[24]

Velká část strategie obvykle jde do formování a tým. Jelikož události probíhají současně s jinými událostmi v průběhu soutěže a mohou nastat konflikty, musí trenér nebo koordinátor učinit rozhodnutí na základě jeho specializace a schopností, aby jej správně umístil. Někdy, obvykle během reformace konkurentů, když tým postupuje o úroveň výš, může soutěžící, který původně neplánoval soutěžit v určité události, soutěžit v ní, aby zaplnil určitý slot události.

Bodování

The vítěz Soutěž je určena celkovým součtem každého týmu skóre. Každý škola je hodnocena v každé události na základě pravidel dané události. Pořadí pro každý typ události se liší. Znalostní události jsou hodnoceny správným počtem odpovědí; tým s nejvyšším skóre získá 1. místo, druhý nejvyšší získá 2. místo atd. Pokud jsou dva týmy svázané, obvykle se vyskytnou tiebreakerové otázky, které se vztahují pouze na ty týmy, které jsou svázané. Události netestující jsou hodnoceny na základě individuálních požadavků uvedených v knize pravidel Science Olympiad, vydané každý rok, aby odrážely nové události, požadavky a vysvětlení. Některé události, například znalostní / testovací, budou hodnotit týmy podle nejvyššího skóre. Ostatní však mohou použít nejnižší skóre. Celkové skóre týmu se poté vypočítá sečtením hodnocení školy ve všech soutěžích (např. 1. místo získává 1 bod, 2. místo 2 body atd.). The tým s nejnižším celkovým skóre je prohlášen za vítěze. Některé státní soutěže se však rozhodly bodovat v soutěži přidělením více bodů za každé místo (např. 13 bodů za 1. místo, 12 bodů za 2. místo atd.) A tím, že je vítězem prohlášen tým s největším počtem bodů.

Existuje několik způsobů, jak zlomit a kravata (remíza):

• Jedna metoda pro rozbíjení kravat je založena na medaile kde vyhrává tým s více medailemi na prvním místě. Pokud mají oba týmy stejný počet prvních míst, postupuje to k medailím na druhém místě atd. Tuto metodu používá národní turnaj.
• Před soutěží organizátor akce rozhodne o několika akcích, které budou použity jako rozbíječe. Pokud dva týmy dosáhnou celkově stejného skóre, ujme se vedení tým, který má v dané události nejvyšší hodnocení.
• Třetím způsobem prolomení remízy je použití skóre týmu ve zkušebních / pilotních akcích. Při použití této metody by tým s nejlepším kombinovaným skóre na zkušebních akcích vyhrál soutěž.
• V některých soutěžích mohou být do akce přidány otázky označené jako rozhodčí. V případě potřeby lze tyto otázky použít jako rozdělovače remíz, i když tento typ rozdělovače remízy je obecně určen pouze pro danou událost, nikoli pro celkové hodnocení.

Úrovně soutěže

Soutěže o vědeckou olympiádu se konají na regionální, Stát a národní úroveň. Za normálních okolností postupuje několik nejlepších týmů z regionální úrovně do státní soutěže, přesný počet závisí na tom, kolik regionů je a kolik týmů soutěží. Například v Ohiu závisí počet týmů, které se kvalifikují na státní turnaj z každé regionální, pouze na počtu týmů účastnících se dané regionální,^[25] vzhledem k tomu, že v New Yorku systém přidělování zahrnoval určování, zda vítězný tým regionálního turnaje vyhrál předchozí rok (tento způsob byl od té doby zrušen). Ve většině států postupuje špičkový tým ze státu do národní soutěže. Některým státům s větším počtem týmů je přiděleno druhé místo v národní soutěži, které reprezentuje jejich větší účast. V současné době každoročně soutěží na národní úrovni 120 týmů (60 z divize B a 60 z divize C); počet se v průběhu let měnil, aby se přizpůsobil rostoucí účasti.

