QTI - QTI
The Specifikace interoperability otázek a testů IMS (QTI) definuje standardní formát pro reprezentaci Posouzení obsah a výsledky podporující výměnu tohoto materiálu mezi redakčními a doručovacími systémy, úložiště a další systémy řízení učení. Umožňuje zaměnitelně vytvářet a doručovat hodnotící materiály na více systémech. Je proto navržen tak, aby usnadňoval interoperabilita mezi systémy.[1]
Specifikace se skládá z a datový model která definuje strukturu otázek, hodnocení a výsledky otázek a hodnocení společně s Datová vazba XML který v podstatě definuje jazyk pro záměnu otázek a dalších hodnotících materiálů. The XML vazba je široce používána pro výměnu otázek mezi různými nástroji pro tvorbu a vydavateli. Část specifikace a části týkající se hodnocení jsou méně často používány.
Pozadí
QTI bylo vyrobeno IMS Global Learning Consortium (IMS GLC), což je průmyslové a akademické konsorcium, které vyvíjí specifikace pro interoperabilní technologii učení. QTI byla inspirována potřebou interoperability v otázce designu a zabránění tomu, aby lidé při změnách technologie ztratili nebo museli znovu psát otázky. Vývoj a ověřování dobrých otázek může být časově náročné a je žádoucí mít možnost je vytvářet v platformě a technologicky neutrálním formátu.
QTI verze 1.0 byla podstatně založena na proprietárním Dotazovací jazyk (QML) jazyk definovaný Otazník, ale jazyk se v průběhu let vyvíjel a nyní může popisovat téměř jakoukoli rozumnou otázku, kterou by člověk chtěl popsat. (QML stále používá Questionmark a pro interoperabilitu je generován nástroji jako Adobe Upoutat ).
Verze 2.0 byla dokončena v roce 2005 a řešila pouze úroveň specifikace (tj. Individuální otázku). V roce 2005 byla vydána také návrh verze 2.1, který pokrýval strukturu testů a výsledků. Ale protože verze 2.0 neřešila problémy na úrovni testů a nebyla kompatibilní s verzí 1, a protože 2.1 byla stále ve vývoji, přijetí verze 2 byla retardována. K tomu došlo v roce 2009, kdy IMS GLC stáhl koncept verze 2.1 a doporučil komunitě uživatelů, že jedinou verzí „plně schválenou“ IMS GLC byla verze 1.2.1, která ve skutečnosti také ukončuje podporu verze 2.0. Navzdory tomu, po několika dalších konceptech, byl 2.1 dokončen a vydán v roce 2012.
Aktuální verze je 2.2, která byla dokončena v roce 2015, a následně prošla dvěma menšími revizemi, 2.2.1 a 2.2.2, poslední z nich byla v listopadu 2017. Verze 2.2 byla aktualizována a vylepšena integrace s W3C standardy jako HTML5, SSML, PLS, CSS, ARIA a MathML a jinak provedly relativně malé změny ve specifikaci jádra verze 2.1.
Verze 2.x je významným vylepšením verze 1 a definuje nový podklad model interakce. Je také pozoruhodný jeho podstatně vyšším stupněm integrace s jinými specifikacemi (některé z nich neexistovaly během výroby v1): specifikace řeší vztah s IMS Balení obsahu v1.2, IEEE Metadata učebního objektu, IMS Learning Design, Jednoduché řazení IMS a další standardy jako např XHTML. Poskytuje také pokyny k reprezentaci kontextově specifických údajů o použití a informací na podporu migrace obsahu ze starších verzí specifikace.
