Centrum rozvoje vzdělávání - Education Development Center
Motto | Učení transformuje životy[Citace je zapotřebí ] |
---|---|
Založený | 11. srpna 1958[1] |
Sloučení | Vzdělávací služby, Institut pro vzdělávací inovace[1] |
Typ | Nezisková organizace organizace výzkumu a vývoje |
04-2241718[2] | |
Právní status | 501 (c) (3)[2] |
Účel | Navrhovat, implementovat a hodnotit programy na zlepšení vzdělání, zdraví a ekonomických příležitostí po celém světě.[3] |
Hlavní sídlo | 43 Foundry Avenue, Waltham, Massachusetts, NÁS. |
Souřadnice | 42 ° 22'14 ″ severní šířky 71 ° 13'09 ″ Z / 42,370611 ° N 71,219119 ° WSouřadnice: 42 ° 22'14 ″ severní šířky 71 ° 13'09 ″ Z / 42,370611 ° N 71,219119 ° W |
Oblast sloužila | USA a 20 zemí |
Vivien Stewart[4] | |
David Offensend[5] | |
Dceřiné společnosti | Program Education Dev Center v Nigérii omezen zárukou[3] |
Příjmy (2017) | $146,566,862[3] |
Výdaje (2017) | $145,050,590[3] |
Zaměstnanci (2016) | 900 v USA,[3] 400 mimo USA[6] |
webová stránka | www |
Centrum rozvoje vzdělávání (EDC) je globální nezisková organizace[7] zlepšit vzdělání, podpořit zdraví a rozšířit ekonomické příležitosti ve Spojených státech a ve více než 80 zemích po celém světě. EDC má své světové ústředí v Waltham, Massachusetts a hlavní kanceláře v Washington DC., New York City, a Chicago s dalšími pobočkami ve Spojených státech a na celém světě. EDC má po celém světě 1 400 zaměstnanců.
V řadě zemí využívá EDC technologii, zejména rádio, k poskytování vzdělávacích příležitostí pro těžko přístupné studenty. Například v průběhu roku 2014 Ebola vypuknutí v Libérii, EDC a její partneři používali rádio k výuce studentů, jejichž školy byly kvůli této nemoci zavřeny.[8]Výzkum EDC týkající se kouření dospívajících byl citován komunitami a státy, protože uvažují o zvýšení věku pro nákup tabáku na 21 let.[9][10] EDC také pracuje na zlepšení znalostní základny v rozvoji raného dětství. [11]
Dvakrát pojmenován „Nejlepší místa pro práci“ na The Boston Globe [12][13] EDC udržuje tým složený z vědců, výzkumníků, matematiků, pedagogů a specialistů na zdraví a technologii. Odborné znalosti zaměstnanců zahrnují výzkum, školení, politiku, vývoj studijních plánů a materiálů a vzdělávací technologie a jejich aktivity sahají od malých počátečních projektů až po rozsáhlé národní a mezinárodní iniciativy.
Dějiny
VDO je známé vytvářením osnov Muž: Kurz studia. Organizaci založil (jako Educational Services, Inc.) Jerrold Zachariáš, významný profesor fyziky na Massachusetts Institute of Technology kdo zahájil Studijní výbor pro fyzikální vědu, a je připočítán s vývojem Fyzika PSSC financovaný Národní vědecká nadace. Fyzika PSSC se zaměřila na vědu jako produkt experimentu a teorie, postavený skutečnými lidmi. EDC jej úspěšně zavedlo na školách po celé zemi a nakonec v mnoha částech světa.[14][15][16][17] Zachariášovi se připisuje zásluha na změně způsobu výuky fyziky na středních školách a mnoho filmů PSSC se v učebnách používá dodnes. [18]
V roce 1964 získala ESI financování od Carnegie Corporation of New York řešit vysokou míru předčasného ukončení vysokoškolského studia mezi afroamerickými studenty. V reakci na to EDC založilo předškolní střediska v šest Historicky černé vysoké školy a univerzity zvýšit příležitosti pro studenty s nízkými příjmy. Tento přístup byl později zvětšen, aby se stal modelem programu federální vlády Upward Bound.[19] V roce 1968 se ESI spojila s Institutem pro inovace ve vzdělávání a vytvořila EDC.[20]
EDC je známé pro mnoho svých programů rozvoje osnov v oblasti přírodních věd, společenských věd a matematiky a pro svůj přínos nových myšlenek a metod zkoumání pro zlepšení obsahu a procesu vzdělávání. Jedním z prvních projektů EDC byla studie základních věd (ESS) financovaná primárně z Národní vědecká nadace. V šedesátých letech vyvinula EDC desítky učebních sad a průvodních příruček pro učitele pro výuku přírodovědných předmětů a matematiky pro základní a střední školy. Mnoho dnes vytvořených variací, které se dnes ve školách často používají. Mezi příklady patří bloky atributů a jejich varianty, které lze najít ve většině učeben na základní škole. Taky, Bloky vzorů[21][22]jsou v učebnách v USA všudypřítomné, stále ve velmi stejné formě (barvy a velikost), jak je EDC původně vytvořilo před více než 50 lety.
Vedení lidí
Prezidentem a výkonným ředitelem EDC je David Offensend. Dříve byl Offensend provozním ředitelem v Veřejná knihovna v New Yorku, největší veřejný knihovní systém v zemi s 90 přidruženými pobočkami.
Dvanáctičlenné správní radě předsedá Vivien Stewart, viceprezidentka, Asia Society.