Mnoho států také pořádá pozvané turnaje. Tyto soutěže slouží jako „tréninková kola“ kvalifikačních turnajů a pořádají je jednotlivé střední školy, střední školy nebo vysoké školy.^[26] Invitationals se vyskytují nejčastěji v lednu nebo únoru,^[27][28][29] ačkoli tam byly některé již v říjnu^[30][31] nebo až v dubnu.^[32] Týmy se mohou účastnit invitationals z více států v závislosti na dostupnosti. U některých pozvánek se koná jen několik akcí. Mnoho invitačních turnajů však napodobuje regionální a státní soutěže ve své konkurenční intenzitě. Například MIT každoročně hostí pozvánkový turnaj s přibližně 70 týmy z více než tuctu států, včetně 20 nebo více minulých národních kvalifikací.^[33][34] Ostatní turnaje, zejména na středozápadě, jsou dobře známé svou kvalitou a konkurenceschopností. Tímto způsobem mohou týmy získat další trénink před soutěží v regionálních, státních nebo národních turnajích. V roce 2014 univerzita Yale^[35] se stala jednou z prvních institucí vysokoškolského vzdělávání, která pořádala turnaj vedený absolventy Science Olympiad, s několika dalšími v příštích několika letech.^{[33][36][37][32][38][39][40]}

Národní turnaj

Koncem května se každoročně koná soutěž Národní vědecká olympiáda na jiné univerzitě. Týmy soutěží na státní soutěži s nejlepšími dvěma školami v divizi B a divizi C, přičemž každá si vydělává místo v národní soutěži. Některé státy dostávají druhý slot na základě členství v divizi. Celkový počet pozvaných týmů v každé divizi se rovná 60 a národní turnaj hostí 120 týmů. V roce 2012 na University of Central Florida, tým z Japonska byl pozván jako globální tým velvyslanců. I když soutěžili na několika akcích, jejich skóre nebylo počítáno proti státním týmům.

Soutěž oficiálně začíná zahajovacím ceremoniálem v pátek večer, který obvykle zahrnuje významného řečníka, jako je a Laureát Nobelovy ceny. Po zahajovacím ceremoniálu následuje tradiční Swap Meet, což je příležitost pro týmy setkat se a pozdravit. Přináší státní memorabilia k obchodování s jinými týmy. Mezi nejoblíbenější položky patří klobouky, poznávací značky, trička a přívěsky na klíče.

Sobota zahrnuje několik časových bloků. Každý blok obsahuje 60minutovou sekci pro každou studijní událost plus 15minutovou přestávku pro konkurenty, aby se dostali z jedné akce na druhou.

Té noci se koná slavnostní předávání cen. Začíná krátkým projevem, po kterém následuje udělování medailí pro šest nejlepších týmů v každé akci. Body za všechny události se sčítají, aby se určil celkový vítěz národního týmu. V této shodě nejsou zahrnuty zkušební události. Prvních deset týmů v každé divizi je oceněno trofejemi a plaketami.

Na některých národních turnajích se stipendia udělují nejlepším týmům v každé akci. Pro soutěže 2005 a 2010, které se konaly na University of Illinois v Urbana-Champaign Vítězové prvních akcí obdrželi na univerzitě plné čtyřleté výjimky ze školného. Na národním turnaji 2006 hostte Indiana University udělil roční stipendia 7 000 $ těm, kteří skončili na prvním místě v divizi C a kteří navštěvují univerzitu v prvním ročníku. Univerzita George Washingtona nabídl zlatým medailistům divize C na svém Národním turnaji 2008 stipendium ve výši 20 000 dolarů pro ty, kteří byli přijati a zúčastnili se GWU. V roce 2012 University of Central Florida nabídl univerzitě stipendia ve výši 30 000 USD pro medailisty z prvního místa v divizi C. Další ocenění mohou pro konkrétní akce poskytnout také sponzoři a vedoucí odvětví. Například Centra pro kontrolu a prevenci nemocí poskytla medailistům na prvním místě v Disease Detectives (divize B & C) cestu pro dva závodníky a jejich trenéra na prohlídku jejího zařízení v Atlanta, Gruzie.

Národní lokace a šampioni

Toto je seznam minulých národních šampionů a umístění.^[41][42]

