Státní škola Cannon Hill - Cannon Hill State School

Státní škola Cannon Hill
Cannon Hill State School, from Wynnum Road.jpg
Státní škola Cannon Hill State, jak je patrné z Wynnum Road, 2015
Umístění845 Wynnum Road, Cannon Hill, Město Brisbane, Queensland, Austrálie
Souřadnice27 ° 28'07 ″ j. Š 153 ° 04'59 ″ východní délky / 27,4686 ° jižní šířky 153,0831 ° východní délky / -27.4686; 153.0831Souřadnice: 27 ° 28'07 ″ j. Š 153 ° 04'59 ″ východní délky / 27,4686 ° jižní šířky 153,0831 ° východní délky / -27.4686; 153.0831
Oficiální jménoStátní škola Cannon Hill
Typstátní dědictví
Určeno12. června 2015
Referenční číslo602854
TypVzdělávání, výzkum, vědecké pracoviště: Školní stát
TémaVzdělávání Queenslanders: Poskytování základních škol
Cannon Hill State School is located in Queensland
Státní škola Cannon Hill
Umístění státní školy Cannon Hill v Queenslandu

Státní škola Cannon Hill je památkově chráněná státní škola na 845 Wynnum Road, Cannon Hill, Město Brisbane, Queensland, Austrálie. Byl přidán do Queensland Heritage Register dne 12. června 2015.[1]

Dějiny

Státní škola Cannon Hill byla otevřena v roce 1915 na místě o rozloze 4,6 akrů na předměstí Cannon Hill, přibližně 5 kilometrů východně od centra. Brisbane, uspokojit poptávku po vzdělání na základní škole v této oblasti. Předměstský vývoj po roce druhá světová válka podnítil výstavbu dalších budov, aby vyhověl rostoucímu počtu žáků školy. Státní škola Cannon Hill State School zahrnuje komplex šesti školních budov, včetně jedné předměstské budovy školního dřeva (1915); budova navržená tak, aby tomu odpovídala (1947, s rozšířením dřevěných budov z roku 1957); dočasná budova třídy (C. 1950-1), jedna vysoká školní budova ze dřeva (1954); hrázděná školní budova se zabudovanými otevřenými vazníky (1959); a jeden z prvních státních školních bazénů (1921); zasazené do upraveného terénu se vzrostlými stromy. Škola je v nepřetržitém provozu od svého založení a byla zaměřena na místní komunitu jako místo důležitých společenských a kulturních aktivit.[1]

Poskytování státem spravovaného vzdělávání bylo pro koloniální vlády Austrálie důležité. Po zavedení školského zákona z roku 1860, kterým se zřídila Rada pro všeobecné vzdělávání a začala se standardizací osnov, školení a zařízení, se Queenslandské národní a veřejné školy rychle rozrostly.[2] Státní školský zákon z roku 1875 stanovil bezplatné, povinné a sekulární základní vzdělávání a zřídil Oddělení veřejného poučení. Tím se dále standardizovalo poskytování vzdělávání a navzdory potížím bylo dosaženo pozoruhodného výkonu spočívajícího v zajištění základní gramotnosti většiny dětí z Queenslandu do roku 1900.[3][1]

Před rokem 1900 byl rozvoj předměstí Cannon Hill silně spojen se založením místního průmyslu a příchodem bohatých osadníků v 60. letech 18. století - včetně rodiny Weedonů, kteří v roce 1867 postavili jedno z prvních sídel v Cannon Hill, známý jako „Cannon Hill House“.[4] Cannon Hill a jeho okolní čtvrť byly během této doby pastorační a zemědělské a pěstování cukrové třtiny bylo hlavním místním průmyslem.[5] Cihla provozovaná v Cannon Hill asi od roku 1875 a do konce 19. století se předměstí stalo poloprůmyslovým, ačkoli velká část oblasti zůstala otevřená křoví. Se zřízením jatek v roce 1906 a výstavbou jatek a chovů hospodářských zvířat se Cannon Hill stal na počátku 20. století známým jako oblast masa.[6][1]

Růst předměstí byl stimulován založením společnosti Swift Company, která v roce 1913 vybudovala velký jatka, označovaný za jeden z největších průmyslových provozů v té době v Queenslandu.[7] S přílivem obyvatel, vytvořeným zaměstnáním v prosperujícím masném průmyslu, výrazně vzrostla poptávka po místní škole v Cannon Hill. Nedostatek místní školy znamenal, že mnoho dětí muselo cestovat několik kilometrů Bulimba, Norman Park nebo Hemmant navštěvovat základní školu.[8][1]

Zřizování škol bylo považováno za zásadní krok v rozvoji raných komunit a nedílnou součástí jejich úspěchu. Místní obyvatelé často darovali půdu a práci na stavbu školy a školní komunita přispěla k údržbě a rozvoji. Jednou z nejvýznamnějších rodin s bydlištěm v Cannon Hill na počátku 20. století byla rodina Bartlett, která vlastnila značné množství půdy, včetně části půdy, která se později stala místem státní školy v Cannon Hill. Podle orálních historií byla rodina Bartlettů silně spojena se zřízením státní školy v Cannon Hill, záměrným získáním pozemků pro místní školu a následným prodejem čtyř hektarů ministerstvu veřejných instrukcí v roce 1914.[9] Walker James Bartlett byl členem výboru z roku 1913, který podporoval zřízení státní školy, a jakmile byla škola otevřena v roce 1915, stal se předsedou prvního školního výboru.[1]

V zájmu zajištění konzistence a hospodárnosti Queenslandská vláda vypracovala standardní plány svých školních budov. Od šedesátých let do šedesátých let byly školní budovy v Queenslandu převážně hrázděné, což byl snadný a nákladově efektivní přístup, který vládě také umožňoval poskytovat zařízení v odlehlých oblastech. Standardní návrhy byly neustále zdokonalovány v reakci na měnící se potřeby a filozofii vzdělávání a školní budovy v Queenslandu byly obzvláště inovativní v oblasti regulace klimatu, osvětlení a ventilace. Standardizace vytvořila zřetelně podobné školy v celém Queenslandu s komplexy typických komponent.[10][1]

