Onowa McIvor - Onowa McIvor

Onowa McIvor
narozený
Severní Saskatchewan
Národnostkanadský
obsazeníPrezident Nadace pro ohrožené jazyky v Kanadě

Onowa McIvor je docentem a bývalým ředitelem společnosti Domorodé vzdělání na University of Victoria.[1] Je také předsedkyní Nadace pro ohrožené jazyky v Kanadě.[2]

Podílí se na výzkumných oblastech, jako je revitalizace domorodého jazyka, domorodé vzdělávání, dvojjazyčnost v raném dětství, rozvoj kulturní identity a péče a vzdělávání v raném dětství. Onowa také provedla výzkum na MAP (Mentor-Apprentice Programy ) s kolegou učencem Peterem Jacobsem.[3] Absolvovala také různé výzkumné projekty podporující korelaci mezi jazykovou revitalizací a blahobytem v domorodých komunitách.[4]

raný život a vzdělávání

Onowa, která se narodila a vyrůstala v severním Saskatchewanu, je bažinatého Cree a skotsko-kanadského původu.[1] McIvor navštěvovala University of Victoria a v roce 2005 získala magisterský titul v oboru péče o děti a mládež a poté se zúčastnila University of British Columbia kde v roce 2012 ukončila doktorát z jazyků, literatur a lingvistiky indiánů a indiánů.[5] Její disertační práce z roku 2012 „îkakwiy nîhiyawiyân: Učím se [být] Cree“ zkoumala učení jazyka předků v dospělosti.[6]

Akademická kariéra

McIvor zahájila akademickou kariéru jako kurikulární vývojářka pro kurz problémů původního jazyka na Camsum College ve Victorii, BC. Poté se stala výzkumnicí / spisovatelkou v kanceláři provinčního poradce pro domorodé programy rozvoje kojenců, Aboriginal Head Start Association of BC, Public Health Agency of Canada, BC Aboriginal Child Care Society, Rada pro první dědictví, jazyk a kulturu národů, Ministerstvo pro rozvoj dětí a rodiny a Victoria Native Friendship Center. V posledních letech před získáním pozice na Victoria University se Onowa vrátila ke své alma mater, kde pracovala jako výzkumná asistentka na Fakultě lidského a sociálního rozvoje. Zastávala také pozici koordinátora workshopu pro Little Drum Consulting.

V roce 2008 získala pozici ředitele domorodého vzdělávání na Victoria University a současně se stala odbornou asistentkou.

V roce 2012 byl McIvor povýšen na docenta.[5]

V roce 2017 byl McIvor povýšen na docenta a uzavřel devítileté funkční období jako ředitel domorodého vzdělávání.[7]

Ocenění a úspěchy

V roce 2016 získal McIvor ocenění Cena Bobbyho Wrighta,[8] který uznává a ctí příspěvky na počátku kariéry pro výzkum v domorodém vzdělávání.[9]

Publikace

Závěrečná práce

  • "Budování hnízd: Revitalizace domorodého jazyka v Kanadě prostřednictvím programů ponoření do raného dětství."(2005). University of Victoria.[10]
  • "îkakwiy nîhiyawiyân: Učím se [být] Cree."(2012). University of British Columbia.[6]

Články / články

  • „Příspěvek programů ponoření jazyka původního dědictví do zdravého vývoje v raném dětství.“ (2005). Research Connections Canada.[11]
  • „Učení o výuce, jako by se komunity změnily: posílení kapacity prostřednictvím partnerství.“ (2005). University of Victoria.[12]
  • „Jazyk a kultura jako ochranné faktory pro ohrožené komunity.“ (2009). Journal of Aboriginal Health.[13]
  • „Strategie pro revitalizaci a údržbu domorodého jazyka.“ (2009). Síť kanadského jazyka a literárního výzkumu.[14]
  • „Jsem mým tématem: Prolínání metodologie původního výzkumu a autoetnografie prostřednictvím výzkumu založeného na integritě a duchu."(2010). Canadian Journal of Native Education.
  • „Ochranné účinky studia, používání a kultury jazyků na zdraví a pohodu domorodých obyvatel v Kanadě. “(2013). Nadace pro ohrožené jazyky.[15]
  • „Světová aliance pro výzkum domorodých obyvatel (WIRA): Zprostředkování a mobilizace vzdělávacích znalostí a aspirací domorodého obyvatelstva.“ (2015). Archivy analýz vzdělávací politiky.[16]

