Národní průmyslová vzdělávací služba státu Rio de Janeiro - National Industrial Training Service of the State of Rio de Janeiro - Wikipedia

Národní průmyslová vzdělávací služba státu Rio de Janeiro
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
ZkratkaSENAI Rio
Formace1943; Před 77 lety (1943)
TypNeziskové organizace
ÚčelDodávat poptávku po zaměstnancích vyšším vzděláním a schopnostmi inovovat v procesech a produktech
Hlavní sídloCentro (Rio de Janeiro) a Tijuca
Umístění
Kraj
Rio de Janeiro (stát),  Brazílie
Služby
  • Odborné vzdělávání pracovníků v průmyslu
  • Technologické inovace v průmyslu
Úřední jazyk
Brazilská portugalština
PřidruženíSystém FIRJAN
webová stránkaFirjan.org.br

The Národní průmyslová vzdělávací služba státu Rio de Janeiro je instituce SENAI sloužící státu. Organizace pracuje s odborné vzdělávání (kvalifikace pracovníků v průmyslu a specializace ) a technologická inovace v průmyslu (prostřednictvím technické pomoci) Stát Rio de Janeiro. Podporuje technologické školení profesionálů v oboru se zaměřením na profesionální praxi, které se snaží uspokojit poptávku po zaměstnancích vyšším vzděláním a schopností inovovat v procesech a produktech.[1]

Současná struktura

Se strukturou složenou ze 42 provozních jednotek pracujících v síti ve 22 obcích si SENAI Rio klade za cíl uspokojit potřeby podniků a obyvatel městských státních správ a umožnit odborníkům usilujícím o transformaci informací do nových nápadů a nových projektů. Tímto způsobem je možné podporovat průmyslovější odvětví konkurenceschopnost ve stavu založeném na snižování výrobních nákladů a na optimalizaci výkonnosti společností.

Oblasti odborného vzdělávání

Subjekt působí v několika vzdělávacích oblastech, včetně: kurzů, technologických center, univerzitních a mobilních jednotek.

Kurzy fungují na principech, obsahu a metodiky pro účely oceňování Technické učení iniciativa, rozhodování, duch spolupráce a smysl pro autonomie, umožňující studentům využívat kreativitu při svých činnostech v průmyslu: nový položka praktičtější Systém nebo jednodušší a efektivnější pracovní proces. Jedním ze způsobů, jak tuto kreativitu uplatnit v praxi, jsou odborné kurzy a hloubkové studium profese a dokonce i jednoduchý vztah s kolegy.

Oblasti, které se týkají takzvaného „kreativního průmyslu“, jsou zahrnuty v kurzech dvou Rio de Janeiro jednotky: SENAI Maracanã[2] (audiovizuální, počítačová animace, tiskárna, design, web a informační technologie ) a SENAI Laranjeiras[3] (audiovizuální, počítačová animace a informační technologie). Mezi příklady produktů kreativního průmyslu patří: Počítačová věda / tvorba iPad; Literatura / knihy Paulo Coelho; Architektura / díla Oscar Niemeyer.

Technologická centra SENAI (CTS)[4]

Poskytnout poradenství služby, výzkum a vývoj, laboratorní infrastruktura, technické školení a vybavení. Technologie je základem pro cílené odborné vzdělání (školení a udržovací kurzy) a pro poradenství zaměřené na zvýšení produktivita a rozvoj průmyslu státu Rio de Janeiro. Centra se konkrétně zaměřují na následující oblasti: Automatizace / Simulace, Svařování, Potraviny / Nápoje a Životní prostředí.

Fakulta SENAI Rio[5]

Instituce vysokoškolské vzdělání který kombinuje teoretické znalosti s praktickými projekty v oblasti technologického studia, postgraduálního studia[poznámka 1] a rozšiřovací kurzy (všechny akreditované Brazilské ministerstvo školství. Tyto kurzy, zejména technologické promoce, umožňují studentovi nahlédnout do trh práce, což zahrnuje ekonomické pochopení odvětví a segmentu, ve kterém hodlá pracovat s formací technolog. Jejich laboratoře a obchody se snaží replikovat průmyslové prostředí.

Mobilní jednotky[6]

Absolvujte kurzy a technologická řešení na místech ve státě Rio de Janeiro, která postrádají infrastrukturu SENAI Rio, kromě vedení kurzů ve společnosti, na požádání. Cílem je poskytovat odborné vzdělání v těchto regionech a pomáhat průmyslu specializovaným způsobem tím, že infrastruktura SENAI v rámci společností bude schopna zaměstnávat zaměstnance.