Státní škola Cannon Hill, která stála £ 3034, byl slavnostně otevřen 25. září 1915 Hon. Herbert Hardacre, Ministr pro veřejné poučení.[11] Původní školní budova (blok B) je neporušeným příkladem předměstské školní budovy ze dřeva (typ C / T8) s půdorysem ve tvaru písmene U, který obsahuje učebny a dvě učebny pro učitele.[12] Dřevěná budova byla navržena s jedním středovým a dvěma bočními křídly, zastřešená marseillskými dlaždicemi a kovovými stropy. Každé křídlo bylo rozděleno do 22 stop (6,7 m) širokých učeben, rozdělených skládacími přepážkami. Mezi funkce ventilace patřily zavěšené ventilační desky na úroveň podlahy a prominentní střešní otvory nebo fleše, centrálně namontované na střeše na vrcholu systému kovových kanálů, které ventilovaly střešní prostor.[13] Zdá se, že funkční a dekorativní fleky byly odstraněny v letech 1971 až 1974[14] (možná v souvislosti s výměnou terakotových střešních tašek za vlnitý plech). Vyztužené štítové výplně byly viditelné také v původních konstrukčních dokumentech a raných obrázcích školy.[15] Tento typ budovy vyřešil mnoho problémů se světlem, větráním a velikostí učebny, které trápily předchozí návrhy škol, a poskytoval to, co bylo považováno za ideální moderní vzdělávací prostředí.[16] Významným rysem byla konstrukce velkých oken spolu s konkrétním uspořádáním třídy navrženým k maximalizaci přirozeného světla zleva; strategie vyvinutá ministerstvem prací v letech 1894 až 1914.[17][1]

Pod správcovstvím Katedra veřejných prací, která si ponechala odpovědnost za školy až do roku 2013, a díky zapojení některých z nejinovativnějších architektů v Queenslandu se školní budovy staly pokročilejšími a rozmanitějšími. To byl výsledek let systematické reformy a experimentování.[18] Předměstská dřevěná školní budova ukazuje tyto pokroky ve školní architektuře, zejména v osvětlení a uspořádání budovy. Návštěva státní školy Cannon Hill v roce 1915, Hon. Herbert Hardacre (ministr pro veřejné poučení) ocenil státní školu v Cannon Hill jako „nejlepší ve státě z důvodu zdraví a ekonomiky“ a navrhl, aby se jednalo o známku vysoké hladiny ve školní architektuře.[19] John Douglas Story (Podtajemník, ministerstvo pro veřejné poučení) nazval školu „nejvědečtější budovou, která dosud byla postavena“ v Queenslandu, a tvrdil, že „se ve všech ohledech přizpůsobuje zdravé výchově dětí“.[19][1]

V roce 1916 bylo školní sportovní hřiště založeno za cenu £ 45, ohlašující začátek řady krajinných úprav státní školy v Cannon Hill.[8] Poskytování venkovního herního prostoru bylo výsledkem raného a pokračujícího závazku k výuce založenému na hře, zejména na základní škole. V rámci zkrášlování školy byly vysázeny stromy a zahrady. V 70. letech 19. století školní inspektor William Boyd kritizoval tropické školy a mezi jeho doporučeními zdůraznil význam přidání stínových stromů na hřiště. Navíc, Den stromů oslavy začaly v Queenslandu v roce 1890. Krajinné prvky byly často konstruovány podle standardních návrhů a byly neodmyslitelnou součástí filozofie vzdělávání Queensland Government. Pedagogové věřili, že zahradnictví a Dny stromů vštípily mladým myslí hodnotu tvrdé práce a aktivity, zlepšily disciplínu ve třídě, vyvinuly estetický vkus a inspirovaly lidi, aby zůstali na zemi. Esteticky řešené zahrady povzbuzovali regionální inspektoři.[20] V den stromů 29. dubna 1916 bylo v areálu školy vysazeno 120 stromů a keřů.[21] Ministr školství při návštěvě školy v září 1919 za účelem otevření tenisového kurtu poznamenal, že školní areál byl přeměněn dvěma krásně vyzdobenými zahradami včetně růžových keřů, sladkého hrášku a karafiátů.[22][1]

Školy se staly komunitním zaměřením, symbolem pokroku a zdrojem hrdosti, s trvalými kontakty vytvořenými s minulými žáky, rodiči a učiteli. Zahrnutí válečných památníků a společenských sálů posílilo tato spojení a poskytlo místo pro širokou škálu společenských akcí ve školách po celém Queenslandu.[23] Dne 23. září 1919 byl v areálu vysazen válečný památník zahrnující alej různých stromů.[24] V roce 2007 byla do školy přidána válečná pamětní deska vedle zralého rozmarýnového keře.[25][1]

V roce 1921 byl školní komunitou, dobrovolníky a rodiči postaven jeden z prvních státních školních bazénů na státní škole v Cannon Hill za cenu £ 496. Oddělení veřejné výuky poskytovalo minimální financování a stavba se spoléhala na dary od Kelly Brickworks v Murrarrie.[26] Bazén, uvedený v plánu lokality z roku 1915, byl čtvrtým státním školním bazénem v Brisbane a školní koupele již byly založeny na Státní škola Junction Park (1910), Státní škola Wooloowin (1916) a Státní škola Ascot (před rokem 1921).[27] Konstrukce bazénu, betonová skořepina s betonovými zpevněnými plochami přiléhajícími (18,3 x 6 metrů (60 ft × 20 ft)), byla reakcí komunity na tragédii blízko utonutí v místním napajedlu. I přes nedostatek finančních prostředků se komunitě v Cannon Hill podařilo vybudovat bazén, nezbytné změny přístřešků a vybavení hostováním pracovní včely o víkendech.[28] Závazek při výstavbě bazénu silně zdůrazňuje významný vztah mezi státní školou Cannon Hill a její místní komunitou. Bazén, který si zachovává rozměry uvedené na výkresu z roku 1946, je nepřetržitě používán od svého oficiálního otevření dne 9. prosince 1922, což dokazuje jeho důležitou funkci místní komunitě v minulém století.[1]

