Střední škola matematiky a vědy NUS - NUS High School of Math and Science

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto otázkách na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) tento článek potřebuje další citace pro ověření. Prosím pomozte vylepšit tento článek podle přidávání citací ke spolehlivým zdrojům. Zdroj bez zdroje může být napaden a odstraněn. Najít zdroje: „Střední škola matematiky a přírodních věd NUS“  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Srpna 2015) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) tento článek případně obsahuje původní výzkum. Prosím vylepši to podle ověřování vznesené nároky a přidání vložené citace. Výroky sestávající pouze z původního výzkumu by měly být odstraněny. (Listopadu 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) Zdá se, že hlavní přispěvatel do tohoto článku má úzké spojení s jeho předmětem. Může vyžadovat vyčištění, aby vyhovovalo zejména obsahovým zásadám Wikipedie neutrální hledisko. Diskutujte prosím dále o diskusní stránka. (Listopadu 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) tento článek obsahuje obsah, který je napsán jako reklama. Prosím pomozte vylepši to odstraněním propagační obsah a nevhodné externí odkazy, a přidáním encyklopedického obsahu napsaného z a neutrální hledisko. (Listopadu 2018) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

Střední škola matematiky a přírodních věd NUS (NUSH) 新加坡 国立 大学 附属 数 理 中学 Sekolah Tinggi NUS bagi Matematik dan Sains
Adresa
20 Clementi Avenue 1 Singapur 129957 Singapur
Souřadnice	1 ° 18'25 ″ severní šířky 103 ° 46'10 ″ V / 1,306911 ° N 103,769356 ° E / 1.306911; 103.769356Souřadnice: 1 ° 18'25 ″ severní šířky 103 ° 46'10 ″ V / 1,306911 ° N 103,769356 ° E / 1.306911; 103.769356
Informace
Typ	Specializovaný nezávislý
Motto	Experiment. Prozkoumat. Vynikat.
Založeno	1. ledna 2005
Zasedání	Jedna relace
Ředitel školy	Paní Soh Lai Leng Magdalen
Rod	Smíšený
Věkové rozmezí	13-18
Zápis	≈ 1000
Poměr student / učitel	10:1
Učebny	54
Domy	Fleming, Nobel, Fibonacci, Faraday
Barvy)	Pantone 3272 Pantone 432 Bílý
Přidružení	Singapurská národní univerzita
webová stránka	nushigh.edu.sg

The NUS (National University of Singapore) High School of Math and Science je specializovaný nezávislý střední škola v Singapuru nabízející šestiletý pobyt Integrovaný program (IP) vedoucí k NUS High School Diploma.

Škola nabízí vysoce zrychlený učební plán matematiky a přírodních věd integrovaný do modulárního systému s jazykem, uměním, humanitními vědami a sportem. Více než 70% jejích absolventů absolvovalo na univerzitě kurzy vědy, techniky, inženýrství a medicíny.^[1]

Osnovy

Akademické osnovy

Ačkoli NUS High School je Integrovaný program škola, která umožňuje studentům obejít O-úrovně, nenabízí Úroveň nebo Mezinárodní maturita programy, na rozdíl od jiných Integrovaný program školy v Singapuru. Místo toho nabízí diplom NUS High School Diploma, který uznávají všechny univerzity v Singapuru i špičkové univerzity po celém světě; jeho akademická náročnost je srovnatelná s výše uvedenými kvalifikacemi.

Osnovy diplomu jsou založeny na modulárním systému podobném NUS, kde základní moduly jsou povinné, volitelné moduly pomáhají prohloubit znalosti studenta a mohou být povinné pro major v konkrétním předmětu a obohacovací moduly jsou čistě pro zájmy studenta. Škola používá systém kumulativního průměrného bodu (CAP), pětibodový systém podobný systému studijní průměr používané ve Spojených státech. To je na rozdíl od většiny ostatních škol v Singapuru, kde jsou předměty klasifikovány podle britského systému GSCE.

Nejvýznamnější je zrychlení školních osnov matematiky a přírodních věd. Témata jsou obvykle pokryta dříve než obvykle; například krtek je představen v roce 2, spíše než v roce 3, některé kinematika v roce 1 a 2 místo roku 5 a molekulární biologie a genetika v ročníku 4 místo v ročníku 6. Příklady zrychleného kurikula na matematika obsahují oddíly o řešeních rovnice v roce 1 spíše než v roce 3, trojrozměrné vektory a matice v letech 2 a 4 místo roku 5.