Programy a služby

SENAI Rio nabízí programy a služby za profesionální zdokonalení,[poznámka 2] mezi nimi profesionální certifikace: dělník, který dobývá osvědčení podle normy ISO 17024 (kritéria pro akreditaci organizací, které certifikují lidi)[7] má potenciál zvýšit své šance na přístup na trh práce - certifikace dokazuje, že má potřebné dovednosti a zvládne požadované technologie. Pokud jde o společnosti, spoléhání se na certifikované pracovníky může snížit počet selhání a zlepšit podnikání.

Dnešní profesionál

O tom, jaký by byl profesionál, již bylo řečeno mnoho budoucnost: vždy aktualizováno, schopné interakce s různými platformy současně a vyhledávání informací v reálný čas, přizpůsobitelné různým prostředí a do globalizovaný trhy, agilní, dynamický, etický, univerzální, pružný, podnikatel, schopný monitorovat neustále se měnící prostředí, ohrožena atd. No, toto je již dnešní profesionál, zejména ten, kdo pracuje v oblasti inovací a technologií.[8]

Není neobvyklé, že vznikne zprávy s uvedením, že společnosti mají pracovní příležitosti, ale na trhu nemohou najít kvalifikované odborníky[9] - zejména v oblastech infrastruktury a ropy a zemního plynu.[10] Kvůli tomuto nedostatku kvalifikované pracovní síly asi 60% společností snižuje nároky na dobu najímání.[11]

Rozdíl je v technických kurzech[12] a odborné vzdělávání, zejména krátkodobé a spojující teorii a praxi.

Olympiáda znalostí

Studenti technických kurzů a odborného výcviku ze SENAI a National Service of Commercial Training (SENAC) si mohou vyzkoušet své dovednosti na olympiádě znalostí. Tato dvouletá soutěž, která se skládá ze čtyř soutěžních dnů, vyzývá účastníky k plnění úkolů, které jsou ve společnostech denně - s termíny a určitými standardy kvality. Ti, kdo dosahují nejlepších výsledků, se také účastní mezinárodní soutěže.[13]

Historie SENAI

Je možné říci, že myšlenka na vytvoření školy zaměřené na brazilský průmysl se objevila v roce 1865, kdy „Sain doporučil vytvoření první průmyslové školy v Brazílii, která bude fungovat na úkor této společnosti a to poté, co bude založená v roce 1870, byla předchůdcem Národní služby průmyslového vzdělávání státu Rio de Janeiro (SENAI), která století později."[14]

V roce 1939 byl sestaven výbor, který studoval proveditelnost kvalifikačního systému. Studie vygenerovala a zpráva, předmět debaty mezi vládou a tehdejšími podnikateli. V roce 1941 řídili tehdejšího prezidenta Euvaldo Lodi a Roberto Simonsen Getulio Vargas udělil společnostem odpovědnost za vytvoření subjektu průmyslového vzdělávání: „Brzy poté, v lednu 1942, Getulio Vargas rozhodl o vytvoření SENAI.[Poznámka 3]

Bylo zjištěno, že SENAI, který se narodil pod názvem Národní služba školení průmyslníků, bude udržován prostřednictvím příspěvků zaměstnavatelů v tomto odvětví.[poznámka 4] Jeho oblast působnosti byla rozšířena na „doprava, sdělení a rybolov odvětví, která při zachování akronym, byl zákonným dekretem ze dne 4936 ze dne 7. listopadu 1942 přejmenován na Národní průmyslovou vzdělávací službu státu Rio de Janeiro “.[15]

V následujících desetiletích toto soukromé právo entita nainstalovala více než sto jednotek odborného vzdělávání po celé zemi, aby vštípila pracovníkům tři koncepty, které jsou pro průmyslové podniky zásadní pro pracovní morálku: řád, odhodlání a odhodlání.[poznámka 5]

Historie SENAI Rio

Protože národní SENAI má národní radu, v každém státě existuje regionální rada, která odpovídá za tyto úkoly: „plánovat, stanovovat cíle, rozvíjet techniky a metody, prosazovat a hodnotit.“ SENAI Rio se narodil v roce 1943, ale až v březnu 1975 předseda národní rady vytvořil s jeho příslušnou radou regionální odbor státu Rio de Janeiro. Jednalo se o sloučení regionálních oddělení SENAI ve státech Rio de Janeiro a Guanabara.[16]SENAI Rio má tedy administrativní samostatnost, což znamená, že není povinen dodržovat všechny pokyny systému SENAI a vybírat ty, které mají více společného s realitou ekonomiky Ria.