Počty zapsaných osob zůstaly během následujících tří desetiletí stabilní - hlavně díky založení Ráno Státní škola v roce 1926[29] - dokud předměstský růst po druhé světové válce nevybudoval stavební program. Stejně jako ostatní státní školy v Brisbane zaznamenala i Cannon Hill State School po roce 1945 rychlý nárůst počtu žáků, což ve spojení s nedostatkem stavebních materiálů způsobilo drastické přeplnění.[30] V prosinci 1949 Kurýrní pošta uvedla, že státní škola Cannon Hill očekává v nadcházejícím roce 90 až 100 nových zápisů, kromě svých 420 stávajících žáků.[31][1]

Jednalo se o celonárodní událost a aby bylo možné tuto situaci zvládnout, bylo postaveno mnoho nových budov a stávající budovy byly rozšířeny.[32] Na státní škole v Cannon Hill byla v roce 1947 přidána nová budova Block F, která byla do vyvýšeného verandového chodníku připojena k bloku B. Blok F sdílí s blokem B mnoho funkcí: jeho šířku ve třídě, použití skládacích oddílů, jeho rozložení verandy a vnější detaily; jasně však také demonstruje vlastnosti typické pro jeho období: palubní stropy s kovovými táhly a nedostatek ventilačních klapek.[33][1]

Dočasná budova (blok C) byla postavena v Cannon Hill v letech 1950 až 1951, aby vyhovovala rostoucímu počtu zápisů.[34] Tato budova kombinovala konvenční konstrukční techniky a konstrukční charakteristiky dřívějších budov na místě s aspekty prefabrikovaných budov ministerstva veřejných prací postavených na začátku školního roku 1951.[35] Továrna na Hamilton byla založena za účelem výstavby těchto dočasných školních budov, s rozsáhlým předřezáváním probíhajícím v roce 1951. Panely pro vnější stěny byly prefabrikované z palubek s perem a drážkou (T&G).[36][1]

Dočasné budovy byly postaveny na školách v Queenslandu v letech 1943 až 1951. Tento standardní typ byl představen jako účelné a dočasné řešení výjimečného nárůstu počtu studentů v bezprostředním poválečném období, kdy byla kvalifikovaná pracovní síla vzácná a nedostatek materiálu. Byly to malé dřevěné budovy, nízké na betonových pilířích, s dovedností nebo sedlovými střechami pokrytými vlnitými plechy. Vnější stěny byly obloženy svislými dřevěnými deskami T&G a zadní stěna měla křídla s funkčními světlíky krytými jednoduchou kapotou. Typ, který byl přístupný z verandy, zahrnoval dvě učebny o rozměrech 6,4 m × 5,5 m o rozměrech 21 x 18 stop, což odpovídalo ideálním rozměrům té doby. Design, materiály a forma byly odklonem od dřívějších typů, neovlivnily následné návrhy a bylo vyrobeno jen malé množství z nich.[37] I když se velikosti učeben liší, existují silné podobnosti mezi dočasnou učebnou Works Type (Type E / T5) a Block C, zejména sedlovou střechou (představenou po roce 1949), okenními křídly se světlíky a vertikálním nástupem. Dřevostavba, která se do roku 1952 skládala ze tří tříd a také z místnosti pro učitele, je úpravou standardního plánu s přidáním kloboukové místnosti jako verandové přílohy a zavěšených větracích desek na verandovou zeď. Několik budov tohoto typu přežije.[17][1]

Od roku 1950 zavedlo ministerstvo veřejného poučení a vyvinulo nové standardní plány školních budov. Tyto nové standardy byly založeny na konvenční konstrukci, ale zahrnovaly koncepty odvozené od importovaných prefabrikovaných systémů, včetně velkých břehů zasklení a konstrukčního modulu o délce 4 stopy (1,2 m). Tyto budovy byly výškově stavěné hrázděné konstrukce a podloží bylo používáno jako krytý herní prostor. Představený v roce 1950, hlavním typem (F / T4) byla dlouhá a úzká budova se sedlovou střechou. Polouzavřené schodiště spojovalo podzemí s verandou obrácenou k severu po celé délce budovy. Učebny otevíraly verandu a měly rozsáhlé plochy oken; téměř celá zeď verandy a protilehlá zeď třídy byly prosklené, což umožňovalo dostatek přirozeného světla a větrání. Tento typ byl nejčastěji konstruován v padesátých letech minulého století v Queenslandu.[38] V Cannon Hill v roce 1954 byla postavena vysoko postavená dřevěná školní budova (typ F / T4) s polouzavřeným schodištěm, skládající se ze tří tříd a knihovny (blok E). Tato budova vede na východ-západ s verandou chránící severní strana. Jednalo se o současnou praxi Works Design, která se vyvinula z designu sekční školy.[39] Rozšíření z roku 1957 na východ od bloku F sledovalo stejný konstrukční princip. Pedagogové tvrdili, že ideální orientace třídních budov byla 10 stupňů východně od severu, verandy chránily severní stranu a učebny směřovaly na jih. To vedlo k výstavbě školních budov, které byly orientovány spíše na slunce než na hranice stránek.[40] Tato orientace byla přibližně v souladu se stávajícím osovým umístěním většiny stávajících budov ve státní škole v Cannon Hill.[1]

V roce 1954 byl typ vylepšen nahrazením šíření pařezů v podloží dřevěným krovem, který se rozprostíral po šířce učebny a poskytoval nerušený herní prostor. Tento koncept byl dále zdokonalen v roce 1957 nahrazením dřevěného vazníku ocelovým trámem z otevřeného pásu, který se dále rozprostíral a odstraňoval podrostnější pahýly. Tento konstrukční systém byl použit s železobetonovými pilíři k podpoře velkých nákladů s minimálními náklady.[41] Tento konkrétní koncept byl aplikován při stavbě bloku A z roku 1959, v části byla postavena dvoupodlažní cihlová a dřevěná budova (typ F / T7), která má spojit s blokem B chodníkem. Tato konstrukce byla podepřena na betonových sloupech a ocelových otevřených spárách s konzolovou částí nesoucí verandu. Podhled bloku A byl ponechán otevřený pro hraní, dokud nebyl upraven design tak, aby přidal další učebnu na nižší úrovni.[17] Použití cihel při stavbě bloku A sleduje strukturální schéma typické pro školní architekturu 50. let.[42] To bylo částečně postaveno na pozemku získaném v roce 1957 poté, co ministerstvo veřejných instrukcí koupilo nemovitost, západně od školy na Wynnum Road, pro budoucí rozšíření školy.[43][1]

