Marina Karaseva - Marina Karaseva

Marina Valeryevna Karaseva (ruština: Марина Валериевна Карасёва; narozen 8. srpna 1958 v Moskva ) je ruský muzikolog, Ctěný umělecký pracovník Ruské federace, Profesor Moskevská konzervatoř, Katedra hudební teorie, Velký doktor umění, Ph.D. v Muzikologie, Člen Ruská unie skladatelů, Fulbright Scholar, Poradce rektora (od roku 2010).

Pedagogický příspěvek

Karaseva je autorem nového přístupu k modernímu ušní trénink Systém. V 80. letech vytvořila komplexní metodický systém tréninku uší s použitím Hudba 20. století. Odhalila základní intonační vzorce moderní post-mollní hudby (její melodika, nové modální stupnice, akordový systém, rytmus atd.) A vyvinula systematické způsoby jejich studia v kurzech pro výcvik uší - od hudební školy po konzervatoř .

Kurz Karasevy kombinuje nejlepší vlastnosti tradičního ruského systému školení uší s novým vyšetřováním v oblasti moderních harmonie (zejména její vědecký učitel, Dr. Jurij Kholopov výzkumy) i s novým psychologickým přístupem založeným na synestetický poslechový trénink. Tato kombinace činí z Karasevova kurzu originální kurz, jedinečný ve světě současnosti hudební výchova.

Systém školení uší vytvořený Karasevou umožňuje studentům zabývat se intonačně a rytmicky komplikovanými hudebními vzory současná hudba být schopen jasně vybrat podle sluchu (nejen teoretickou analýzou) vzájemné vztahy mezi novými režimy, třetími akordy a novým funkčním tonálním systémem. Tato metoda zlepšuje zrakový zpěv a poslech Hudba 20. století.

Kurz Karasevy: „Moderní solfeggio "ve 3 svazcích (1. díl - výběr hudebních vzorů a instruktážní cvičení, 2. - Hudba 20. století examples, 3d Harmonical Solfeggio), byla vydána v roce 1996. Je považována za jeden z nejúčinnějších praktických kurzů výcviku uší a celosvětově je první svého druhu.

Program „Modern Solfeggio“ je schválen pro použití v ruském hudebním vzdělávacím systému (vysoké školy a zimní zahrady) již více než 20 let. Používá se také v zahraničí během Karasevových seminářů, mistrovských kurzů a konferenčních příspěvků v USA, Evropě a Japonsku.

V roce 1999 Karaseva nastoupila na Senior Fulbrightovo stipendium ve Spojených státech. Její výzkumný projekt Fulbrightova programu byl nazván „Hudební psychotechnologie jako nový přístup na křižovatce věd: Kognitivní Muzikologie a praktické Psychologie "(School of Music, University of Maryland, College Park, 1999-2000).

Ve stejném roce napsala monografii „Solfeggio - a Psychotechnika z Cvičení uší „(371 s.), Kde vysvětluje podstatu své metodiky. Tato kniha se stala prvním komplexním vědeckým výzkumem v oblasti praktické hudby poznání. Karaseva získala titul Grand Doctor in Art (nejvyšší akademický titul v Rusku) pro tuto knihu v říjnu 2000. Druhé vydání vyšlo v roce 2002. Její knihy a kurzy na téma Moderní Solfeggio lze nalézt v mnoha knihovnách v USA, Evropě a Japonsku.

V roce 2005 vytvořila nový kurz diktátů hudebního zabarvení, který vychází s CD obsahujícím různé přírodní a syntetické instrumentální a vokální zabarvení.

Druhou oblastí inovativních aktivit Karasevy je vytvoření interdisciplinárních akademických kurzů nových pro ruský hudební a akademický systém (v Rusku hudební výchova není součástí obecného univerzitního systému). Vymyslela a nyní dodává akademický kurz Sociální psychologie hudby pro Moskevská státní univerzita (Mimořádný profesor Katedra psychologie MSU, od roku 2001) a kurz „Sociologie hudby“ na Vysoké škole ekonomické (HSE) (mimořádný profesor katedry Sociologie z roku 2006).

