John Fiske (mediální vědec) - John Fiske (media scholar)

John Fiske (narozen 1939)[1] je mediální vědec a kulturní teoretik kdo učil po celém světě a jehož oblasti zájmu zahrnují kulturní studie, kritická analýza populární kultura, média sémiotika, a televizní studia.[2]

Je autorem osmi knih, včetně Moc hry, moc funguje (1993), Porozumění populární kultuře (1989), Čtení populární (1989) a vlivní Televizní kultura (1987). Fiske je také a mediální kritik zkoumání toho, jak se v americké společnosti vytváří kulturní význam a jak se v různých médiích zpracovávají debaty o otázkách, jako je rasa.

Kariéra

Fiske byl vzděláván v Británie. Po absolvování Cambridge University, učil po celém světě, včetně Austrálie, Nového Zélandu a USA. Zatímco žiji v Perth, Austrálie, v 80. a na počátku 90. let byl generálním redaktorem akademického časopisu Kulturní studie a učil na Technologický institut Západní Austrálie (od roku 1986 známá jako Curtinova univerzita). Byl profesorem komunikačních umění na University of Wisconsin – Madison po dobu 12 let.[3] Od té doby odešel z akademické obce.

Vyznamenání

V roce 2000 byla Fiske udělena emeritní stav podle University of Wisconsin – Madison jako profesor dopisů a vědy / komunikačních umění poté, co 12 let učil na univerzitě.[3] V květnu 2008 získala Fiske čestný titul od University of Antwerp.

Teorie

Semiotika a televizní studia

Fiske je považován za jednoho z prvních učenců, kteří se ucházejí sémiotika na mediální texty navazující na tradici poststrukturalismus a vytvořil termín sémiotická demokracie.

Je autorem prací na televizní studia o populární kultuře a hromadných sdělovacích prostředcích. Fiskeovy knihy analyzují televizní pořady jako „texty“, aby prozkoumaly různé vrstvy význam a sociokulturní obsah. Fiske odmítá představu, která předpokládá „publikum“ jako nekritickou masu, teorii, že masové publikum konzumuje produkty, které jim jsou nabízeny bez přemýšlení. Místo toho navrhuje, aby „publikum“ bylo z různých sociálních prostředí a identit, které jim umožňují přijímat texty odlišně.

Fiskeova učebnice z roku 1987 v televizi, Televizní kultura, zavádí předmět televizních studií zkoumáním ekonomických a kulturních otázek, jakož i teorie a textové kritiky týkající se televize. Poskytuje také přehled argumentů britských, amerických, australských a francouzských vědců. Byla to „jedna z prvních knih o televizi, která brala vážně feministickou agendu, která byla pro nedávný vývoj oboru tak důležitá.“[4]

Napájení

v Moc hry, moc funguje (1993), Fiske tvrdí, že moc „je systematický soubor operací nad lidmi, který pracuje na zajištění udržování sociálního řádu… a na zajištění jeho hladkého chodu.“[5]

Prostřednictvím knihy Fiske vytvořil termín energetický blok ve vztahu k sociálním a politickým ekonomickým konstruktům, kolem nichž funguje moc v současném západním světě.[6] Spíše než konstituování určité třídy nebo trvale definované sociálně-politické skupiny jsou mocenské bloky nesystematickou řadou strategických i taktických politické spojenectví. Tato neustále se měnící partnerství se vytvářejí, kdykoli se vyskytnou okolnosti, které ohrožují sociálně-politické výhody zúčastněných členů. Proto vznikají a oddělují se na ad hoc v závislosti na aktuálních potřebách) a jejich spojenectví je specifické pro záležitosti společenského, kulturního, historického a / nebo bezprostředního významu.[6]

Ti, kteří spadají mimo blok - a spadají pod jeho „autoritu“ - lze chápat jako pojem „lid“. Tito lidé mohou stále vlastnit svoji vlastní moc, je to však slabší síla: to, co Fiske označuje jako a lokalizační síla.[6]

v Porozumění populární kultuře (1989), Fiske tvrdí, že kultura je nedílnou součástí sociální moc:[7]

Kultura (a její významy a potěšení) je neustálým sledem sociálních praktik; je tedy ze své podstaty politický, je centrálně zapojen do distribuce a možného přerozdělování různých forem sociální moci.

Bibliografie

  • 1978. Čtení televize, s John Hartley. Londýn: Methuen & Co.. ISBN  0-415-04291-7.
  • 1982. Úvod do komunikačních studií, Studie v kultuře a komunikaci. ISBN  0-415-04672-6.
  • 1984. „Popularita a ideologie: strukturální čtení Dr. Who.“ v Tlumočení televize: současné perspektivy výzkumu, editovali W. D. Rowland Jr. a B. Watkins.[8]
  • 1987. Televizní kultura, Studies in Communication Series. Londýn: Methuen & Co. ISBN  0-415-03934-7.
  • 1989. Čtení populární. Londýn: Unwin Hyman Ltd. ISBN  978-0-415-07875-7.
  • 1989. Porozumění populární kultuře. New York: Routledge. ISBN  978-0-415-07876-4.
  • 1992. „Britská kulturní studia a televize.“ v Kanály diskurzu, znovu sestavené, editoval R. C. Allen. ISBN  978-0-8078-4374-1.
  • 1994. Mediální záležitosti: každodenní kultura a politické změny. Minneapolis: University of Minneapolis Press. ISBN  9780816624621.
  • 1993. Moc hry, moc funguje. ISBN  0-86091-616-2
  • 1996. Mediální záležitosti: rasa a pohlaví v politice USA. ISBN  978-0-8166-2463-8.

Rozhovory a přednášky

Reference

  1. ^ Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
  2. ^ Duvall, Spring-Serenity. 2012. „Fiske, John.“ Str. 120–21 palců Encyclopedia of Gender in Media, editoval M. Kosut. Thousand Oaks, CA: Publikace SAGE. doi:10.4135 / 9781452218540.n51.
  3. ^ A b "Fakulta a akademičtí pracovníci získali v letech 2000-01 status emeritního / emeritního stavu." Novinky UWMadison. University of Wisconsin – Madison. 2000 29. srpna.
  4. ^ "Televizní studia." Museum of Broadcast Communications. 2013.
  5. ^ Fiske, Johne. 1993. Moc hry, moc funguje. ISBN  0-86091-616-2. p. 11.
  6. ^ A b C Kincheloe, Joe L. 2008. "Otázky moci a znalostí. Ve znalostech a kritické pedagogice." Ch. 5 palců Zkoumání vzdělávacích účelů 1, editoval J. L. Kincheloe. doi:10.1007/978-1-4020-8224-5_5. p. 97.
  7. ^ Fiske, Johne. 1989. Porozumění populární kultuře. New York: Routledge. ISBN  978-0-415-07876-4. p. 1.
  8. ^ "John Fiske: Popularita a ideologie: Strukturalistické čtení Dr. Who, "Dělat doktora, který myslí." Mluvčí zvířat.
  9. ^ "„Dohled a já: Některé problémy kulturních studií“," Televize: minulost, současnost a budoucnost. Centrum pro kritická a kulturní studia, University of Queensland. 2000.

Další čtení