Mezi další úpravy školy patřily: výstavba bloku G (jedna učebna) v roce 1951 a bloku D v roce 1955 (čtyři učebny); rozšíření bloku C v roce 1957; odstranění a následná přestavba bloku G v roce 1970 (tři učebny na dvou úrovních); přidání záchodového bloku v roce 1970; výstavba opěrné zdi na sever a na východ od sportoviště v roce 1972; odstranění sídla učitelů a následná výstavba předškolního střediska v roce 1974; výstavba tuckshopu v roce 1981 (od odstranění); odstranění bloku D v roce 1987 po žhářském poškození;[44] výstavba nového WC bloku; a přeměna jižního WC bloku z roku 1988 na kryté hřiště, obchody a místnost správce.[17] Přístřešky na bazén byly po roce 2009 zbourány a vyměněny.[45][1]

Krajinné prvky, které jsou stále viditelné na státní škole Cannon Hill, zahrnují vzrostlé stromy. V areálu školy roste řada vzrostlých fíkovníků, přičemž dva pozoruhodné stromy se nacházejí podél cesty vedoucí z bazénu do sportoviště. Přežijí dva vzrostlé mangové stromy - jeden poblíž cvičiště severně od bloku C, který přežívá z původních zahrad soukromých rezidencí, a druhý ze zahrady rezidencí bývalých učitelů, která se nachází poblíž jižního konce sportoviště. Během Arbor Day 1916, Hon. HF Hardacre (ministr pro veřejné poučení) byl přítomen, když byl na státní škole v Cannon Hill vysazen první strom Anzac, stříbrný proutí.[46] Stříbrný proutí, který se nachází hned za blokem A obráceným k Wynnum Road, může představovat pokračující terénní praxi. Předzahrádky zachovávají původní cestu a terasové uspořádání z roku 1914,[47] a alej stromů, včetně zralé palmy, lemuje cestu z bloku A do bloku C.[1]

V roce 2015 státní škola Cannon Hill slaví sté výročí školy a ve škole je již zřízeno prozatímní muzeum, které ctí významnou historii a úsilí komunity v Cannon Hill State School.[48][1]

Vzhledem k nepřetržitému provozu školy od roku 1915 hraje škola důležitou součást historie Cannon Hill a učí generace studentů. Škola je od svého založení klíčovým místem pro společenská setkání a aktivity, včetně školních tanců, které se zde konají již v roce 1916; Veletrhy a slavnosti, zemědělské přehlídky, vítání vojáků z domova První světová válka a školní koncerty, z nichž každý spojuje školu a místní komunitu v minulém století. Zachovává řadu reprezentativních budov navržených ministerstvem veřejných prací a raného bazénu zasazeného do upraveného terénu se vzrostlými stromy ve stínu.[1]

Popis

Státní škola Cannon Hill State School zaujímá pozemek o rozloze 2,44 hektaru (6 akrů) ohraničený Wynnum Road na severu, Molloy Road na východě, Princess Street na jihu a rezidenčními nemovitostmi, které vedou na Narela Street na západ. Škola, která je prominentně umístěna nad hlavní cestou přes Cannon Hill, je mezníkem na předměstí. Hlavní vchod do školy je podél silnice Wynnum Road, kde původní dřevěná školní budova, blok B, zůstává pozoruhodným prvkem ulice. Místo se mírně svažuje na jih a východ. Budovy školy, cvičiště, plavecký bazén a tenisové kurty jsou soustředěny v severní polovině areálu, na jihu jsou hřiště a předškolní zařízení.[1]

Školní komplex zahrnuje řadu vzdělávacích budov, vybavení a krajinných prvků v různých obdobích designu a konstrukce. Mezi tyto významné součásti patří:[1]

Všechny budovy jsou osově umístěny, zarovnány rovnoběžně a kolmo na Wynnum Road. Bloky B, E a F jsou hrázděné, počasí - oděné a vysoké na betonových pilířích, s dřevěnými okny a vlnitý kov - opláštěné sedlové střechy.[1]

Blok G a různé moderní pomocné stavby, včetně toaletních bloků, zubní kliniky, krytých herních ploch a velké stavby přiléhající k bazénu, nejsou považovány za významné z hlediska kulturního dědictví. Mezi další nevýznamné prvky patří moderní koberec a linoleum podlahové obklady, kuchyňské linky, akrylové panely k okenním otvorům, moderní lavičky a úložné skříně a hliníková okna.[1]

Blok B - budova předměstské dřevařské školy (1915)

1915 Suburban Timber School Building, 2015

Blok B je velká, symetricky uspořádaná dřevěná školní budova obsahující stopu ve tvaru písmene U ze tří hlavních štít zastřešená křídla učebny, spojená souvislými verandy na severní stranu. Budova vykazuje typické vlastnosti budovy předměstské dřevařské školy typu C / T8.[49] Všechny učebny mají šířku 6,7 m a verandy mají šířku 3,0 m. Východní a západní křídlo (dříve každá 2 učebny) jsou vzájemným zrcadlovým obrazem (s výjimkou pozdějších úprav), s verandami podél východní i západní výšky. Centrální křídlo (dříve 3 učebny) je delší, pouze s verandou na severní nadmořské výšce. Z vnitřních spojů křídel vyčnívají úhlopříčně dvě malé učitelské místnosti se sedlovou střechou, přičemž jedna ze dvou původních verandových plášťových místností je zachována naproti. Šest sad otevřeného dřeva schody poskytují přístup k verandám a budova je propojena s blokem F na jih a blokem A na západ přes kryté chodníky verandy.[1]

Severní (přední) nadmořská výška je symetricky složená. Vyčnívající štítové konce východního a západního křídla jsou opatřeny osmi úzkými břehy oken křídla široký o tři křídla vysoký, lemovaný otevřenými konci verandy. Okna do východního křídla tvoří okenní křídla do spodní řady, vodorovně otočná křídla do střední a světelná světla na vrchol. Okna do západního křídla byla nahrazena hliníkovými rámovými křídly do dvou spodních řad, s větráky výše. Štítová koncová okna jsou chráněna širokými okenními kryty s terakotovou dlažbou a dekorativním dřevem závorky. Tato konfigurace okna a slunečníku se zrcadlí na jižních výškách východního a západního křídla a podobná konfigurace okna má také obnažená jižní stěna centrálního křídla. Průhledné akrylové panely byly připevněny k vnitřní části většiny okenních otvorů.[1]