Karasevův nejnovější výzkum je v oblasti studia jazyků. Zkoumá uplatnění notového zápisu pro zlepšení intonace v cizojazyčném studiu. Je autorkou kurzu hudebního dekódování intonace japonské a anglické řeči. V roce 2006 byl její inovativní interdisciplinární přístup schválen na Kongresu pro studium japonského jazyka v Institutu pro asijská a africká studia při Moskevské státní univerzitě a na Mezinárodním asijském kongresu TEFL Society in Fukuoka, Japan (její příspěvek byl oceněn speciálním grantem TEFL).

Profesionální biografie

Karaseva absolvovala základní profesionální hudební vzdělání na Moskevské konzervatoři (1973-1977), Moskevské konzervatoři, Katedře hudební teorie a kompozice (1977-1982) a poté absolvovala postdoktorandské studium na Moskevské konzervatoři (1982-1988).

Hlavním předmětem jejího vysokoškolského a doktorského výzkumu byly moderní systémy tréninku uší po celém světě. Tento výzkum byl prováděn pod dohledem Jurij Kholopov. Absolvovala magisterské studium na téma „Směrem k problému výcviku uší a zpěvu zraku hudby XX. Století. Systematizace metod Solfeggio“ (1982). Její Ph.D. diplomová práce „Teoretické problémy výcviku moderního ucha“ (1989).

V roce 1982 se Karaseva stala učitelkou na Střední hudební škole moskevské konzervatoře (1982-1996, hudební teorie, harmonie a sluch) a profesorkou na moskevské konzervatoři (katedra hudební teorie, od roku 1982 do současnosti, od roku 2002 - úplná Pozice profesora).

V roce 2004 začala studovat japonštinu a vyšetřovala metodická vyšetřování problému japonské intonace a její hudební notace (na Japonském velvyslanectví v kulturním centru v Moskvě). V letech 2005 a 2006 získala certifikát JLPT (4. a 3. úrovně) od Japonská nadace.

Dr. Karaseva se aktivně účastní mezinárodních muzikologických a interdisciplinárních konferencí v Rusku, Evropě, Americe a Japonsku. Je autorkou více než 50 knih, příruček a methologických referátů o hudbě (hudební teorie, cvičení uší) a jazykovém vzdělávání, hudební psychologie a kulturní politika.

Vybrané publikace

Vybrané knihy a metodické programy

  • Japonské Solfeggio. Umění melodické intonace. 444 cvičení v intonaci japonských frází. Ve dvou částech. Moskva: Kompozitor, 2008.
  • Hudba dvěma hlasy. Etudy pro zpěv, hraní a hudební diktáty. Zvukové zabarvení diktátů. Moskva: Nakladatelství „Kompozitor“, 2005.ISBN  5-85285-704-1.
  • Metodické programy v Cvičení uší pro velké společnosti v Muzikologie, Složení, a Sborové vedení. Moskva: UMO, 2005.
  • Program v Cvičení uší metodika pro konzervatoř velké společnosti v Muzikologie a Hudební teorie. Moskva: UMO, 2001.
  • Solfeggio - a Psychotechnika z Cvičení uší. Moskva: Konservatoriya, 1999, ISBN  5-89598-065-1 OCLC  47012945; 2. vydání: Moskva: nakladatelství „Kompozitor“, 2002, OCLC  53797074; 3. vydání: Moskva: Kompozitor, 2009. ISBN  5-85285-332-1, OCLC  609814537.
  • Kurz moderní Solfeggio: Ve 3 svazcích. Moskva: Nakladatelství „Sovetskii Kompozitor“, 1996. ISBN  5-86419-028-4 .
  • Základní Hudební teorie a Harmonie: Kurz Express. Moskva: Konservatoriya, 1994. ISBN  5-86419-010-1.

