Černý den dětí - Black Childrens Day - Wikipedia

Den černých dětí
NapsánoAdrienne Kennedyová
PostavyDěti
Roy
Constance
Generál
Asst. Kurátor
Původní jazykAngličtina
PředmětRasismus
násilí
zkreslená realita
tkaní mýtického / historického
ŽánrSurrealismus
Metatheatre
NastaveníPříloha domu Walker-Smith

Den černých dětí je jednoaktovka napsal v roce 1980 Adrienne Kennedyová. To bylo pověřeno Brown University,[1] a byl revidován v roce 1988. Kennedy je Afro-Američan dramatik. Její hry často používají surrealismus jako prvek k prozkoumání americké zkušenosti z jiné než bílé perspektivy, která při vytváření svých děl čerpá ze symboliky, mýtických a historických postav a témat rasy, násilí a rodiny.[2] Konkrétně Den černých dětí čerpá z prvků Metatheatre a surrealismus zkoumat nerealistické postavy v chaotickém smyslu. Mnoho z Kennedyho her je „autobiograficky inspirováno“.[3]

souhrn

Den černých dětí je krátká dětská hra o jednom dějství, která nemá žádnou skutečnou lineární strukturu. Hra zobrazuje chaotickou hodinu před hrou na Den dětí a obsahuje asi deset dětí hrajících různé role a jednoho dospělého. Hra silně čerpá z Kennedyho surrealistického psaní a její alegorické, poetické pasáže vytvářejí pro hru volnou strukturu. V průběhu hry se opakují tři hlavní témata, rádiová pasáž z druhé světové války, svatba Kostnice a Roye a průchod Ship Vine do Libérie. The New York Times kritik Clive Barnes odkazuje na Kennedyho velmi symbolické dílo jako takové: „Slečna Kennedyová vytváří nějakou dramatickou strukturu poezie.“ [4]

Postavy

  • Negro Children of the Anderson Elementary School ... místní škola (vypadá jako otroci, indiáni, cestující)
  • Roy (jeden z dětí) (také se objeví jako editor)
  • Constance (jedno z dětí)
  • Generál (jedno z dětí)
  • Asst. Kurátor domu Walker-Smith
  • Constance matka
  • Caroline (jedna z dětí)
  • Rádio

Kennedy obsahuje poznámku o dětech: „Děti nejsou realistické ... ale jsou jako vzpomínka na dětství ... roztomilé, nevinné a velmi vážné.“ [5]

Poznámky k postavám

  • Dívky nosí letní šaty
  • Chlapci jsou v tmavě modrých oblecích
  • Generál nosí uniformu
  • Roy je vůdce třídy, Constance chtěla mít svatbu v kočárně
  • Asst. Kurátorka je běloška ve svých 50 letech, nosí šedou halenku a lodičky [6]

Nastavení

Hra se koná v neděli v červnu, během druhá světová válka, v blíže neurčeném městě Nové Anglie. Děti staví divadlo v Walker-Smith House, historickém sídle, které se stalo muzeem. V domě Walker-Smith je Příloha ve kterém se konají občanské akce. Za přístavbou je kočár. Tyto dva pokoje tvoří scénu pro „Den černých dětí“. V příloze je promítací plátno s názvem „Historie domu Walkera Smitha“ a několik skládacích židlí, malé pódium a Letadla druhé světové války Jsou přítomny exponáty. Hlavní scéna hry je malá scéna ve vedlejší budově, oblast skládacích židlí a kočárová místnost. K dispozici je také místnost v přízemí, ze které Asst. Kurátor přináší více skládacích židlí. Po celou dobu hraje rádio. Je chaotická hodina před hraním Dne dětí.

Inscenace

Kennedy obsahuje dvě stránky pokynů ke standardním dílům. Poznámky k různým setům jsou poněkud záhadné a jsou uvedeny níže:

Sada

  • Nástěnná malba - je násilná abstraktní linie Jasné pastelky
  • Letecká fotografická výstava - tmavá
  • Film - logický
  • Radio - subliminal - neúplné
  • Panely pro sadu - velmi podrobné realistické, olejomalby, přesné historické detaily
  • Cvičení hry - mimo pořadí, nelogické [7]

Panely

Panely jsou realistickým znázorněním dění na jevišti. Děti budou na tyto panely během hry kreslit; na těchto panelech je pět konkrétních scén. Jsou uvedeny níže:

  • Černoši „Lection Day“
  • Svobodná africká společnost Setkání v prodejně
  • Réva lodi v přístavu před vyplutím do Libérie
  • Blízká indická bitva
  • Lost Slaves Landing on New England Coast

Tyto panely jsou realistické a historicky přesné v olejových barvách.[8]