Budova si zachovává většinu své původní dřevěné ozdoby. Široké sedlové střechy jsou otevřené okapy s ozdobnými dřevěnými konzolami. Odkryté rámování je viditelné u jednoplášťových verandových stěn a stropy s hrabanou verandou jsou lemovány dřevěným v-spojem (VJ), pero-drážka (T&G) desky. Truhlářství k verandám zahrnuje: dřevěné sloupky s ozdobnými klenutými konzolami; dvoukolejné dřevo balustrády s latou sloupky; obložené dvojité dveře se světly; a vodorovně otočná křídla nad výškou dveří. Vnější verandy východního a západního křídla jsou částečně uzavřeny. Ohrada východního křídla si zachovává původní obložení okapnice (s některými pozdějšími úpravami), zatímco ohrada západního křídla (C. 1977) je rozsáhlejší a zahrnuje průchod a vnější schodiště přidané na jižním konci. Háčky na tašky jsou připevněny ke stěně vnější verandy západního křídla.[1]

Centrální křídlo je rozděleno na dvě učebny, mezi nimiž je malá společenská místnost oddělená moderními koncertními dveřmi. Východní i západní křídlo jsou otevřená. Původní rozvržení všech křídel ve třídě je patrné z přepážkových přepážek zachovaných tam, kde byly odstraněny původní skládací přepážky. Všechny tři křídla učeben a učebny pro učitele mají všechny dřevěné podlahy (obložené moderním vinylem a kobercem) a stěny obložené deskami VJ, T&G. Sklopné ventilační desky přežijí u paty verandových zdí, i když jsou na některých místech natřeny uzavřené a externě utěsněné. Křídla třídy mají moderní zavěšené stropy a osvětlení, i když je možné, že lisované kovové stropy zůstat nahoře. Zdi vyčnívajících učitelů jsou obloženy dřevěnými deskami VJ, T&G a byly zachovány původní lisované kovové stropy a ozdobné větrací otvory. Šatna umístěná na verandě na křižovatce středního a západního křídla je tvořena přepážkami lemovanými jednostěnnými deskami VJ, T&G a otevřenými dřevěnými policemi. Přepážky šatny jsou zrcadlené na straně východního křídla; výstavba dveří až po chodník verandy k bloku F však vedla k odstranění původních dřevěných polic a vybudování uzavřeného úložného prostoru.[1]

Podzemní podlaží má betonovou podlahovou podlahu, je částečně uzavřeno svislými dřevěnými latěmi a oblastmi pro ukládání řetězových drátů a slouží jako kryté posezení a hřiště. Plášť okapnice do místností učitelů se táhne a tvoří úložné místnosti níže.[1]

Blok F - budova předměstské dřevařské školy (1947), s vysokou nadstavbou (1957)

1947 Přístavní budova Suburban Timber School Building (blok F), 2015

Blok F, který se nachází na jih od bloku B, se skládá ze dvou částí: vysoko postavená budova se štítovou střechou (1947) umístěná souběžně s Molloy Road; a kolmé, štítem zastřešené prodloužení na západ (1957), spojené uzavřenou verandou ve tvaru písmene L.[1]

Sekce bloku F z roku 1947 je v souladu s východním křídlem bloku B a má podobný půdorys, formu, fenestraci a vnější detaily. Vnější dřevěné schody poskytují přístup na západní verandu, která je uzavřena hliníkovými okny násypky. Na jižním konci je umístěna další banka násypek s hliníkovým rámem a na uzavřeném severním konci východní verandy (nyní kuchyňský kout) se nachází okenní křídlo. Rozšíření z roku 1957 je vysoké na betonových pilířích s polouzavřeným hracím prostorem pod ním. Budova vykazuje některé vlastnosti vysoké školní budovy ze dřeva s polouzavřenými židlemi, typ F / T4,[50] včetně: vysoko postavená dřevěná rámová konstrukce na betonových pařezech; vnější opláštění nesené oběma úrovněmi; stojany na tašky na verandy; a rozsáhlé využívání výsypných oken do jižní nadmořské výšky. 8 stop dlouhá 2,4 m široká severně orientovaná veranda je uzavřena hliníkovými okny násypky a je přístupná přes vnější sadu dřevěných schodů. Odkrytá jižní nadmořská výška má velkou hromadu dřevěných rámů násypky, tři křídla vysoká.[1]

Rozsáhlé úpravy interiéru vyústily v otevřený prostor učebny napříč úseky bloku F v letech 1947 a 1957. Nad velkými otvory vytvořenými v bývalých verandových zdech z roku 1947 zůstaly břehy původních vodorovných otočných oken na vysoké úrovni spolu s dřevěným VJ , Obložení desek T&G. Rovné stropy z roku 1947 jsou také podšité a mají kovové spojovací tyče, zatímco plochý strop z roku 1957 je obložen plochým plechem s krycími lištami. Původní uspořádání budovy z roku 1947 (2 učebny) je evidentní, se zachovanými verandovými dveřními otvory se světlíky, stejně jako přepážkami přepážek lemovaných VJ, T&G, kde byly odstraněny původní skládací dřevěné příčky.[1]

Podhled budovy má betonovou podlahu a slouží jako kryté posezení a hřiště. Obvodová deska se rozprostírá na úroveň terénu a uzavírá východní a jižní nadmořské výšky prodloužení z roku 1957, přičemž jihozápadní roh budovy z roku 1947 obklopuje vlnitý plech.[1]

Blok E - vysoká školní budova ze dřeva s polouzavřeným schodištěm (1954)

1954 Highset Timber School Building (blok E), 2015

Blok E, propojený se západní verandou bloku F, vykazuje vlastnosti vysoké školní budovy ze dřeva s polouzavřenými židlemi typu F / T4.[51] Budova se skládá ze tří učeben a menší koncové místnosti s částečně uzavřenou verandou k severní nadmořské výšce. Veranda je přístupná ze západu souborem otevřených dřevěných schodů. Částečně uzavřená podloží se používá jako krytý herní prostor, přičemž na západním konci se rozprostírá obložení okapnice a tvoří šatny.[1]