Vybrané články

  • Sots Art začíná a vyhrává. Týdenní noviny „Kultura“, č. 41 (7602) 18. - 24. září 2007. S. 4.
  • Solfeggio -21: mezi sny a pragmatikou. Jak učit solfeggio v 21. století. Moskva: Klassika-21, str. 3-10. ISBN  5-89817-166-5.
  • Síla hudby v hudbě síly. Hudba a hudebník v měnící se sociálně-kulturní oblasti. Rostov na Donu, 2005. S. 153-163. ISBN  5-7509-0275-7.
  • Současný dobrý sluch pro hudbu a výzvy nového tisíciletí. Hudba a hudebník v měnící se sociálně-kulturní oblasti. Rostov na Donu, 2005. S. 72-86. ISBN  5-7509-0275-7.
  • Humanitární a kreativní vzdělávání v Rusku a USA Sborník mezinárodní konference „Rusko-americké vztahy v kontextu globalizace“. Moskva, 2005. S. 73-80. ISBN  5-901745-07-8.
  • Tajemství averze k hudbě 20. století: synestetický asociace jako psychologický klíčový faktor sluchových bariér posluchače. Horor Novitatis. Praha, 2005. S. 88-91 (v angličtině). ISBN  80-86791-19-X.
  • Melodické učení japonštiny: jazyk ušní trénink metodologie pomocí notového záznamu. Globalizace a národní originalita. Fórum jazyků. Kazan, "Ekotsentr", 2004. S. 207-212.
  • Kroky na sněhu: Meta-programy nové ruské kultury a jejich aplikace v oblasti hudebního marketingu. Profesionálové pro spolupráci, vydání 6. Moskva, 2004. S. 197-228. ISBN  5-89655-021-9.
  • Sociální psychokorekce pomocí hudby. Hudební věda a globalizace: sborník z mezinárodního kongresu v Shizuoka 2002: na oslavu 50. výročí Japonské muzikologické společnosti / vydáno Japonskou muzikologickou společností = Ongakugaku pro gurobarizeshon: Nippon Ongaku Gakkai soritsu 50-shunen kinen kokusai taikai Shizuoka 2002 slepice hokokusho / Nippon Ongaku Gakkai. 2004. S. 517-519 (v angličtině).
  • ruština solfeggio v postmodernismus: nebo postmodernismus v zrcadle metodiky. Jurij Kholopov a jeho vědecká škola. Moskva, 2003. S. 333-339. ISBN  5-89598-136-4.
  • Diplomacie s hudebním jazykem: národní hymna jako žánr multikulturní komunikace. Profesionálové pro spolupráci, číslo 5, Moskva, 2002. S. 196-206. ISBN  5-7913-0052-2.
  • Gregory Voronov - Marina Karaseva: Strategie hudební tvorby. Hudební akademie. N 1. 2002. S. 39-49. ISSN  0869-4516.
  • Hudební sluch v kontextu moderní praktické psychologie. Hudební akademie. N 4. 1999. S. 172-185. ISSN  0869-4516.
  • NLP a hudební terapie skrz pohled hudebníka. NLP Revue. Moderní praktická psychologie. N 1. Moskva, 1999. S. 125-153. ISBN  5-89692-018-0.
  • Solfeggio — psychotechnika moderního profesionála ušní trénink. Vylepšení hudebního ucha. N 4. Moskva, 1999. S. 67-85. ISBN  5-89598-043-0.
  • Co by mělo být moderní Solfeggio ? Laudamus. Moskva, 1992. S. 273-280. ISBN  5-85285-424-7.

Reference

  • Moskevská konzervatoř od kořenů po naše dny. 1866-2006. Životopisná referenční kniha. Moskva: Moskevská konzervatoř, 2007. S. 219-220. ISBN  978-5-89598-196-2.
  • Ruská unie skladatelů (Sojuz kompozitorov Rossii). Příručka. Moskva, „Nakladatelství Kompozitor“, 2004. P.62.
  • Moskevská konzervatoř. Informační brožura. Druhé vydání. Moskva, 2001. S. 36. ISBN  5-89598-111-9.
  • Moskevská konzervatoř. Moskva, 1994. PP.31, 113. ISBN  5-86419-006-3.
  • Moskevská konzervatoř: Tradice hudební výchovy, umění a vědy 1866-2006. Moskva, nakladatelství „Moskovskaya Konservatoriya“, 2006. S. 86-87.
  • Moskevská konzervatoř: Materiály a dokumenty. Ve dvou sv. Sv. 2. Moskva, „Progress-Traditsiya“, 2006. S. 310-313. ISBN  5-89826-234-2.
  • Pracovní týden - Rusko. № 11 / 26. března 2007. Moskva, „Vydavatelství Rodionov“. Představy prof. M. Karasevy o hudbě a jejích možnostech v reklamě. Str. 54-55.
  • Newsletter Fulbrightův program v Rusku. Vydání 7, 2007. S. 40-43.
  • Profil Ruska 18. 3. 2011 - Rozhovor M. Karasevy v „Umění učení. Odborné školy pro nadané děti jsou ohroženy“ (Inessa Petrova).
  • Rozhovor M. Karasevy v Haaretz [1]. 20.06.2012.

externí odkazy