Jane Loevinger - Jane Loevinger
Jane Loevinger | |
|---|---|
| narozený | Jane Loevinger 6. února 1918 |
| Zemřel | 4. ledna 2008 (ve věku 89) |
| Národnost | americký |
| Alma mater | University of Minnesota |
| Manžel (y) | Samuel Isaac Weissman |
| Vědecká kariéra | |
| Pole | Vývojová psychologie |
| Instituce | |
Jane Loevinger Weissman (6. února 1918 - 4. ledna 2008) byl americký psycholog. Narodil se jako třetí z pěti dětí narozených v židovský Americká rodina,[1] dcera Gustava Loevingera a Millie Strause. Byla to vývojový psycholog kdo vyvinul a teorie osobnosti který zdůrazňoval postupnou internalizaci sociálních pravidel a dozrávající svědomí pro původ osobních rozhodnutí. Rovněž přispěla k teorii měření zavedením testovacího koeficientu stejnorodost. V tradici vývojových scénických modelů Loevinger integroval několik "rámců systému" vytváření významů „do modelu konstruktivních potenciálů lidí, který nazvala rozvoj ega (nebo v němčině, Ich-Entwicklung ). Podstatou ega je snaha zvládnout, integrovat se a dávat smysl zkušenosti. Ona je také připočítán s vytvořením testu hodnocení, Test dokončení věty na Washingtonské univerzitě.
Vzdělání a úspěchy
Jako dítě projevovala Loevingerová znalosti svých spolužáků, často dosahovala daleko nad ostatní. Šla na University of Minnesota v naději, že se bude věnovat psychologii, kde jí bylo řečeno, že tento obor je pro ni příliš matematický. Navzdory pravděpodobnosti Loevinger prohlásila za hlavní obor psychologie a podařilo se jí absolvovat magna cum laude v mladém věku 19 let. Ve 21 letech poté získala magisterský titul v oboru psychometrie. Loevinger, která se stále zajímala o svět psychologie, se zapsala na postgraduální studium na University of California v Berkeley, kde působila jako výzkumná asistentka. Erik Erikson.[2]
V roce 1943 se Loevinger oženil Samuel Isaac Weissman (25. Června 1912 - 12. Června 2007), vědec, který přispěl k Projekt Manhattan. Měli syna a dceru. Samuel Weissman pracoval na konstrukci zbraně atomové bomby v Novém Mexiku, zatímco Loevinger zůstala v Berkeley, aby dokončila disertační práci. Rodina se poté přestěhovala do St. Louis, kde Jane učila na částečný úvazek na Washingtonské univerzitě v St. Louis.[2]
Poté, co byla frustrována svým časovým učením a čelila společenským tlakům, že je pracující matkou, se Loevinger rozhodla zahájit vlastní výzkum, konkrétně o ženách a matkách. Během této doby Loevinger a její výzkumný tým vyvinuli řadu studií a nálezů, včetně proslulého testu dokončení věty na Washingtonské univerzitě.[2]
Viz také
Poznámky
- ^ Archivy židovských žen: „Psychologie ve Spojených státech“ Rhoda K. Unger] vyvoláno 26. března 2017
- ^ A b C Larsen, Randy J. (říjen 2008). „Jane Loevinger (1918-2008)“. Americký psycholog. USA: Americká psychologická asociace. 63 (7): 618. doi:10.1037 / 0003-066X.63.7.618.
Reference
- Loevinger, J. (1948). "Technika homogenních testů ve srovnání s některými aspekty analýzy měřítka a faktorové analýzy". Psychologický bulletin, 45, 507-529.
- Loevinger, J. (1970). Měření rozvoje ega. San Francisco: Jossey-Bass.
- Loevinger, J. (1976). Rozvoj ega. San Francisco: Jossey-Bass.
- Loevinger, J. (1987). Paradigmata osobnosti. New York: Freeman.
- Hy, L. X. a Loevinger, J. (1996). Měření rozvoje ega, 2. vyd. Mahwah, NJ: Erlbaum.
- Cook-Greuter, Susanne R. (2010): Postautonomous Ego Development: A Study of its Nature and Measurement, (Diss.) Harvard