Jižní nadmořská výška má velkou skupinu násypných oken, 16 křídel širokých a 3 křídel vysokých, s přídavnou dvoukřídlou hromadou násypných oken na západním konci. Okna na severní verandě jsou dvojitě zavěšená křídla se světlíky. Stojan na tašky prodlužuje délku verandy. Stěny učeben, příčky a plochý strop jsou vnitřně obloženy plochým plechem s krycími lištami. V jednom z oddílů ve třídě byl vytvořen velký otvor, v ostatních dvou původních oddílech byla vytvořena menší vnitřní „okna“. Jedna sada originálních interiérových dvojitých dveří zůstává na místě.[1]

Blok C - dočasná učebna (C. 1950-51)

Blok C je struktura s nízkou úrovní (C. 1950-51) se svislou pero-drážka palubní obklad, napůl sedlová střecha a částečně uzavřená severní veranda. Ze severní nadmořské výšky vyčnívá štítová zastřešená místnost bývalých učitelů. Prodloužení odkládané zkosené desky (1957) na západ nemá význam pro kulturní dědictví.[1]

Budova (dříve 3 učebny) vykazuje vlastnosti typu E / T5[52] včetně svislého opláštění desky T&G, verandy orientované na sever a okenních křídel se světlíky. Kompozitní struktura zahrnuje prefabrikované panely typické pro prefabrikované dřevěné školní budovy od závodního oddělení typu F / T2[53] s konvenční konstrukcí a designovými charakteristikami v souladu s dřívějšími budovami na staveništi.[1]

Všechny stěny jsou jednoplášťové, se svislým opláštěním desek T&G na vnější straně východní, západní a jižní stěny a vnitřkem severní verandové stěny. Východní, západní a jižní stěna vykazují vlastnosti prefabrikované konstrukce, která zahrnuje prefabrikované panely zasazené do dřevěné konstrukce. Jižní a východní nadmořská výška jsou opatřeny břehy dvou světlých okenních křídel s nadsvětlíky, zatímco okna ke zdi verandy jsou dvojitě zavěšená tři světla.[1]

Blok C je přístupný přes moderní palubu, která spojuje s východním koncem verandy, ze které se do učeben vstupuje pomocí raných dřevěných dvoukřídlých dveří se světlíky. Stěna verandy si zachovává vlastnosti dřívějších standardních návrhů, včetně sklopných ventilačních desek a háčků na tašky připevněných k obnaženému rámu stěny. Veranda má zábradlí se dvěma kolejnicemi s latovanými sloupky na východ od bývalé učebny a uzavřené stojany na tašky s mříž na západ. Hrabané verandové stropy jsou obloženy dřevěnými deskami VJ, T&G. Na východním konci verandy se nachází skladiště oděné okapnicí. Vyčnívající místnost bývalých učitelů je obložena okapnicí s okenními křídly a strop je obložen plochým plechem s krycími lištami. Severní a východní okna jsou chráněna dřevěnými okenními kryty.[1]

Rané vnitřní stěny a příčky mají odkryté rámování a jsou obloženy deskami VJ, T&G. Byla rekonfigurována vnitřní uspořádání učeben, přičemž původní dveře a příčky byly částečně nebo úplně odstraněny. Nějaký překlady zbývá označit dřívější rozložení oddílu. Strop je zakrytý a ploché plachty se zachovanými kovovými spojovacími tyčemi. Mezi dřívější budovou a přístavbou z roku 1957 je velký otvor do zdi.[1]

Blok A - hrázděná školní budova s ​​otevřenými stojatými vazníky (1959)

Blok A je dlouhá, štítem zastřešená budova umístěná rovnoběžně s Wynnum Road a připojená k bloku B krytou chodbou na jejím východním konci. Asymetricky uspořádaná budova je stupňovitá, aby reagovala na sklon lokality, a zahrnuje dvě hlavní sekce: dvoupodlažní cihlový blok na východ; a vysoko postavená dřevěná a cihlová konstrukce na západ. Blok A je charakteristický pro typ F / T7.[54] Konstrukce je podepřena na zúžené ocelové podlaze z otevřeného pásu krovy, s konzola podporovaná severní veranda, což umožňuje nezatížený herní prostor pod ní. Stupňovité sedlové střechy jsou obloženy terakotovými dlaždicemi a od jihu viditelné čtyři moderní (1993) střešní otvory.[1]

Dvoupodlažní část na východ je postavena z lícové cihly. Sklenka žaluzie a oblast zdiva (1973) obklopuje toalety a sklady v přízemí. Malý veranda pokrývá vstup do přízemí na sever a příjezdová cesta prochází budovou s bývalou vstupní chodbou s dřevěnou lavicí sezeními na západní straně. První patro má uzavřenou jižní verandu s úzkým obkladem zkosené desky a pevným zasklením s dřevěným rámem, s ocelovými skleněnými žaluziemi ke zdi verandy. Interiér prvního patra obsahuje kanceláře a dílny rozdělené příčkami. Obě poloviny budovy spojuje centrální schodiště.[1]

Západní část zahrnuje čtyři učebny v prvním patře a pod nimi otevřený herní prostor se zděným schodištěm na dalekém západním konci. Po celé délce jižní výšky se táhnou dřevěná rámovaná násypná okna s větráky. Severně orientovaná veranda je na uzavřených stojanech na tašky uzavřena pevným zaskleným dřevěným rámem (1993). Stěny verandy jsou lemovány plochým opláštěním s krycími lištami, nad výškou parapetu jsou ocelové rámové žaluzie. Stěny učebny a hrabaný strop jsou lemovány plochým plechem s krycími lištami. Skládací dřevěné dveře přežívají ve dvou příčkách. Podloží má otevřené ocelové podlahové vazníky podepřené na betonových pilířích. Další učebna je umístěna na východním konci podzemí, na severu prosklená žaluziemi, na jih lícová cihla s výsypnými okny a na západ pevná cihlová zeď.[1]