Shrnutí spiknutí

Den černých dětí nenásleduje lineární strukturu, i když zobrazuje chaotickou hodinu před hraním Dne dětí. Poznámka od autora na začátku hry naznačuje, že „Nejdůležitější na hře je to, že se věci dějí současně.“ [9] V průběhu celé hry děti malovaly na nástěnné malby vše, co se děje na jevišti. Čím chaotičtější je scéna, tím zuřivěji děti kreslí. The Asst. Kurátor také během hry zobrazuje roztříštěné filmy. Krátký jednoaktovka začíná The Children recitováním roztříštěné básně o stavu druhé světové války. Tato poetická pasáž se opakuje po celou dobu hry a zmiňuje se Adolf Hitler, Třetí říše, Benito Mussolini, a Joseph Stalin. Velmi obecná zápletka začíná, když se seznámíme s generálem, který bojuje s muži pronajímatele o jeho volební právo v „Lection Day“, v roce 1840. Scéna náhle přechází na Caroline, která zpívá píseň z roku 1840, zatímco děti tančí tanec „Lection Day“. Děti poté recitují velmi roztříštěné pasáže o Walker-Smithově domě, kde hrají svou hru, a poté opakují poetickou pasáž o stavu druhé světové války. Poté se nám představí další opakované téma, svatba Constance a Roye, kterou hrají The Children. Mají plány na svatbu a během hry se připravují na velký den. Constance recituje sto let starou báseň, zatímco Děti znovu opakují báseň z druhé světové války. Hra znovu přechází k Royovi jako redaktorovi, který uvádí, že vytvořil Svobodná africká společnost a povede skupinu černochů k Libérie. Poté je zaveden třetí bod vykreslení; Loď Vine a její průchod do Libérie. Constance a Roy jsou pak ženatí. Obchodují Jack Armstrong, celoamerický chlapec prsteny a Děti na ně hodí květiny. Hra pak znovu přechází a Děti jako cestující čekají na palubu lodi Vine do Libérie. Cestující recitují vyznání a Constance a Roy nastupují na loď. Ptají se, jestli by se k nim generál nechtěl přidat, i když zdvořile odmítne a loď odpluje. Když loď zmizí, generál je popadnut a ubit k smrti kameny. Některé děti rekonstruují indickou bitvu, zatímco jiné pokračují v kreslení plachetnice a generálovy smrti na nástěnné malby. The Asst. Kurátor, který celou hru zobrazuje roztříštěné filmové klipy, nyní zmizel. Constance řekne Royovi, že je jejich svatební den, a najednou exploduje Carriage Room. Je slyšet výkřiky a křik a ukázalo se, že bílí bombardovali kostel. Hra končí The Children slavnostně říká: "Jsou mrtví. Connie a Roy jsou mrtví."

Recepce

Den černých dětí, pověřen Brown University v roce 1980 nebyl široce přijat. Hra nebyla nikdy publikována ani produkována. V roce 1995 však a Village Voice kritik Michael Feingold napsal: „Když je Beckett pryč, Adrienne Kennedyová je pravděpodobně nejodvážnějším umělcem, který nyní píše pro divadlo.“ [10]

Motivy

Rasismus, násilí (konkrétně vůči dětem), surrealismus zobrazující realitu, práva pro afroameričany, otroctví. Mnoho témat lze čerpat z Den černých dětí, protože Kennedyho alegorické znázornění paměti dětství se zabývá několika problémy najednou. Chaotická povaha hry představuje chaotickou povahu dětství a útlaku. Panely, které jsou velmi symbolické, představují realistická historická znázornění toho, co děti na jevišti reenactivují, a opakovaná pasáž o stavu druhé světové války může být spojena s vyobrazenými historickými událostmi. The Asst. Zdá se, že kurátor představuje pocit stability; je jedinou dospělou osobou ve hře a výbuch nastane až poté, co zmizí.

Adrienne Kennedyová

Adrienne Kennedy se narodila jako Adrienne Lita Hawkins v roce Pittsburgh, PA 13. září 1931. Kennedy strávila většinu svého mladého života v Cleveland, ačkoli nebyla vystavena rasovým předsudkům až do vysokoškolských let Ohio State University. Jedna z prvních her, které Kennedy viděl, byla Skleněný zvěřinec, což ji inspirovalo k tomu, aby se věnovala psaní scén. Vystudovala Ohio State University v roce 1953 s BA v pedagogice a studovala na Columbia University v letech 1954-56.[11] Kennedy napsala kolem 20 her, z nichž většina čerpá z jejích osobních zkušeností.[12]

Viz také

Reference

  1. ^ Gavin, Christy (1999). Afroamerické ženy dramatičky: Průvodce průzkumem. Psychologie Press. str.183. ISBN  9780815323846.
  2. ^ Davis, Thadious M .; Harris, Trudier (01.01.1985). Afroameričtí spisovatelé po roce 1955: dramatici a prozaici. Společnost pro výzkum vichřice. p. 163. ISBN  9780810317161.
  3. ^ Kennedy, Adrienne (01.01.2001). Čtenář Adrienne Kennedy. U of Minnesota Press. p. vii. ISBN  9781452904856.
  4. ^ Barnes, Clive. „Masa krysy spojuje drama poetické látky“ The New York Times. 1. listopadu 1969, str.
  5. ^ Kennedy, Adrienne (1980). Den černých dětí. p. 3.
  6. ^ Kennedy, Adrienne (1980). Den černých dětí. p. 32.
  7. ^ Kennedy, Adrienne (1980). Den černých dětí. p. 6.
  8. ^ Kennedy, Adrienne (1980). Den černých dětí. p. 7.
  9. ^ Kennedy, Adrienne (1980). Den černých dětí. p. 5.
  10. ^ Feingold, Michaeli. „Blaxpresionismus.“ Village Voice. 3. října 1995, s. 93.
  11. ^ Andrews, William L. a kol. "Adrienne Kennedyová." Oxfordský společník afroamerické literatury. Eds. William L. Andrews, Frances Smith Foster a Trudier Harris. New York: Oxford, 1997. 418-19. Tisk.
  12. ^ Andrews, William L. a kol. "Adrienne Kennedyová." Oxfordský společník afroamerické literatury. Eds. William L. Andrews, Frances Smith Foster a Trudier Harris. New York: Oxford, 1997, s. 418-19.

externí odkazy