To se odráží v nabídce kurzů a školení v konkrétních oblastech, nemluvě o důrazu, který SENAI Rio věnoval kreativitě a získávání špičkových technologií.[poznámka 6] Historicky to bylo v roce 1978, kdy se SENAI Rio rozhodlo ještě více zaměřit na sofistikovanější technické školení. Proto je zavedení špičkových technologických kurzů, které zahrnují numerické příkazové technologie, Robotika, elektrické vybavení, hydraulika a elektronika, počítače a specializace svařování.

Cílem bylo přispět k technologickému rozvoji Brazílie, podpořit průmyslovou modernizaci, kterou vyžaduje proces nahrazování dovážených produktů, a poskytnout pracovní sílu schopnou jednat při vytváření alternativní zdroje energie program.[16] Nejdůležitější koncepty pro průmysl jsou zahrnuty také v jejich výcvikových a kvalifikačních kurzech, respektive pro mladší a starší věk. Mladí lidé, kteří spadají do kategorie učeň, procházejí cestou učení, která zahrnuje devět fází:[poznámka 7]

CESTA MLADÉHO UČNÍKA
FázeObsah
Informace a registraceN / A
Výběr a zápisPortugalské, matematické a psychometrické testy a pohovor
Instrumentální disciplínyStudium matematiky, přírodních věd, designu a portugalštiny
Studie úkoluTištěné a audiovizuální materiály (což je úkol, který je třeba provést, jak to udělat a jakou technologii použít)
DemonstraceUčitel ukazuje, jak provést operaci, vylepšuje postupy
Provádění úkolůStudent se učí samotnou činností
Hodnocení učeníUčitel hodnotí všechny fáze, kterými student během kurzu prošel
AktualizaceZaměřte se na kvalitu a produktivitu a na informace o pracovních právech a povinnostech
Průmyslová stážV samotném odvětví trvá za pomoci supervizora společnosti a monitorování SENAI 1600 hodin

Průmysl v Rio de Janeiru

Průmyslový sektor státu Rio de Janeiro v průběhu let rostl. Od roku 2006 do roku 2009 se počet zaměstnanec s ve státním průmyslu vzrostl z 560 116 na 664 252, s výraznější výkon v budova a automobilový průmysl a mechanické průmyslová odvětví, tj. v klíčových profesích pro ropa a plyn dodavatelský řetězec. Prosperovaly však i další sektory s procentním růstem počtu zaměstnanců až 144%.[17] Příklady:

Kraj20062009RůstSektor
Baixada Fluminense1845276049,59%Parfumerie a kosmetika
Severně od RJ13153218144,71%Údržba strojů
Jižně od RJ618111380,10%Údržba, opravy a instalace strojů a zařízení

Pokud jde o trienium 2014–2016, období, kdy Rio de Janeiro hostí mistrovství světa a olympijské hry, plánované investice zahrnují projekty v různých regionech státu. Dokument Rozhodnutí Ria[18] odhaluje, že investice do státní ekonomiky dosáhnou v tomto trieniu 235,6 miliard USD. Částka bude použita v ropném a plynárenském sektoru (60,7%) a ve zpracovatelském průmyslu (17,2%), ale také při přípravě na olympiádu,[poznámka 8] odhryznout R 32,5 miliard USD (asi 13,8% z celkových investic).