Funkce nastavení a krajiny

The established grounds comprise lawn areas, garden beds and numerous mature plantings, as well as various built landscape features such as pathways, terraces and retaining walls; integrated with the concentration of school buildings to the north and surrounding the open playing fields to the south.[1]

The front of the school is elevated and set back from Wynnum Road behind a fenced lawn and densely planted terraced garden beds. The axial siting of Block B is accentuated by the original (1915) concrete entrance pathway and stair layout from Wynnum Road. Mature trees including Poincianas (Delonix regia ) are integrated into the front garden, with Wattle (Acacia pycnantha ), Figs (Ficus ), and Moreton Bay Ash (Corymbia tessellaris ) scattered across the northwest corner of the site. Further mature plantings continue along the western boundary of the school including Figs, Eucalypts and various other species.[1]

Areas of asphalt are located between the school buildings, including the parade ground (now covered with astro-trávník ) to the south of Block A which is surrounded by concrete block retaining walls. A mature Mango (Mangifera indica ) tree (associated with the early private residence) is located to the southwest of the parade ground. Several shade trees of various species, Moreton Bay Ash, Fig and Camphor Laurel (Cinnamomum camphora ), form an avenue running south from Block A, in line with the driveway.[1]

The rectangular swimming pool (built in 1921) to the south of Block E comprises an in-ground concrete shell and surface surround. A large modern amenity building has been constructed to the west end of the pool and concrete tennis and basketball courts are located to the east.[1]

The site slopes downwards to the south and the level playing fields are surrounded by vegetated embankments. A retaining wall constructed of Brisbane tuff with later additions in granite, defines the east and north extents of the grassed playing field. Two large figs stand on the slope between the pool and the playing field. Various mature plantings including Paperbarks and a Mango tree are concentrated to the southeast corner of the site around the Pre-School Centre (location of the former Teacher's Residence) and along Molloy Road.[1]

Seznam kulturního dědictví

Cannon Hill State School was listed on the Queensland Heritage Register on 12 June 2015 having satisfied the following criteria.[1]

Toto místo je důležité při demonstraci vývoje nebo vzorce historie Queenslandu.

Cannon Hill State School (established in 1915) is important in demonstrating the evolution of state education and its associated architecture in Queensland. The place retains excellent and representative examples of standard government designs that were architectural responses to prevailing government educational philosophies.[1]

The suburban timber school building (1915) represents the culmination of years of experimentation with light, classroom size and elevation, by the Department of Public Works. This was replicated in a similar building (1947) with modifications typical of its period.[1]

The temporary classroom building (C. 1950-1) demonstrates a transitional period where standardised designs of conventional construction were combined with prefabricated systems to provide basic classroom accommodation in response to the increased post-war demand on schools.[1]

Two highset timber school building extensions (1954, 1957) demonstrate new standard designs that evolved after World War II, incorporating concepts from prefabrication systems.[1]

The timber framed school building incorporating open web floor trusses (1959) demonstrates the change to steel truss supports and cantilevered verandahs to create uncluttered understorey play space.[1]

The early swimming pool (1921) reflects the growing popularity of children learning to swim for health and safety reasons.[1]

The large, suburban site with mature trees and landscaping features demonstrates the importance of play and aesthetics in the education of children.[1]

Toto místo je důležité při demonstraci hlavních charakteristik konkrétní třídy kulturních míst.

Cannon Hill School is important in demonstrating the principal characteristics of a suburban Queensland state school complex. These include: generous, landscaped sites with mature shade trees, assembly/play areas and sporting facilities; and a range of timber-framed teaching buildings constructed between 1915 and 1959. The large school complex retains good, representative examples of standard Queensland government designs that were architectural responses to the prevailing government educational philosophies, and non-standard features such as a swimming pool (1921).[1]

The large suburban timber school building (Block B, 1915) is a good, intact example of its type, comprising: a symmetrical plan of three gable-roofed wings connected via continuous verandahs; highset timber framed structure with play space beneath; projecting teachers rooms; verandah cloak rooms and hat hooks; and continuous operable vents at floor level.[1]

An adjacent classroom building (Block F, 1947) is of similar design to the earlier suburban timber school building, comprising a rectangular plan with consistent classroom width, verandah layout and external details, but without the hinged ventilation boards.[1]

The temporary classroom building (Block C, C. 1950-51) is a rare, intact example of its type, with lowset timber framed structure, north facing verandah, vertical tongue-and-groove cladding and banks of casement windows with fanlights over.[1]

Extensions to the east (Block F, 1957) and west (Block E, 1954) of Block F are good examples of highset timber school buildings, with external cladding carried through both levels, extensive use of hopper windows to southern elevation, and double-hung sash windows to the northern, verandah wall.[1]

The timber framed school building incorporating open web floor trusses (Block A, 1959) is a good, intact example of its type, combining face brick construction with a highset timber framed structure supported on open web steel floor trusses, enabling unencumbered play space underneath.[1]

Místo je důležité kvůli jeho estetickému významu.

Cannon Hill State School is of aesthetic significance for its picturesque architectural qualities and contribution to the streetscape. Highly-intact, the Suburban Timber School Building (Block B, 1915) has considerable architectural value as a building of high-quality materials and construction with well-composed features. The symmetrical front elevation, with projecting gabled wings, features decorative elements of finely-crafted timber work. The Suburban Timber School Building is prominently sited, elevated and set back from the road behind open grassed areas and landscaped gardens; it is an attractive feature along Wynnum Road and is a landmark for the area.[1]

Místo má silné nebo zvláštní spojení s určitou komunitou nebo kulturní skupinou ze sociálních, kulturních nebo duchovních důvodů.