Škola také nabízí vyznamenání ve specializační fázi pro matematické a vědecké disciplíny, aby dále rozšířila schopnosti schopných studentů nad rámec již zrychleného vzdělávacího programu. Učební plán v těchto studijních programech vyznamenání obvykle zahrnuje univerzitní materiály, jako jsou lineární algebra v matematice, na základě počtu elektromagnetismus ve fyzice, organická syntéza a spektroskopie v chemii a proteomika v biologii.

Studenti jsou také vystaveni humanitním a uměleckým oborům, kde flexibilní modulární systém umožňuje vzorkování v této disciplíně. Mateřský jazyk je ve škole povinná a vyhovuje Ministerstvo školství pokyny a učební plán a Angličtina učební plán učí studenty praktickým dovednostem, jako je čtení, psaní a řečnictví.

Chcete-li absolvovat diplom NUS na střední škole, musí studenti absolvovat matematiku a alespoň dva přírodovědné předměty (včetně počítačového studia) na hlavní (základní) úrovni ve fázi postupu. Studenti si také mohou zvolit čtvrtý předmět z jakékoli skupiny předmětů (vědy, humanitní vědy a umění) a absolvovat jakýkoli matematický / přírodovědný předmět na úrovni vyznamenání. Kromě toho musí studenti dokončit pokročilý výzkumný projekt v rámci školního výzkumného programu Da Vinci. Nakonec musí studenti mít CAP nad 2,5 (C +). Studenti se rovněž vyzývají k účasti Pokročilé umístění a Scholastic Assessment Test (SAT) vyšetření ve vyšších letech za kredity za přijetí do zahraničí vysoké školy, ačkoli to není nutné pro ukončení studia.

K dalšímu rozvoji talentovaných studentů nabízí střední škola NUS následující speciální akademické programy:

• Program internacionalizace (výměnné programy s jinými matematickými a přírodovědnými školami, letní akademické programy)
• Program Einstein + (akademické mentorství profesorů NUS, tréninkový program olympiády)
• Program Socrates (pro talentované studenty humanitních oborů)
• Estetický hodnotící program

Výjimečně talentovaní studenti mohou po vyhodnocení zrychlit své učební osnovy, což jim dává příležitost absolvovat moduly vyšší úrovně v dřívějším ročníku.

Míra výjimek je relativně nízká, ale postupem času se zvyšuje. Například v roce 2013 z roku 1 z matematiky akcelerovali nad svou úroveň pouze tři studenti. Asi třetina studentů dokončí učební plán předčasně a bude pokračovat NUS moduly.

Osnovy výzkumu

Všichni studenti musí projít výzkumným kurikulem zvaným Da Vinciho program, který je plánován a řízen Úřadem pro výzkum, inovace a podnikání. Program má následující strukturu:

V 1. a 2. ročníku se studenti účastní aktivit, které stimulují kreativní myšlení. Procházejí přísným výcvikem doprovázeným neustálým hodnocením, aby simulovali hektický pracovní život, kde člověk musí často čelit výzvám a zkouškám.^[2]

V letech 3 a 4 se studenti účastní nezávislých výzkumných studií, které jsou strukturovány tak, aby studentům poskytly flexibilitu při provádění výzkumu. Studenti jsou povinni absolvovat modul Metodika výzkumu a jsou povzbuzováni k práci na výzkumném projektu pod vedením učitele-mentora. Studenti jsou také schopni účastnit se externích výzkumných programů na vysokých školách.

V letech 5 a 6 se studenti musí pustit do vyvrcholení projektu, projektu pokročilého výzkumu v oblasti matematiky nebo vědy. Obvykle bude dokončení projektu absolvování výzkumu trvat devět až osmnáct měsíců, v závislosti na výzkumném tématu, a obvykle zahrnuje nejméně dva týdny prezenčního výzkumu. Výzkumné projekty jsou zpravidla mentorovány akademickými pracovníky na plný úvazek v předních výzkumných institucích, univerzitách nebo polytechnice. Všichni studenti předvádějí svůj výzkum na výročním školském kongresu školy, který se koná v březnu a kde dostávají známky Distinction, Merit, Pass nebo Fail.