Osvědčení
IMS nabízí certifikaci shody se standardy QTI, jak je uvedeno v tabulce níže. Je však nabízena pouze členům konsorcia, které stojí 1 000 až 7 500 USD ročně.[2]
Časová osa
| datum | Verze | Komentáře |
| Březen 1999 | 0.5 | Interní pro IMS |
| Únor 2000 | 1,0 veřejný koncept | |
| Květen 2000 | Konečné vydání 1.0 | |
| Srpna 2000 | 1.01 | |
| Březen 2001 | 1.1 | |
| Leden 2002 | 1.2 | |
| Březen 2003 | 1.2.1 dodatek | |
| Září 2003 | 2.0 charter | Zahájení pracovní skupiny |
| Leden 2005 | Konečné vydání 2.0 | |
| Leden 2006 | 2.1 veřejný návrh | |
| Červenec 2006 | 2.1 veřejný koncept verze 2 | |
| Březen 2009 | 2.1 koncept stažen, 2.0 zamítnuto | |
| Září 2012 | 2.1 finální verze | |
| Září 2015 | 2.2 finální verze | |
| Listopad 2017 | 2.2.2 revize 2.2 |
Aplikace s podporou IMS QTI
| název | Verze QTI | Typ nástroje | Komentář | Licence | Certifikováno |
|---|---|---|---|---|---|
| APIS (Poskytování hodnocení prostřednictvím interoperabilních segmentů) (stránka projektu ) | 2.0 | modul pro vykreslování a zpracování hodnotících položek | Apache, BSD, MIT | Ne | |
| Aqurate | 2.1 | redakční nástroj | již není podporováno, nahrazeno QTItools (Mathqurate a Moodle plugin)[3] | BSD | Ne |
| ATutor | 1.2, 2.1 | LCMS | QTI 1.2; Export QTI 2.1 zůstává experimentální [4] | GPL | Ne |
| Plátno podle pokynů | 2.1 | LMS | 2.1, Import a export souborů QTI, podpora vytváření, bankovnictví položek a doručování obsahu | AGPL | Ano[5] |
| Chamilo | 1.2, 2.0 | LMS / LCMS | export QTI 1.2 & 2.0, import QTI 2.0 (1.2 defaultně deaktivován, ale k dispozici) (podporuje SCORM 1.2) | GPL | Ne |
| Cognero | 1.2, 2.0 | online hodnocení systém poskytující online vytváření, doručování, sdílení a podávání zpráv | QTI 2.1, Import a export QTI 1.2, export QTI 2.1 [6] | Proprietární | Ne |
| Colgo | neuvedeno | redakční nástroj a doručovací systém | může exportovat IMS QTI, online nástroj poskytuje import QTI 1.2 | Proprietární | Ne |
| Desire2 Naučte se | 1.2 | LMS | může exportovat IMS QTI 1.2, online nástroj poskytuje import QTI 1.2 | Proprietární | Ne |
| Dokeos | 1.2, 2.0 | LMS / LCMS | export QTI 1.2 & 2.0 (1.2 ve výchozím nastavení zakázán, ale k dispozici) (podporuje SCORM 1.2) | GPL | Ne |
| Eqiat | neuvedeno | webový redakční nástroj | Creative Commons | Ne | |
| FastTest | 1.2, 1.2 (Pearson), 2.1 | Jediný ekosystém pro vytváření položek, sestavování formulářů, Angoffovy studie, online doručování, podávání zpráv, psychometrické analýzy atd počítačové adaptivní testování s teorie odezvy na položku | Podporuje import i export | Proprietární | Ne |
| Spolužák | 2.2 | Vysoký nástroj pro vytváření zkoušek pro národní zadávací orgány a vysokoškolské vzdělávání s komplexním pracovním tokem, verzováním a audity. | Podporuje export do souboru QTI a publikování přímo testovacím hráčům | Proprietární | Ne |
| ILIAS | neuvedeno | LMS | podporuje SCORM 1.2 a SCORM 2004 | GPL | Ne |
| IMC - více než učení | 1.2 | LMS | Podporuje import i export | Proprietární | Ne |
| Posouzení Inspera | 2.1 | Digitální e-Posouzení nástroj podporující vytváření, doručování, označování a podávání zpráv a také poskytování učení se analytice, počítačové adaptivní testování s teorie odezvy na položku. | Podporuje export a import testů a položek v QTI 2.1. Testy a položky vytvořené v systému Inspera jsou ukládány a prováděny pomocí QTI 2.1 | Proprietární | Ne |
| jeho učení | 2.1 | LMS | Podporuje QTI import, má exportní funkce (není certifikováno) | Proprietární | Ano[7] |
| Learnosity | 2.1 | Sada API, včetně vykreslování hodnotících položek, doručování hodnocení, autorských a reportovacích nástrojů | podporuje import i export | Proprietární | Ne |
| Lectora | neuvedeno | redakční nástroj | podporuje AICC, SCORM 1.2 a SCORM 2004 | Proprietární | Ne |
| Mathqurate | 2.1 | redakční nástroj | specializující se na matematický obsah | BSD[8] | Ne |
| Metakon | 1.2, 2.1 | LMS (pomocí editoru ONYX Testsuite) | GPL | Ne | |
| Moodle | neuvedeno | LCMS | podporuje adaptivní otázky; Export QTI 2.0 je stále nedokončený | GPL | Ne |
| novýAPIS | 2.1 | modul pro vykreslování a zpracování hodnotících položek; zahrnuje webový editor a webový hráč hodnocení | začal jako Vidlička APIS (viz výše) | GPL | Ne |
