Propadl - Flunked

Propadl
Režie:Corey Burres
ProdukovanýSteven Maggi
NapsánoLauren Zammit
V hlavních rolíchPedagogové
VyprávělJoe Mantegna
DistribuoványZia Film Distributors LLC John McLean Media
Datum vydání
  • 11. března 2008 (2008-03-11)
Provozní doba
46 minut
ZeměSpojené státy
JazykAngličtina

Propadl je rok 2008 dokumentární film koncipován a výkonným producentem Steven Maggi, režie Corey Burres a vyprávěný hercem Joe Mantegna. Zkoumá problémy ve Spojených státech veřejné vzdělávání systém a hodnotí úspěšná řešení reforem ve vzdělávání jak na charterových, tak na veřejných školách a umožňuje předním pedagogům vyprávět své příběhy.

Spiknutí

Propadl studuje relativně špatnou pozici veřejného vzdělávacího systému Spojených států; v roce 2015 Program pro mezinárodní hodnocení studentů, průměrný výkon země byl pouze průměrný mezi OECD členské státy testovány,[1][2] a podle průzkumu z roku 2015 mezi členy Americké asociace pro pokrok ve vědě, jen 16% z nich nazvalo americký K-12 ZASTAVIT vzdělání nadprůměrné nebo nejlepší.[2] Film však také zkoumá některé úspěchy systému.

Prvních 20 minut se věnuje mnoha problémům systému a také celonárodním školám, které v roce 2000 připravily studenty na vysokou školu. Na základě jejich vysokých skóre v testu se zdálo, že jejich absolventi jsou schopni pracovat a soutěžit v ekonomice zítřka. Dokument ukazuje způsoby, jak reformovat problémové veřejné školy, i jejich alternativy, včetně charterových škol.

Obsazení

Steven Maggi

  • Joe Mantegna, vypravěč
  • John Merrifield
  • Dan Nicklay
  • Dennis Pantano
  • Bill Proser
  • David Scortt
  • Jason Singer
  • Caitlyn vrčí
  • Traci Snaring
  • Matt Sween
  • Matt Wingard

Recepce

Propadl získal cenu za nejlepší dokument na Mezinárodním filmovém festivalu v San Fernando Valley v Los Angeles, cenu za nejlepší vzdělávací dokument na inspirativním filmovém festivalu v Bayou City v Houstonu, cenu za zásluhy ze soutěže Accolade a vůbec první cenu SPNovation Award.

Reference

  1. ^ „Výsledky PISA 2015 v centru pozornosti“ (PDF). OECD. 2018. Citováno 13. září 2018.
  2. ^ A b „Akademické výsledky amerických studentů stále zaostávají za výsledky jejich vrstevníků v mnoha dalších zemích.“. Pew Research Center. 2017-02-15. Citováno 2018-09-13.

externí odkazy