Společné kurikulární aktivity

Je jich celkem 24 CCA v současné době nabízeny ve škole ve čtyřech kategoriích, divadelní umění, kluby a spolky, sport a hry a uniformované skupiny. Každý student je povinný účastnit se CCA. Mohou se zúčastnit 2 CCA.^[3]

Je pozoruhodné, že fotbalový tým NUS High udělal zprávu o své porážce 22-0 na střední škole Kranji^[4][5], který upoutal pozornost v celonárodní debatě o pokřivených školních předškolácích.

Zaniklé CCA

Program stravování

Studenti jsou povinni žít ve střední škole NUS po dobu svého pátého ročníku (5. ročník). Účelem tohoto uspořádání je trénovat samostatnost a pragmatičtěji usnadnit práci na projektu pokročilého výzkumu, který obvykle probíhá ve vědeckých laboratořích poblíž školy. Toto schéma také zvyšuje dostupnost pro studenty, kteří užívají moduly na nedaleké Národní univerzitě v Singapuru.

Kampus

Vybavení a funkce kampusu

Pi (π) zeď, dráha, pole, hala

Areál NUS High leží na ploše 4,67 ha Clementi Ave 1, pár minut chůze od okraje Singapurské národní univerzity. Škola tam přesunula provoz ze svého holdingu na bývalé Raffles Junior College na Mount Sinai Road, kde pořádala kurzy v roce 2005. NUS High získala cenu Honor Award od amerického programu DesignShare Awards za inovativní design přidružené střední školy NUS . Ocenění se uděluje projektům, které jsou příkladem „inovací osvědčených postupů z celého světa při navrhování budoucnosti učení“.

Areál zahrnuje 15 vědeckých laboratoří, více než padesát učeben, 700místné hlediště, 150místné divadlo a NUS High School Residence (internátní škola) v 6 úrovních. Mezi sportovní zařízení patří tenisové kurty, 400 metrů dlouhá dráha, hřiště na nohejbal a basketbal.

Mezi nejpozoruhodnější zařízení školy patří a rastrovací elektronový mikroskop, který je umístěn ve vědecké výzkumné laboratoři zvané „SEM místnost“. Vzhledem k jeho vysokým nákladům je vzácné, aby instituce této velikosti a úrovně měla takové vybavení a jako taková je přístupná pouze učitelům a studentům, kteří provádějí své výzkumné experimenty. Škola má také observatoř se nachází na střeše budovy internátní školy, kterou často využívá astronomie nadšenci.

Škola má také vědecký výzkumný komplex v nejvyšším patře. Je zde umístěno šest specializovaných výzkumných laboratoří (a humanitní vědy laboratoř, an analytická chemie laboratoř, a syntetická chemie laboratoř, an aplikovaná technologie laboratoř, a čistá energie vývojová laboratoř a technologie infocomm laboratoř). Toto je navíc k IP video konference pokoj, místnost, seminář místnosti a další učebny. Pokročilé vybavení a vědecké vybavení, které je srovnatelné s vybavením poskytovaným na univerzitách, doplňuje 9 základních vědeckých laboratoří umístěných ve třetím patře (hale) školy.

Kromě toho má areál mnoho propagovaných fasád, jako je DNA nukleotidy, Nano-Tube, stěna pí, Matematická procházkaa Periodická tabulka. Mezi další zařízení patří hřiště s 400 m běžeckou dráhou, jedna basketbalové hřiště, dva tenisové kurty, a nohejbal soud, a badminton soud, víceúčelový sál, životní prostředí a ekologické zahrady, výstavní hala, a studentský salonek, Pět počítačové laboratoře, místnost pro mediální zdroje a knihovna a jídelna běží vedle sebe pod běžeckou dráhou. Areál také má umění a hudba studia a místnosti pro společné kurikulární aktivity, stejně jako zařízení pro zdravotně postižené.

Rezidence střední školy NUS (internátní škola)

NUS High School Residence Twin-Building (leden 2009)

Areál zahrnuje internátní školu (NUS High School Residence) skládající se ze dvou bloků, které pojmou přibližně 500 obyvatel. K vybavení patří studovny / místnosti, knihovna, tělocvična, komory, mediální místnosti (TV a relaxace), víceúčelové funkční místnosti a prádelny. Rezidence je otevřena také vědcům studujícím ve škole nebo mimo ni a slouží jako místo pro internátní program školy.

