Prahová hypotéza - Threshold hypothesis
 | Tato stránka bude zkopírována na Wikislovník za použití transwiki proces. Informace v tomto článku se zdají být vhodné pro zahrnutí do slovníku a téma tohoto článku splňuje Kritéria Wikislovníku pro zařazení, má nebyl transwikied, a je již není zastoupena. Bude zkopírován do transwiki prostoru Wikislovníku, ze kterého jej lze odpovídajícím způsobem naformátovat. Pokud tato stránka kritéria nesplňuje, odstraňte toto upozornění. Jinak bude oznámení po dokončení transwiki automaticky odstraněno. Pokud je tato šablona umístěna na a glosář článek, to by mělo být odstraněn bezprostředně po dokončení transwiki a není nahrazeno {{TWCleanup}}, jak je žádný konsenzus pro smazání glosář články. |
The prahová hypotéza je hypotéza týkající se získávání druhého jazyka uvedeno ve studii Cumminse (1976[1]), který stanovil minimální prahovou hodnotu v jazykové znalosti musí být předán, než může mluvčí druhého jazyka sklízet výhody plynoucí z jazyka. Rovněž uvádí, že aby student získal znalost druhého jazyka, musí také absolvovat určité a přiměřený věku úroveň znalostí v jeho prvním jazyce.[2]
Reference
- ^ Cummins J. (1976). Vliv dvojjazyčnosti na kognitivní růst: syntéza výsledků výzkumu a vysvětlujících hypotéz. Práce. Pap. Biling. 9, 1–43:
- ^ Charlotte Franson (2. května 2009). "Dvojjazyčné získávání jazyků". Národní asociace pro jazykový rozvoj v učebních osnovách (NALDIC): webová stránka ITTSEAL. Národní asociace pro rozvoj jazyka v učebních osnovách. Chybějící nebo prázdný
| url =(Pomoc)