George Siemens - George Siemens

George Siemens
George Siemens na konferenci UNESCO 2009.jpg
Siemens na konferenci UNESCO, 2009
narozený1970 (věk 49–50)
Státní občanstvíKanada
Alma materUniversity of Aberdeen (PhD)
Vědecká kariéra
PoleUčení analytiky, obrovské otevřené online kurzy, digitální vzdělávání
Instituce
Akademičtí poradciMartin Weller

George Siemens je spisovatel, teoretik, řečník a výzkumník v oblasti učení, sítí, technologií, analytiky a vizualizace, otevřenosti, efektivity organizace a složitosti v digitálních prostředích.[1] Je původcem Konektivismus teorie a autor článku Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age a kniha Znát znalosti - zkoumání dopadu změněného kontextu a charakteristik znalostí.[2][3] Je zakládajícím prezidentem Společnost pro výzkum učení Analytics (SoLAR).[4] Je také otcem tří dětí: chlapce a dvou dívek.

Akademická činnost

Siemens se připojil k fakultě a pracovníkům The University of Texas v Arlingtonu[5] v prosinci 2013 jako výkonný ředitel Learning Innovation and Networked Knowledge Research Lab nebo LINK Lab, která byla otevřena na jaře 2014.[6] Byl dříve profesorem v Centru distančního vzdělávání a výzkumným pracovníkem a stratégem Technologického institutu pro výzkum znalostí (TEKRI) v Athabasca University v Albertě v Kanadě.[7][1] Jeho role jako stratéga v sociálních médiích zahrnuje plánování, výzkum a implementaci technologií v sociálních sítích se zaměřením na systémový dopad a institucionální změny.[8]

Před univerzitou v Athabasce působil Siemens jako zástupce ředitele pro výzkum a vývoj v Centru učení technologií v University of Manitoba. Jeho doktorská práce s University of Aberdeen, zaměřené na to, jak jednotlivci vytvářejí a nacházejí cestu v komplexním nastavení informací. Siemens obdržel čestné doktoráty od Universidad de San Martin de Porres[1] (Květen 2012) a University of the Fraser Valley[9] (Červen 2014).

Masivní otevřené online kurzy (MOOC)

Siemens je přední kanadský pedagog v obrovský online otevřený kurz (MOOC) formát. V roce 2008 společnost Siemens a Stephen Downes navrhl a učil MOOC, který byl označován jako „mezník v malém, ale rostoucím tlaku na 'otevřené učení'“, a od té doby nabízí různé další MOOC, které si získaly celosvětovou celosvětovou pozornost.[10]

Rozlišení mezi cMOOC a xMOOC

Tradiční nabídky společnosti Siemens, protože jsou vytvářeny ve formátu pro připojení, se označují jako cMOOC, na rozdíl od institucionálních nabídek MOOC, zvaných xMOOC, které mají tendenci být buď poučné nebo konstruktivistické.[11] Siemens společně s Pekař, Gasevic a Rose,[12][je zapotřebí lepší zdroj ] stejně jako další jako Mitros a Cormier,[13] pracují na překlenutí těchto dvou formátů.

Viz také

Poznámky

  1. ^ A b C „George Siemens“. Technology Enhanced Knowledge Research Institute. Citováno 2018-05-11.
  2. ^ Siemens, George (12. 12. 2004). „Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age“. elearnspace. Archivovány od originál dne 01.02.2010. Citováno 2018-05-11.
  3. ^ Siemens, George (2006). Znát znalosti (PDF). ISBN  9781430302308. Archivovány od originál (PDF) dne 4. 7. 2008. Citováno 2009-08-28.
  4. ^ „About SoLAR“. Společnost pro učení analytického výzkumu (SoLAR). 2014-02-14. Citováno 2018-05-11.
  5. ^ http://www.uta.edu
  6. ^ „Inovátor digitálního učení povede nový výzkum v UT Arlington“. University of Texas v Arlingtonu. 09.01.2014. Archivovány od originál dne 2018-01-20. Citováno 2018-05-11.
  7. ^ "Fakulta". Centrum distančního vzdělávání, Athabasca University. Citováno 2018-05-11.
  8. ^ „About George Siemens“. elearnspace. Archivovány od originál dne 2018-04-14. Citováno 2018-05-11.
  9. ^ Russell, Anne (06.06.2014). „UFV udělí čestné tituly Dougovi Hamiltonovi, Charllotte Kwon a Georgovi Siemensovi | UFV Today“. University of the Fraser Valley. Citováno 2018-05-11.
  10. ^ Parry, Marc (29. srpna 2010). „Online, větší třídy mohou být lepší třídy“. Kronika vysokoškolského vzdělávání. Citováno 2010-09-02.
  11. ^ Heick, Terry (2017-06-17). „Rozdíl mezi instruktivismem, konstruktivismem a konektivismem“. TeachThought. Citováno 2018-05-11.
  12. ^ Collaço, Elen (29.10.2014). „Moje úvahy o dvouvrstvém MOOC (DALMOOC)“. elencollacoblog. Citováno 2018-05-11.
  13. ^ Cormier, Mitros, Pritchard. „Výuka fyziky v měřítku.“ PERC2014.

externí odkazy