Knihy

Kapitoly

  • „Kanadský velký chlad: domorodé jazyky ve vzdělávání.“ (2013). Vydavatelé Sense: Rotterdam, Nizozemsko.[17]
  • „Domorodé jazykové vzdělávání dospělých v západní Kanadě: Co nás brzdí?“ (2015). Linus Books: New York.[18]

Reference

  1. ^ A b „Onowa McIvor - University of Victoria“. www.uvic.ca. Citováno 2017-12-06.
  2. ^ „Foundation FEL Canada“. Nadace FEL Kanada. Citováno 2017-12-06.
  3. ^ „MAPy pro studium domorodých jazyků - Victoria University“. UVic.ca. Citováno 2017-12-06.
  4. ^ McIvor, Onowa; Napoleon, umění; Dickie, Kerissa M. (4. června 2013). „Jazyk a kultura jako ochranné faktory pro ohrožené komunity“. International Journal of Domorodé zdraví. 5 (1): 6–25. doi:10.18357 / ijih51200912327.
  5. ^ A b „Onowa McIvor | University of Victoria - Academia.edu“. uvic.academia.edu. Citováno 2017-12-06.
  6. ^ A b McIvor, Onowa (2012). îkakwiy nîhiyawiyân: Učím se [být] Cree (Teze). hdl:2429/42155.
  7. ^ „University of Victoria - Pedagogická fakulta - University of Victoria“. www.uvic.ca. Citováno 2018-01-13.
  8. ^ „Dr. Onowa McIvor: Příjemce ceny Bobbyho Wrighta - Victoria University“. www.uvic.ca. Citováno 2017-12-06.
  9. ^ "Ocenění". www.aera.net. Citováno 2017-12-06.
  10. ^ Onowa., McIvor (2005). „Budování hnízd: revitalizace domorodého jazyka v Kanadě prostřednictvím programů ponoření do raného dětství“. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  11. ^ McIvor, Onowa (2005). „Příspěvek programů ponoření jazyka původního dědictví do zdravého vývoje v raném dětství“ (PDF). Research Connections Canada.
  12. ^ McIvor, Onowa (2005). „Učení o výuce, jako by se komunita změnila: posílení kapacity prostřednictvím partnerství“ (PDF). CiteSeerX  10.1.1.528.9391.
  13. ^ McIvor, Onowa; Napoleon, umění; Dickie, Kerissa M. (4. června 2013). „Jazyk a kultura jako ochranné faktory pro ohrožené komunity“. International Journal of Domorodé zdraví. 5 (1): 6. doi:10.18357 / ijih51200912327. ProQuest  1138543057.
  14. ^ McIvor, Onowo. „Strategie pro revitalizaci a údržbu domorodého jazyka“. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  15. ^ McIvor, Onowo. „Ochranné účinky učení, používání a kultury jazyků na zdraví a pohodu domorodých obyvatel v Kanadě“. S2CID  55659548. Citovat deník vyžaduje | deník = (Pomoc)
  16. ^ Whitinui, Paul; McIvor, Onowa; Robertson, Boni; Morcom, Lindsay; Cashman, Kimo; Arbon, Veronica (6. prosince 2015). „Světová aliance pro výzkum domorodých obyvatel (WIRA): Zprostředkování a mobilizace vzdělávacích znalostí a aspirací původních obyvatel“. Archivy analýz vzdělávací politiky. 23: 120. doi:10.14507 / epaa.v23.2052.
  17. ^ Benson, Carolyn Joy; Kosonen, Kimmo (2013). Jazykové problémy ve srovnávacím vzdělávání: inkluzivní výuka a učení v nedominantních jazycích a kulturách. Rotterdam; Boston: SensePublishers. ISBN  9789462092181.
  18. ^ McIvor, Onowa (2015). „Domorodé jazykové vzdělávání dospělých v západní Kanadě: Co nás brzdí?“. In Michel, Kathryn A .; Walton, Patrick D .; Bourassa, Emma; Miller, Jack (eds.). Život v našich jazycích: Příspěvky z 19. sympozia Stabilizing Domorodé jazyky. Linusovo učení. 37–49. hdl:1828/11709. ISBN  978-1-60797-602-8.

externí odkazy