Příslušnost k National University of Singapore (NUS)

Non-Graduating Program NUS

Pouze NUS High School studenti mají nárok na NUS Non-Graduating Program. V rámci tohoto programu mohou studenti středních škol NUS číst všechny moduly a kurzy NUS z Přírodovědecké fakulty (včetně Úřadu pro biologické vědy), Technické fakulty, Filozofické fakulty a sociálních věd (literatura, historie, zeměpis a ekonomika) a School of Computing, za předpokladu, že studenti splňují minimální úroveň akademických kompetencí schválenou učitelem.

Dokončené moduly NUS se odrážejí v přepisu studenta, ale nejsou zahrnuty do výpočtu jejich CAP. Pokud by tito studenti byli po absolvování střední školy NUS přijati na NUS, mohou být do výpočtu jejich požadavků na absolvování / certifikaci NUS a komponent a jejich součástí zahrnuty kredity modulů a kredity modulů spojené s dokončenými moduly NUS. Studenti mohou také získat kredit za tyto moduly na amerických univerzitách.

Knihovny NUS

Knihovna na střední škole NUS je součástí systému knihoven NUS. To využívá značné výpůjční, katalogové a transakční zdroje knihoven NUS přidruženým organizacím střední školy NUS; Pedagogičtí pracovníci NUS mohou požadovat knihy umístěné v jakékoli jiné knihovně NUS a nechat je přenést do knihovny na střední škole NUS. Všichni studenti střední školy NUS jsou schopni získat a mít plný elektronický přístup ke všem časopisům dostupným v knihovnách NUSH.

Klíčoví partneři

Mateřská instituce

• Singapurská národní univerzita (NUS)

Strategičtí partneři

• Agentura pro vědu, technologii a výzkum (A * STAR)
• Národní laboratoře DSO
• Agentura pro obrannou vědu a technologii (DSTA)
• Science Center Singapur

Výzkumní / vzdělávací partneři

• Technologická univerzita Nanyang (NTU)
• Rada pro veřejné služby (PUB)

Ředitelé

• 2005 - 2007: docent Lai Yee Hing
• 2007 - 2015: Dr. Hang Kim Hoo
• 2016-2019: paní Lee Bee Yann
• 2020 - do současnosti: paní Soh Lai Leng Magdalen^[6]

Zástupce ředitele

• 2005 - 2007: paní Jennifer Phang
• 2005 - 2006: pan Lim Ee Tuo
• 2006 - 2011: pan Suresh s / o Balakrishnan
• 2008-2018: paní Lim Hui Wen
• 2010 - 2018: pan Chang Weng Fatt
• 2011 - do současnosti: pan Goh Hock Leong^[6]
• 2018 - do současnosti: pan Clifton Koh Siew Boon^[6]
• 2019 - do současnosti: paní Doreen Gan^[6]

Akce organizované školou

Národní matematická olympiáda v Singapuru (NMOS)

Národní matematická olympiáda v Singapuru je národní soutěž v matematické olympiádě pořádaná školou ve spolupráci s Ministerstvem školství a Singapurskou matematickou společností. Prostřednictvím této soutěže si škola klade za cíl otestovat žáky, kteří se účastní testu z matematiky.

Singapurská primární vědecká olympiáda (SPSO)

Singapurská olympiáda v primárních vědách (SPSO) je každoroční národní soutěž, kterou organizuje Střední škola matematiky a přírodních věd NUS od roku 2009. Tato soutěž, která je otevřena pro žáky základních škol v Singapuru, zahrnuje kolo teorie a kolo praktických cvičení . Vybraní účastníci z teoretického kola budou pozváni na praktické kolo konané později.

Výroční výzkumný kongres střední školy NUS

Každoroční výzkumný kongres pořádaný Úřadem pro výzkum, inovace a podnikání na střední škole NUS se koná ve spolupráci s výzkumným programem (program Da Vinci). Každý rok jsou rodiče a hosté z výzkumných organizací (například A * STAR, DSTA, DSO, NIE, NUS atd.) Zváni na tuto akci, kde jsou prezentovány výzkumné práce studentů. Škola také zve vynikající výzkumné projekty z jiných Integrovaný program školy, které mají být prezentovány společně se školami svých vlastních studentů, na podporu spolupráce a vytváření sítí.

