Centrum environmentální výchovy Uttarakhand Seva Nidhi - Uttarakhand Seva Nidhi Environmental Education Centre
 | |
| Založený | 1987 |
|---|---|
| Zakladatel | Lalit Pande |
| Typ | Neziskové nevládní organizace |
| Umístění |
|
| Služby | Udržitelnost v ekologicky křehkých venkovských oblastech kolem centrálních Himalájí v roce 2006 Uttarakhand |
| Pole | Environmentální výchova, Posílení postavení žen, Rozvoj venkova |
Členové | C. 500 vesnic |
| webová stránka | www |
Centrum environmentální výchovy Uttarakhand Seva Nidhi (také známý jako v hindština, Uttarakhand Seva Nidhi Paryavaran Shiksha Sansthan) je nevládní organizace sídlící v Almora, Uttarakhand, Indie, která pracuje s vesnickými komunitami státu umístěnými v ekologicky křehké zóně zahrnující Střední Himálaj, v oblastech, jako je environmentální výchova, posílení postavení žen, udržitelný rozvoj, zdraví a živobytí.[1][2] Jejich práci podpořila Institut UNESCO pro celoživotní učení a Fordova nadace.[3]
Dějiny
Centrum bylo založeno v roce 1987 Lalit Pande, ekolog a sociální pracovník, s cílem poskytovat vzdělání v odlehlých vesnických komunitách v Liberci Kumaon a Garhwal regiony Uttarakhand.[4] V roce 2001 založila Uttarakhandská federace žen nebo Uttarakhand Mahila Parishad jeho manželka Anuradha Pande. Jedná se o síť asi 450 skupin žen ve vesnicích rozmístěných po celém státě a podporuje rovnost žen a mužů a gramotnost žen.[5]
Práce
Práce centra je řízena komunitou a iniciativy jsou přijímány po konzultacích s místními rodinami ve vesnici. Rodiny jsou charakterizovány jako účastníci nebo realizátoři, nikoli jako „příjemci“.[6] V roce 2018 centrum podpořilo v boji proti nedostatku vody ve vesnici Pata výstavbu vodních nádrží poté, co to navrhli vesničané. Stavební práce provedli sami vesničané.[7] Prostřednictvím svého vzdělávacího programu centrum podporuje kolem 300 balwadinebo předškolní školy ve vesnicích a vytvořila školní osnovy, které podporují praktické učení, jsou specifické pro ekologii hor a respektují místní znalosti.[8]
Poznámky
- ^ Arora, Payal (13. května 2016). Dot Com Mantra: Social Computing ve středních Himalájích. Routledge. ISBN 9781317148333 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ Khullar, Mala (26. července 2005). Psaní ženského hnutí: čtenářka. Zubaan. ISBN 9788186706992 - prostřednictvím Knih Google.
- ^ „Učení a udržitelnost v Himalájích: konverzace“.
- ^ „Vesnická vzdělávací centra v Uttarakhand, Indie | UIL“. uil.unesco.org. 28. února 2018.
- ^ Sharma, Divya; Sudarshan, Ratna M. (26. července 2010). „Směrem k politice kolektivního zmocnění: učení se od vrcholových žen ve venkovském Uttarakhandu v Indii“. Bulletin IDS. 41 (5): 43–51. doi:10.1111 / j.1759-5436.2010.00165.x.
- ^ Joshi & Shukla 2019, str. 49
- ^ Národní mise na himálajských studiích - případová studie vesnice Pata
- ^ „Deodar nebo čokoládová tyčinka?“. Výhled Indie.
Bibliografie
- Joshi, Priti; Shukla, Subir (2019). Rozvoj a vzdělávání dětí ve dvacátém prvním století. Springer Nature. ISBN 9789811392580.