Aucklandská střední škola adventistů sedmého dne - Auckland Seventh-day Adventist High School
| Aucklandská střední škola adventistů sedmého dne | |
|---|---|
| Adresa | |
 | |
119 Mountain Road, Mangere Bridge, Auckland | |
| Souřadnice | 36 ° 57'25 ″ j. Š 174 ° 47'05 ″ V / 36,9569 ° J 174,7848 ° ESouřadnice: 36 ° 57'25 ″ j. Š 174 ° 47'05 ″ V / 36,9569 ° J 174,7848 ° E |
| Informace | |
| Typ | Stát integrovaný, Den |
| Motto | Závazek a excelence |
| Založeno | 1970 |
| Ministerstvo školství Instituce č. | 93 |
| Ředitel školy | Gloria Teulilo |
| Let | 9 –13 |
| Rod | Koedukační |
| Školní role | 291[1] (Březen 2020) |
| Sociálně-ekonomický decil | 2E[2] |
| webová stránka | asdah.school.nz |
Aucklandská střední škola adventistů sedmého dne (ASDAH) je střední škola (roky 9–13) v Mangere předměstí Město Manukau, Region Auckland, Nový Zéland. Je ve vlastnictví Církev adventistů sedmého dne.
Je součástí Systém vzdělávání adventistů sedmého dne, druhý největší křesťanský školský systém na světě.[3][4][5][6]
Dějiny
Ve zprávě Úřadu pro kontrolu vzdělávání (ERÚ) z roku 2007 bylo doporučeno, aby sekretář pro školství zasáhl s cílem dosáhnout zlepšení v řízení a správě škol, se zvláštním zřetelem na zdokonalení řízení osnov, zaměstnanců a zajištění bezpečné prostředí. V srpnu 2008 byl jmenován omezený statutární manažer, který bude s radou pracovat na řešení těchto problémů.[7]
Podle externího hodnocení ERO z roku 2016 škola dobře reaguje na Maori a další studenty, jejichž učení a výsledky vyžadují zrychlení. Vzhledem k tomu, že v roce 2019 je 246 studentů, má relační důvěra mezi učiteli a studenty pozitivní dopad na pokrok a úspěchy studentů. Zpráva nadále uvádí, že malé počty ve vyšších třídách povzbuzují učitele k rozvíjení vztahů se studenty, které jsou jasně zaměřeny na podporu akademických výsledků.[8]
Největší etnickou skupinou je Tongan (28%), následovaný Cook Island Maori (22%).[7]
Akademici
Údaje o úspěchu pro Národní certifikát o vzdělání z let 2003–2007 naznačují, že na úrovních 1, 2 a 3 byl nad průměrem pro školy podobné sociálně-ekonomický decil. Úspěch v oblasti gramotnosti a počítání se zlepšil, ale školní výsledky jsou stále pod národními průměry[7]
Na základě zprávy ERÚ za rok 2016 ukazují výsledky Národního osvědčení o vzdělání (NCEA) z roku 2016, že studenti dosahují na úrovni 1 a 2 výrazně vyšších úrovní než studenti na podobných školách. V letech 2015 a 2016 dosáhli studenti úrovně 2 NCEA nad celostátním průměrem.[8]
Viz také
Reference
- ^ "Nový Zéland adresář škol". Novozélandské ministerstvo školství. Citováno 26. dubna 2020.
- ^ „Decile Change 2014 to 2015 for State & State Integrated Schools“. Ministerstvo školství. Citováno 12. února 2015.
- ^ http://www.csmonitor.com/Commentary/Opinion/2010/1115/For-real-education-reform-take-a-cue-from-the-Adventists „druhý největší křesťanský školský systém na světě neustále překonává národní průměr - napříč všemi demografickými údaji.“
- ^ „Archivovaná kopie“. Archivovány od originál dne 23. března 2015. Citováno 18. března 2016.CS1 maint: archivovaná kopie jako titul (odkaz)
- ^ „Ministerstvo školství, Církev adventistů sedmého dne“. Citováno 18. června 2010.
- ^ Rogers, Wendi; Kellner, Mark A. (1. dubna 2003). „Světová církev: bližší pohled na vysokoškolské vzdělávání“. Adventist News Network. Archivovány od originál dne 24. července 2011. Citováno 2010-06-19.
- ^ A b C Zpráva ERO za rok 2008[trvalý mrtvý odkaz ]
- ^ A b „Externí hodnocení ERO 2019 - ASDAH“ (PDF). 6. listopadu 2017.