Singapurská mezinárodní matematická výzva (SIMC)

SIMC je soutěž v matematickém modelování, kterou společně organizují Vysoká škola NUS a Ministerstvo školství (Singapur) a která se koná každé dva roky. Kromě soutěže pro studenty se pořádají sympozia a workshopy pro zúčastněné učitele a ředitele. Matematické talenty z celého světa navštíví jeden týden v květnu střední školu NUS, aby se zúčastnily soutěže o matematickou soutěž a předvedly své výsledky porotě.

Singapurská soutěž úžasných strojů

SAMC je vědecká soutěž organizovaná společně školou, DSO National Laboratories a Science Center Singapore. Týmy konstruují složitý stroj (Úžasný stroj), který provádí zdánlivě jednoduchý úkol v co největším počtu kroků. Týmy budou posouzeny podle jejich kreativity a začlenění vědeckých konceptů do strojů.^[7]

Úmluva o udržitelném rozvoji mládeže (SDYC)

SDYC je akce iniciovaná studenty, která probíhá od roku 2009 a jejímž cílem je zvýšit povědomí o sociálních, ekonomických, politických a environmentálních otázkách, které se točí kolem ústředního tématu udržitelného rozvoje. Třídenní konvence spojuje studenty středních škol 2 až JC2 po celém Singapuru a poskytuje studentům platformu, aby mohli vyjádřit své obavy a podělit se o své postřehy, a také podpořit spolupráci mezi týmy při řešení těchto globálních problémů. V roce 2019 byly výbory SDYC členy UNFPA, UNWTO, AU, USS, UNSC, UNCOPUOS a krizového výboru společného kabinetu. To bylo doplněno novým intra-konferenčním tiskovým systémem, kde delegáti hráli roli novinářů z mezinárodních zpravodajských agentur. Účastníci budou vystaveni a povzbuzováni k přemýšlení o souhře vědeckého vývoje s veřejnou politikou. V roce 2019 byl jako čestný host pozván významný diplomat, pan Bilahari Kausikan.^[8]

Národní primární 4 matematický karneval

Ve spolupráci s MOE Gifted Education Program Branch organizuje škola každoroční základní matematický karneval. Jejím cílem je vzbudit mezi studenty základních škol zájem o matematiku. Přibližně 2000 základních škol se účastní 4 studenti ze všech základních škol v Singapuru. Tématem karnevalu je „Math Alive!“ kde je zdůrazněno využití matematiky ve vědě a každodenním životě. Soutěž o matematický projekt se uděluje všem zúčastněným školám.

Školní demografické

Existuje mnoho zahraničních studentů, většinou z Malajsie, Vietnam, Korea nebo Čína od roku 3, protože škola si klade za cíl získat 20% zahraniční zápis.

Vstupné

Studenti jsou přijati do školy v 1. nebo 3. ročníku po výběrovém řízení, které zahrnuje testy a skupinové aktivity, při nichž se hodnotí jejich porozumění a vášeň v matematice a přírodních vědách. Škola přitahuje prvních 10% singapurské národní kohorty studentů základních škol. Ročně obdrží kolem 2000 žádostí o 170 míst od místních i zahraničních studentů o přijetí do 1. ročníku. Konkurence o místa 20 let 3 je stejně silná s mírou přijetí asi 6%.

Žáky hodnotí jeden nebo více z následujících ukazatelů:

• Akademický výkon ve škole, zejména v matematice a přírodních vědách
• Doporučení učitelů týkající se schopnosti žáků učit se a akademického potenciálu
• Vystoupení v aktivitách během Matematicko-přírodovědného tábora pořádaných Střední školou NUS
• Výkon při přijímacím testu nebo pohovoru
• Výkon v matematických a přírodovědných soutěžích

Po cvičení DSA-Sec1 pro studenty primárního vzdělávání 6 se bude také konat doplňkové cvičení pro příjem (SIE), aby měli další vstupné na získání vstupu na NUSH, za předpokladu, že zůstanou místa. V průměru zbývá pro SIE asi 3–7 míst.

Viz také

• Vzdělání v Singapuru

Reference

externí odkazy

• Oficiální webové stránky