Prezidentská třída vedení - Presidents Leadership Class

Prezidentská třída vedení
Založeno1972
ŘeditelSteve Dinauer
Zaměstnanci univerzity
Dr. Julie Marie Shepherd Macklin, Dr. Angela Thieman Dino, hlavní instruktor Gordon Riggle
Administrativní pracovníci
Jessie Kasynski, Silas Binkley
Vysokoškoláci200
Postgraduální studenti2000+
Umístění
Balvan
,
Colorado
,
NÁS.
KampusUniversity of Colorado Boulder
PřezdívkaPLC
PřidruženíColorado Leadership Alliance, Leadership Studies Minor
webová stránkawww.colorado.edu/plc

The Prezidentská třída vedení (PLC) na University of Colorado v Boulderu je jedním z nejstarších vysokoškolských programů vedení ve Spojených státech.[1] Čtyřletý akademický a zážitkový vzdělávací program pro špičkové studenty na University of Colorado v Boulderu, byla jmenována třída prezidentů Leadership Class na počest prezidenta University of Colorado, stejně jako prezidentů a vedoucích pracovníků korporací zapojených do formování programu.

Dějiny

Program PLC byl založen a fungoval 40 let jako nezávislá nezisková organizace v úzkém partnerství s University of Colorado Boulder. 1. července 2012 byla univerzita oficiálně přijata jako plně integrovaný špičkový vědecký program.

Společnost PLC, která byla založena v roce 1972, začala rozhovorem děkana pro přijetí Williama A. Douglase a tehdejšího asistenta ředitele pro přijetí Terryho Heinemana. Heineman navštěvoval University of Oklahoma, kde byl zapojen do vysokoškolského programu podobného tomu, co se nakonec stalo PLC. Po mnoha diskusích si Heineman a Douglas mysleli, že stojí za to zahájit podobný program vedení na CU Boulder jako náborovou strategii k přilákání a udržení nejlepších studentů Colorada. Oba považovali za důležité zapojit vynikající vůdce státu, aby jejich koncepci dodali další důvěryhodnost. Tento sklon je vedl k Williamovi Coorsovi, předsedovi Coors Corporation. Tito tři spolu s několika dalšími vedoucími představiteli korporací a komunit pokročili vpřed a vyvinuli třídu Presidents Leadership Class, pojmenovanou na počest prezidenta univerzity a prezidentů firem zapojených do formování programu.

První správní rada zahrnovala velmi vážené členy univerzity a okolní komunity: William Coors, předseda Coors Corporation; Emmett Heitler, prezident Samsonite Corporation; Theodore Brown, prezident First National Bank of Denver; Frank Raggio, jednatel společnosti Martin-Marietta; Al Flanagan, prezident Channel 9 a později prezident Gannett Broadcasting; a William Douglas, děkan přijímacího řízení, registrátor a finanční pomoc na UK Boulder.

Členství

Třída Presidents Leadership Class každý rok vybírá až 60 z příkladných studentů prvního ročníku, kteří se účastní University of Colorado v Boulderu. Studenti, kteří se chtějí stát součástí třídy Presidents Leadership Class, se do programu přihlásí během posledního ročníku střední školy prostřednictvím žádosti o stipendium UK Boulder. Přihlášky jsou předkládány každý rok 15. února. PLC každoročně obdrží průměrně 500 přihlášek na 50 pozic pro příchozí nováčky. PLC zřídila v roce 2013 druhý vstupní bod pro rostoucí druháky a od té doby každý rok přijímala do přicházející kohorty nejméně dva rostoucí ročníky.

Aplikace General CU Boulder Scholarship se skládá z podrobné historie akademického záznamu studenta, výsledků testů, veřejně prospěšných prací, vedoucích rolí, mimoškolních aktivit a obecné eseje. Aplikace PLC navíc vyžaduje tři krátké eseje, doklad o jednom tvůrčím úspěchu, jedno doporučení učitele / trenéra / supervizora / mentora a jedno doporučení poradce.

Z 500 přihlášek si PLC vybere 160 státních studentů a mezi 25 a 30 zahraničními studenty, kteří se zúčastní rozhovorů s porotou složenou z absolventů, vedoucích komunit, rodičů studentů PLC a univerzitních úředníků.

Stipendia

Každý rok 50 z nejtalentovanějších příchozích studentů University of Colorado Boulder a vybere rostoucí CU a převádějí druhé ročníky jako PLC Scholars. Každý student získává první rok v programu 1 000 $. Jakmile absolvují první ročník, získají studenti během příštích tří let své vysokoškolské kariéry nárok na mnoho dalších stipendií. Stipendia pocházejí z různých zdrojů, včetně: Nadace Williama A. Douglase, FirstBank, Nadace El Pomar, Ball Foundation, Cecila Walkera a rodiny, fondu Alvina Flanagana, stipendia Hoelscher Memorial, stipendistů Annabelle K. Lutz Vossové, rodinného stipendia Van Lanschoot , Nadace Leo Hill, Nadace Briana Watsona, absolvent Tim Pestotnik a přímo z University of Colorado.

Program

Vědci PLC absolvují čtyři roky pečlivého školení v oblasti rozvoje akademického a zkušenostního vedení, které podporuje intelektuální, osobní i profesní růst. Vědci zažívají vícerozměrný program, který integruje práci v akademickém kurzu, zážitkové učení, projekty dopadu na komunitu a zapojení do průmyslových a komunitních vůdců. Kombinace různých prvků podporuje a rozvíjí dovednosti a povahové vlastnosti klíčové pro inovační úspěch. Studenti, kteří splní požadavky programu PLC a absolvují kurz vyvrcholení vůdcovství, získají vedlejší studia.

Výsledek

V nedávném průzkumu 91% absolventů PLC odpovědělo, že PLC jim pomohlo podat vyšší výkon v jejich kariéře ve srovnání s ostatními absolventy vysokých škol.[Citace je zapotřebí ]

Umístění kampusu a rada poradců

Program funguje v rámci úřadu probošta a pod dohledem přidružené vicekancléřky pro vysokoškolské vzdělávání Dr. Mary Kraussové. Organizace má prestižní radu advokátů, kteří úzce spolupracují s ředitelem při zvyšování povědomí, podpoře úspěchů studentů a při získávání a rozvoji fondů pro PLC. Správní rada se skládá z vedoucích pracovníků v oblasti obchodu a komunity, absolventů PLC, současných studentů a zahrnuje jak univerzitního kancléře, tak i další významnou fakultu z UK Boulder.

Síť absolventů

Společnost Presidents Leadership Class, která byla založena v roce 1972, se může pochlubit aktivní sítí absolventů více než 2000. Všem studentům PLC je umožněn přístup do této sítě, aby si mohli kdykoli najít práci, mentory a přátele.

Bývalí řečníci

Minulé řečníky na událostech PLC zahrnovaly:

Reference

  1. ^ Roberts, Dennis C. Hlubší učení ve vedení: Pomáháme vysokoškolským studentům najít potenciál uvnitř. San Francisco: Jossey-Bass, 2007, s. 30-31.