Práce
Práce EDC zahrnuje projekty zaměřené na hlavní výzvy v oblasti vzdělávání, zdraví a sociální oblasti, jako je úraz, násilí a prevence sebevražd a vývoj a učení v raném dětství. EDC pracuje v 80 zemích po celém světě a má programy ve všech 50 státech USA.
Práce EDC se zaměřuje na:
- Rané dětství
- Zlepšení školy
- ZASTAVIT
- Úspěch školy a pracovní síly
- Sebevražda, násilí a prevence úrazů
- Prevence zneužití látky
- Inovace v praxi a vedení
- Mezinárodní rozvoj se zaměřil na základní vzdělávání, školení pracovníků s mládeží a podporu zdraví. [23]
EDC je domovem několika národních programů a center, včetně Regionální vzdělávací laboratoře Severovýchod a ostrovy, která pomáhá vedoucím pracovníkům v oblasti vzdělávání na severovýchodě, Portoriku a na Amerických Panenských ostrovech využívat vzdělávací výzkum a data ke zlepšení výsledků studentů. Je financován z Ústav pedagogických věd na Americké ministerstvo školství.
EDC podporuje státy při rozšiřování nabídky péče o děti školního věku (ve věku 5–13 let) prostřednictvím Národního střediska pro mimoškolní a letní obohacování (NCASE). NCASE je součástí systému devíti národních středisek pracujících jménem Správy pro děti a rodiny při EU Ministerstvo zdravotnictví a sociálních služeb USA. Služba NCASE, která slouží státům, územím a kmenovým komunitám, usiluje o zlepšení přístupu ke kvalitním mimoškolním a letním studijním zkušenostem pro děti školního věku v rodinách s nízkými příjmy.
Již více než 50 let se EDC zasazuje o zdraví a pohodu malých dětí prostřednictvím své dlouhodobé programové podpory federální Head Start program. Toto dědictví pokračuje prací EDC na Národním středisku pro zdraví a wellness v raném dětství, jednom z devíti federálních středisek prosazujících osvědčené postupy pro propojení systémů zdraví a předškolního vzdělávání, zdravotnických pracovníků a rodin.
Na EDC také sídlí Centrum pro aplikaci preventivních technologií (CAPT),[24] financováno Správou pro zneužívání návykových látek a duševní zdraví (SAMHSA ). EDC také spravuje a obsluhuje Resource Center pro prevenci sebevražd,[25] je jediným federálně podporovaným zdrojovým centrem v zemi věnovaným prosazování Národní strategie prevence sebevražd. SPRC je financováno (SAMHSA ) v rámci grantu č. 1U79SM062297. EDC slouží také jako sekretariát pro Národní akční aliance pro prevenci sebevražd.
Služby
- Návrh a vývoj
- Hodnocení
- Implementace
- Politika
- Výzkum
Reference
- ^ A b "Formulář pro počáteční registraci ". Registr charitativních trustů. Úřad generálního prokurátora. Stát Kalifornie. 2017. Citováno 9. května 2019.
- ^ A b "Centrum rozvoje vzdělávání ". Hledání organizace osvobozené od daně. Internal Revenue Service. Citováno 9. května 2019.
- ^ A b C d E "Formulář 990: Vrácení organizace osvobozené od daně z příjmu ". Centrum rozvoje vzdělávání. Guidestar. 30. září 2017.
- ^ "Správní rada ". Centrum rozvoje vzdělávání. Citováno 9. května 2019.
- ^ "Vedení lidí ". Centrum rozvoje vzdělávání. Citováno 9. května 2019.
- ^ "Lidé ". Centrum rozvoje vzdělávání. Citováno 9. května 2019.
- ^ „EDC“. Education Development Center, Inc.. Citováno 14. června 2016.
- ^ http://www.csmonitor.com/World/Africa/2014/1019/As-Ebola-relief-ramps-up-other-aid-efforts-stumble-in-West-Africa
- ^ https://www.reuters.com/article/us-health-smoking-addiction-idUSKCN0Q52IL20150731
- ^ http://www.csmonitor.com/USA/2016/0505/Will-voters-try-to-repeal-California-s-21-smoking-age-law-video
- ^ http://www.edweek.org/ew/articles/2017/05/10/four-education-priorities-democrats-and-republicans-can.html
- ^ http://archive.boston.com/business/special/topplaces/2008/profiles/education_development_center.htm
- ^ http://archive.boston.com/business/special/topplaces/2009/profiles/education_development_center.htm
- ^ „Reflecting on Sputnik - Lappan 3“. Citováno 14. června 2016.
- ^ http://www.nasonline.org/publications/biographical-memoirs/memoir-pdfs/zacharias-jerrold.pd[trvalý mrtvý odkaz ]
- ^ https://philanthropy.com/article/Nonprofit-Uses-Radio-for/152257
- ^ Norman F. Ramsey. „Jerrold R. Zacharias (1905-1986)“ (PDF). Web Národní akademie věd. Citováno 15. 6. 2016
- ^ https://www.technologyreview.com/s/607999/full-contact-physics/
- ^ http://www.pellinstitute.org/downloads/trio_clearinghouse-The_First_Summer_of_UB_1965.pdf
- ^ Alexander, Geoff (2010). Akademické filmy pro učebnu: Historie. Jefferson: McFarland & Co. str. 86. ISBN 9780786458707. OCLC 601049093. Citováno 14. března 2019.
- ^ http://www.mathedpage.org/angles/index.html
- ^ <https://books.google.com/books/about/Teacher_s_guide_for_pattern_blocks.html?id=m1oQAQAAMAAJ
- ^ http://www.edc.org/our-work/
- ^ https://www.samhsa.gov/capt/CAPT/
- ^ http://www.sprc.org/