Poznámky

  1. ^ Další informace o os cursos desse nível podem ser obtidas na página de cursos de pós-graduação do SENAI Rio
  2. ^ Průzkum provedený v roce 2013 zjistil, že 91% průmyslových odvětví upřednostňuje profesionály vyškolené společností SENAI, jak uvádí článek O Dia v článku Školení pro průmysl otevírá 150 000 pracovních míst.
  3. ^ To je Decreto Lei nÓ 4048 ze dne 22. ledna 1942 Archivováno 2. května 2014 na Wayback Machine
  4. ^ Dříve byla SENAI udržována „měsíční sbírkou z roku 2000 Reis na zaměstnance přidružených společností do Národní konfederace průmyslu. Tento systém byl změněn dne 5. února 1944, kdy sběr odpovídal 1% z celkového počtu průmyslových odvětví výplatní páska ", podle knihy„ Histories e percursos - O departamento nacional do SENAI (1942-2002) ". Další informace najdete v dokumentu Vyhláška č. 6246/1944.
  5. ^ V letech 1980 až 1994 činil tento nárůst z 22 na 42 jednotek působících pouze ve státě Rio de Janeiro.
  6. ^ SENAI Rio působí v oblasti získávání a přenosu technik pokročilých průmyslových procesů díky dohodám o technické spolupráci rozvinuté země.
  7. ^ Podle zákona o učni (číslo 10 097/2000) je učněm teenager ve věku od 14 do 18 let, jehož zaměstnavatel přispívá na jeho technické a odborné vzdělání podle fyzického, morálního a psychologického vývoje dospívajícího - jako „Centro de Integração“ Empresa Escola - CIEE '' (Company-School Integration Center) vysvětluje na své webové stránce Program (právní učeň). Ukazuje se, že o pět let později byla rozšířena o Vyhláška číslo 5,598 / 2005. S ním se maximální věk zvýšil na 24 let. Ze zákona tedy mají střední a velké společnosti povinnost najmout mladé lidi od 14 do 24 let, aby splnili kvóty v rozmezí od 5% do 15% počtu kvalifikovaných stálých zaměstnanců. Mikropodniky a malé podniky mají možnost zvolit si přijímání učňů či nikoli - jak je popsáno na webu Právní učeň Archivováno 08.09.2013 na Wayback Machine.
  8. ^ Mezi tyto přípravy patří zařízení, letiště, hotely a městská mobilita.

Viz také

Reference

  1. ^ „Informação gerando inovação: chave do sucesso profissional“. SENAI Rio. Citováno 10. prosince 2013.
  2. ^ „Maracanã: conheça melhor esta unidade do SENAI Rio“. SENAI Rio. Citováno 21. ledna 2014.
  3. ^ „Laranjeiras: conheça melhor esta unidade do SENAI Rio“. SENAI Rio. Citováno 21. ledna 2014.
  4. ^ „Soluções tecnológicas“. Sistema FIRJAN. Archivovány od originál dne 2. května 2014. Citováno 4. dubna 2014.
  5. ^ „Chegou a Faculdade SENAI Rio“. Sistema FIRJAN. Citováno 21. ledna 2014.
  6. ^ „Unidades Móveis SENAI“. Sistema FIRJAN. Archivovány od originál dne 2. května 2014. Citováno 21. ledna 2014.
  7. ^ „Confira todos os programas e serviços do SENAI“. Portál da Indústria. Citováno 21. ledna 2014.
  8. ^ „Kvalitní operfil do profissional do futuro“. Instituto Brasileiro de Coaching (José Roberto Marques). Citováno 27. února 2014.
  9. ^ „Falta de mão de obra especializada se agrava“. Jornal do Comércio. 20. ledna 2014. Citováno 24. dubna 2014.
  10. ^ Souza, Beatriz (20. října 2013). „Por que é difícil encontrar mão de obra qualificada no país“. Revista Exame. Citováno 24. dubna 2014.
  11. ^ Pereira, Renée (12. ledna 2014). „Falta de mão de obra especializada se agrava e atinge 91% das empresas“. Ó noviny Estado de S. Paulo. Citováno 24. dubna 2014.
  12. ^ „Empresários reclamam da falta de mao de obra qualificada em indústrias“. Zpravodajský portál G1. 27. ledna 2014. Citováno 24. dubna 2014.
  13. ^ „Olimpíada do Conhecimento - O que é“. Portál da Indústria. Citováno 24. dubna 2014.
  14. ^ Beloch, I. & Fagundes, L. R. (1997), Sistema FIRJAN: a história dos 170 anos da representação industrial no Rio de Janeiro, 1827-1997, Memória Brasil Projetos Culturais Ltda.
  15. ^ Histories e percursos - O departamento nacional do SENAI (1942-2002), Brasília, 2002
  16. ^ A b Cardoso, Neusa (1990), SENAI Rio - Quem somos e o que fazemos„Rio de Janeiro: Departamento Regional do SENAI do Estado do Rio de Janeiro
  17. ^ „A economia do Rio e a indústria fluminense“. SENAI Rio. Citováno 10. prosince 2013.
  18. ^ „Decisão Rio - Investice 2014–2016 - Sumário Executivo (PDF - 21 MB)“. Systém FIRJAN. Archivovány od originál dne 2. května 2014. Citováno 17. dubna 2014.

externí odkazy