		Divize B		Divize C
Rok	Umístění	Škola	Stát	Škola	Stát
1985	Michiganská státní univerzita	Slauson střední škola	MI	Seaholm High School	MI
1986	Michiganská státní univerzita	Slauson střední škola	MI	Seaholm High School	MI
1987	Ohio State University	Střední škola Gompers	CA	Irmo High School	SC
1988	Státní univerzita v Delaware	Irmo střední škola	SC	Haverford High School	PA
1989	University of Colorado, Boulder	Irmo střední škola	SC	Irmo High School	SC
1990	Clarion University	Irmo střední škola	SC	Irmo High School	SC
1991	Komunitní vysoká škola Penn Valley	Grandville Junior High School	MI	La Jolla High School	CA
1992	Auburn University	Jenison Junior High School	MI	La Jolla High School	CA
1993	University of Southern Colorado	Střední škola Thomase Jeffersona	V	Střední škola Grand Haven	MI
1994	University of Arizona	Státní vysoká škola střední školy	PA	Střední škola Grand Haven	MI
1995	Indiana University	State College Junior High School	PA	Harriton High School	PA
1996	Gruzínský technologický institut	Střední škola Thomase Jeffersona	V	Troy High School	CA
1997	Státní univerzita v Severní Karolíně	Střední škola J.C. Bootha	GA	Střední škola Grand Haven	MI
1998	Státní univerzita v Grand Valley	Střední škola J.C. Bootha	GA	Solon High School	ACH
1999	Chicago muzea a University of Chicago	Střední škola J.C. Bootha	GA	Troy High School	CA
2000	Univerzita východního Washingtonu	Střední škola J.C. Bootha	GA	Troy High School	CA
2001	University of Colorado, Colorado Springs	Střední škola J.C. Bootha	GA	Harriton High School	PA
2002	University of Delaware	Rising Starr Middle School	GA	Troy High School	CA
2003	Ohio State University	Střední škola J.C. Bootha	GA	Troy High School	CA
2004	Juniata College	Střední škola J.C. Bootha	GA	Střední škola Fayetteville-Manlius	NY
2005	University of Illinois v Urbana-Champaign	Komunitní střední škola	NJ	Harriton High School	PA
2006	Indiana University, Bloomington	Střední škola J.C. Bootha	GA	Troy High School	CA
2007	Státní univerzita ve Wichitě	Komunitní střední škola	NJ	Troy High School	CA
2008	Univerzita George Washingtona	Solon střední škola	ACH	Troy High School	CA
2009	Augusta State University	Solon střední škola	ACH	Centerville High School	ACH
2010	University of Illinois v Urbana-Champaign	Solon střední škola	ACH	Centerville High School	ACH
2011	University of Wisconsin – Madison	Solon střední škola	ACH	Solon High School	ACH
2012	University of Central Florida[43]	Solon střední škola	ACH	Solon High School	ACH
2013	Wright State University	Solon střední škola	ACH	Solon High School	ACH
2014	University of Central Florida	Beckendorff Junior High School	TX	Troy High School	CA
2015	University of Nebraska – Lincoln	Solon střední škola	ACH	Troy High School	CA
2016	University of Wisconsin – Stout	Střední škola Daniela Wrighta	IL	Střední škola Mira Loma	CA
2017	Wright State University	Střední škola Daniela Wrighta	IL	Troy High School	CA
2018	Colorado State University	Solon střední škola	ACH	Troy High School	CA
2019	Cornell University	Kennedy Middle School	CA	Troy High School	CA
2020	Státní univerzita v Severní Karolíně	Turnaj nebyl zpochybněn kvůli Pandemie covid-19
2021	Arizonská státní univerzita	Bude se konat 21. května 2021[44]

Seznam národních mistrovství ve škole
Divize B

Divize C

Seznam států podle počtu hostovaných národních turnajů

Hodnost	Stát	Počet hostovaných turnajů
1	Ohio	4
	Colorado	4
2	Michigan	3
	Illinois	3
5	Delaware	2
	Pensylvánie	2
	Indiana	2
	Gruzie	2
	Wisconsin	2
	Florida	2
11	Missouri	1
	Alabama	1
	Arizona	1
	Severní Karolina	1
	Washington	1
	Kansas	1
	Washington DC	1
	Nebraska	1

Šest univerzit pořádalo národní turnaj dvakrát: Michiganská státní univerzita, Ohio State University, University of Illinois-Urbana-Champaign, Indiana University - Bloomington, University of Central Florida, a Wright State University.

Divize A

Divize A obecně zahrnuje studenty základních škol (přes 6. ročník). Školy, které chtějí na své škole zahájit program vědecké olympiády, mohou využít zdroje nabízené na webových stránkách Národní vědecké olympiády.^[45] K účasti na činnostech základní divize se nevyžaduje žádný národní členský poplatek.^[46] Vhodný program bude záviset na cílech a zdrojích místní školy nebo komunity. Programy se mohou pohybovat od Fun Night^[47] na velký soutěžní turnaj.^[46] Některé základní programy existovaly tak dlouho jako národní program a vytvořily další zdroje, které mohou školy považovat za užitečné.^[48]

Reference

^[1]

externí odkazy

• Oficiální národní domovská stránka vědecké olympiády
• Vědecká olympiáda - studentské centrum

Macomb Science Olympiad / Southeast Michigan Region 7 Division B&C, Macomb and St. Clair counties Division A, Web http://MacombSO.org

• Studentské centrum biologické olympiády