| OpenOLAT | 2.1 | LMS / LCMS | Implementace založená na QTI 2.1, podpora QTI 2.1 pro import / export, 12 různých typů otázek. | Apache | Ne |
| Učení a školení online | 1.2 | LCMS | Souladu s QTI 2.1 lze dosáhnout pomocí pluginu ONYX jako pluginu | Apache | Ne |
| ONYX Testsuite | 1.2, 2.1 | Assessment Suite, sestává z nástroje pro vytváření, doručování a podávání zpráv | na základě QTI 2.1, import / export QTI 1.2, import Blackboard / WebCT / OLAT | Proprietární | Ano[9] |
| ONYX WebEditor | 1.2, 2.1 | online redakční nástroj (vč. převaděče a banky položek) | na základě QTI 2.1, import / export QTI 1.2, import Blackboard / WebCT / OLAT | Proprietární | Ano[9] |
| QADE - doručovací modul pro hodnocení QTI | 2.1 | Doručovací systém | QTI 2.1 | ? | Ne |
| QTI Magic | 2.1 | redakční nástroj | QTI 2.1 PD2 | ? | Ne |
| qti-player | 2.1[10] | doručovací systém | již není vyvinut | MIT | Ne |
| qtimigrace | 1.0, 2.0 | převádí QTI v1 na QTI v2 | BSD | Ne | |
| QTI-SDK | 2.0, 2.1, 2.2 | Software Development Kit zaměřená na poskytování nástrojů pro manipulaci a provádění hodnocení QTI. | IMS QTI Software Development Kit pro PHP 5.5 a vyšší podporující širokou škálu funkcí popsaných v rodině specifikací IMS QTI. | GPL | Ne |
| QTItools | 2.1 | zahrnuje a softwarová knihovna, plugin Moodle a aplikace pro vytváření, přehrávání a ověřování hodnocení QTI. | BSD | Ne | |
| QTIWorks | 2.1 | systém pro správu, ověřování a doručování hodnocení | BSD | Ne | |
| QuestBase | neuvedeno | redakční nástroj a doručovací systém | bezplatný online nástroj, který dokáže importovat IMS QTI | ? | Ne |
| Vnímání otazníku | neuvedeno | redakční nástroj a doručovací systém | může exportovat IMS QTI, online nástroj poskytuje import QTI 1.2 | ? | Ne |
| Vydavatel Question Writer 2.0 | 1.2 | redakční nástroj | export jako QTI 1.2 a SCORM 1.2 | Proprietární | Ne |
| Spisovatel otázek 3.5 Professional | 1.2 | redakční nástroj | export jako QTI 1.2 a SCORM 1.2. Také specifický export QTI pro Pearson VUE. | Proprietární | Ne |
| Qyouti | neuvedeno | tiskne testy na papír a skenuje je pro analýzu | ? | Ne | |
| Opravdu správa hodnocení | 2.1 | systém vytváření, doručování, zpětné vazby a řízení hodnocení | mobilní off-line přehrávač iOS a Android QTI 2.1 | ? | Ne |
| Rialmy | 1.2 | LMS | podporuje adaptivní, interaktivní otázky | ? | Ne |
| Sakai | 1.2 | LMS | import a export QTI 1.2 [11][12] | ECL | Ne |
| SharePoint LMS | 1.2 | LMS | může exportovat IMS QTI 1.2, online nástroj poskytuje import QTI 1.2 | ? | Ne |
| TAO [13] | 2.1 | počítačová platforma pro hodnocení | Pouze balíček k dosažení všech čtyř oblastí dodržování předpisů v rámci jedné platformy, Obsah (Platnost vyprodukovaných / požitých balíčků), Autorizace (Schopnost autorizovat a exportovat platné položky a testy QTI), Doručení (Možnost doručit položky a testy QTI), Položka / testovací banka (možnost ukládat, importovat, exportovat položky a testy QTI) | GPL | Ano[9] |
| Jedinečný | 2.1 | tvorba | BSD | Ne | |
| Classera | 2.2 | tvorba | BSD | Ne |
Viz také
Reference
- ^ Efektivní praxe s průvodcem e-Assessment, str.44
- ^ Členství v Alianci
- ^ „QTItools wiki“. Archivovány od originál dne 2014-07-14.
[...] Aqurate byl od té doby nahrazen funkcemi Mathqurate For Assessr, můžete použít plugin QTIEngine Moodle. [...]
- ^ A Podpora interoperability otázek a testů v ATutor Wiki.
- ^ http://www.imsglobal.org/cc/statuschart.cfm
- ^ „Funkce Cognero“. cognero.com. Madeira Station LLC. 2013. Archivovány od originál dne 2014-04-07. Citováno 2013-08-09.
[...] dovoz QTI 1.2 a vývoz QTI 1.2 a 2.1 [...]
- ^ http://www.imsglobal.org/cc/statuschart.cfm
- ^ fetální: projekt, který zahrnuje Mathqurate.
- ^ A b C „IMS GLC: CC / LTI Conformance Directory“. imsglobal.org. IMS Global. Citováno 2014-06-08.
- ^ „AboutQti“. code.google.com. 2010-05-07. Citováno 2014-06-09.
- ^ Funkce Sakai Import-Export.
- ^ Testy a kvízy (aka SAMigo).
- ^ http://www.taotesting.com
externí odkazy
- IMS Global Learning Consortium: Specifikace interoperability otázek a testů IMS
- Seznam softwaru, který implementuje QTI