Školy vždy hrály důležitou roli v komunitách v Queenslandu. Obvykle si zachovávají významné a trvalé vztahy s bývalými žáky, rodiči a učiteli; poskytnout místo pro sociální interakci a dobrovolnickou práci; a jsou zdrojem hrdosti, symbolizující místní pokrok a touhy. Cannon Hill State School has a strong and ongoing association with the Cannon Hill community. It was established in 1915 through the fundraising efforts of the local community and generations of children have been taught there. The place is important for its contribution to the educational development of Cannon Hill and is a prominent community focal point and gathering place for social and commemorative events with widespread community support.[1]

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E F G h i j k l m n Ó p q r s t u proti w X y z aa ab ac inzerát ae af ag ah ai aj ak al dopoledne an ao ap vod ar tak jako na au av aw sekera ano az ba bb před naším letopočtem bd být bf bg bh bi bj bk bl bm bn "Cannon Hill State School (entry 602854)". Queensland Heritage Register. Rada dědictví Queensland. Citováno 23. prosince 2017.
  2. ^ Thom Blake, "Educating Queenslanders" in Queensland Historical Thematic Framework, 2007 (rev. ed. 2013 by EHP), p.2.
  3. ^ Greg Logan a Eddie Clarke, Státní školství v Queenslandu: krátká historie, zpráva pro ministerstvo školství, Queensland, 1984, s. 2.
  4. ^ John Gilfoyle, Remember Cannon Hill. Boolarong, Salisbury, Qld, 2009, p.24.
  5. ^ Annette Wilson and 60 & Better Cannon Hill History Group. A History of the local people, Volume 2. Morningside, Qld: A Wilson, 2000, n.p.
  6. ^ Annette Wilson et al, A History of the local people, Volume 2, n.p.
  7. ^ Brisbane City. A history of Bulimba Creek Valley, <http://www.members.optusnet[trvalý mrtvý odkaz ]. com.au/belmont.history/history.htm>, accessed March 2015.
  8. ^ A b Keith Day, Of Cannon Hill - A Few Reflections. Brisbane: K. Day, 1998, n.p.
  9. ^ Department of Natural Resources and Mines (DNRM), Titles, Surveys, Plans.
  10. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, pp.84, 120-1.
  11. ^ 'Cannon Hill State School', Brisbane Courier, 27 September 1915, p.9.
  12. ^ The Queenslander, 2 October 1915, p. 15; Burmester et al, Michael Kennedy Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, pp.23-4.
  13. ^ Project Services. "Cannon Hill State School" in Queensland Schools Heritage Study Part II Report, for Education Queensland, 2008.
  14. ^ 1971 aerial, DNRM Smartmaps QAP2379-7: 1974 aerial, DNRM Smartmaps QAP2758-421.
  15. ^ 'Cannon Hill New State School Buildings', floor plan and front elevation, October 1914; Image of Cannon Hill State School, 1915, Brisbane City Council, DPW AR1914-15.
  16. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, p.21.
  17. ^ A b C d Project Services. "Cannon Hill State School".
  18. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, pp.17, 19-20.
  19. ^ A b 'Cannon Hill SS', The Queenslander, 2 October 1915, p.15.
  20. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, pp.44-5.
  21. ^ 'Metropolitan Districts' Brisbane Courier, 1 May 1916, p.9.
  22. ^ 'Cannon Hill School', The Telegraph, 20 September 1919, p.5.
  23. ^ Project Services, "Mount Morgan State High School" in Queensland Schools Heritage Study Part II Report, for Education Queensland, 2008, pp. 4-5; Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, pp.91-2.
  24. ^ 'Honour Avenue', Brisbane Courier, 23 September 1919, p.9. These could not be identified in 2015.
  25. ^ 'Monumental Australia', http://monumentaustralia.org.au/themes/conflict/multiple/display/94910-cannon-hill-state-school-war-memorial, accessed April, 2015.
  26. ^ Guilfoyle, Remember Cannon Hill, p.54
  27. ^ 'First School Swimming Pool', Brisbane Courier, 5 February 1910, p.7; "School Swimming Pool", The Telegraph, 25 September 1916, p. 10; "Swimming", The Telegraph, 11 December 1922, p.3.
  28. ^ Keith Day. Of Cannon Hill - A Few Reflections. Brisbane: K. Day, 1998, p.33.
  29. ^ 'Morningside School Opening Ceremony', The Telegraph, 3 August 1926, p.7.
  30. ^ 'Heavy Load on Schools', The Courier-Mail, 1 December 1949, p. 3; Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, p.64.
  31. ^ 'Heavy Load on Schools', The Courier-Mail, 1 December 1949, p.3.
  32. ^ Project Services, Queensland Schools Heritage Study Part II Report, pp.28-31.
  33. ^ 'Department of Public Works, Cannon Hill State School Additions', August 1946, ePlan Ref 16058878.
  34. ^ The building is visible in 1951 aerial - DNRM Smartmaps ref: BCC5-39372.
  35. ^ Katedra veřejných prací. Annual Reports 1933-1953.
  36. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, p.75.
  37. ^ Project Services, Queensland Schools Heritage Study Part II Report, pp.26. 63v.
  38. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, p.116.
  39. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, pp.76, 116,
  40. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, pp 65-6.
  41. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, p.117.
  42. ^ Burmester et al, Queensland Schools A Heritage Conservation Study, Part I, p.72.
  43. ^ Oddělení přírodních zdrojů a dolů. Titles, Surveys, Plans.
  44. ^ The Telegraph, 30 July 1984, p.10.
  45. ^ BCC, 2009 Aerial, <„Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 4. ledna 2015. Citováno 24. prosince 2014.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)>, accessed 23 April 2015.
  46. ^ 'Metropolitan Districts', Brisbane Courier, 1 May 1916.
  47. ^ Project Services. 'Cannon Hill State School'; 1949 aerial, DNRM Smartmaps SVY572-5046.
  48. ^ 'Cannon Hill State School Our history', <http://www.cannhillss.eq.edu.au Archivováno 18. února 2017 v Wayback Machine /?page_id=17>, accessed April 2015.
  49. ^ Burmester, P, Margaret Pullar and Michael Kennedy, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II - Conservation Management, Report for the Department of Education, 1996. p.25.
  50. ^ Burmester et al, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II. str.48.
  51. ^ Burmester et al, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II, p.48.
  52. ^ Burmester et al, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II, p 41.
  53. ^ Burmester et al, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II, p 46.
  54. ^ Burmester et al, Queensland Schools: A Heritage Conservation Study, Part II, p.51.

Uvedení zdroje

CC-BY-ikona-80x15.png Tento článek na Wikipedii byl původně založen na Státní škola Cannon Hill, položka v Queensland Heritage Register publikoval Stát Queensland pod CC-BY 4.0 AU licence, zpřístupněno 23. prosince 2017.

Další čtení

externí odkazy