Centrum pro umělecké vzdělávání - The Center for Arts Education

Centrum pro umělecké vzdělávání (CAE) je nezisková organizace organizace v New York City, New York, ve Spojených státech. Podporuje to umělecké vzdělávání na veřejných školách a v letech 1996 až 2008 utratil téměř 40 milionů dolarů. Tvrdil, že ovlivnil více než 500 škol, 490 000 studentů, 21 000 učitelů a 75 000 rodičů a že podporoval více než 400 kulturních organizací.[1]

Dějiny

Centrum pro umělecké vzdělávání bylo založeno v roce 1996 s cílem obnovit a udržet umělecké vzdělávání v New Yorku veřejné školy po dvou desetiletích celosystémového omezení financování uměleckých programů. Krize fiskálního rozpočtu 70. let[2] okamžitě ovlivnilo závazek města k umělecké výchově. Škrty v rozpočtu vedly k propouštění učitelů a postupnému opouštění umění jako základu akademického rozvoje.[3] V příštích dvaceti letech zažily stovky tisíc Newyorčanů a K-12 vzdělávání bez výuky umělecké výchovy, kromě škol se soukromým financováním.

Na počátku 90. let 20. století Newyorská školská rada, Kulturní instituce v New Yorku a soukromý sektor nadace byly změnami stále více znepokojeny. Do roku 1991 neměly dvě třetiny newyorských škol žádného učitele umění ani hudby.

V roce 1993 Walter Annenberg ohlásil jediný největší dárek pro americké veřejné vzdělávání, Annenberg Challenge,[4] půlmiliardový pětiletý grant na výzvy určený na podporu úsilí ve škole reforma po celé zemi. Ve spolupráci Ministerstvo kultury v New Yorku a Board of Education představil pětiletý plán, The Annenberg Arts and Education Initiative,[5] zahájit reformu uměleckého vzdělávání. Tento plán, vytvořený pod vedením poradenské firmy Artsvision, navrhl model institucionalizace uměleckého vzdělávání na veřejných školách v New Yorku.

V březnu 1996 Annenbergova nadace návrh schválil[6] a Centrum pro umělecké vzdělávání bylo vytvořeno, aby spravovalo iniciativu, sloužilo jako prostředník a dohlíželo na rozdělování finančních prostředků. Annenbergův plán ustanovil CAE jako nezávislou agenturu, která byla administrativně odlišná od BOE. Iniciativa začala grantem 2: 1 ve výši 12 milionů dolarů od Annenbergovy nadace, který byl doplněn investicí ve výši 12 milionů dolarů z veřejného a soukromého sektoru v celkové výši 36 milionů dolarů.

V roce 2001 poskytla Annenbergova nadace CAE další grant ve výši 12 milionů USD, aby mohla pokračovat ve své práci. Tento grant měl být vyrovnán částkou 12 milionů USD, která by byla použita na financování dalších kol grantů Partnerství. CAE také použilo tento druhý grant na výzvy na financování nových programů, které rodičům umožnily účastnit se uměleckého vzdělávání, vystavovat teenagery umělecké kariéře a umožnit stávajícím školám partnerství sdílet jejich úspěchy s jinými školami.

V roce 2020 došlo v důsledku rostoucího deficitu k zániku CAE[7] do jiné neziskové organizace, Partnerství s dětmi[8].

Reforma veřejné školy

Základním kamenem úsilí Annenberg Challenge bylo vytvoření „uměleckých partnerství“, ve kterých školy spolupracují orchestry, muzea, tanec skupiny, divadlo společnosti, komunitní organizace a další skupiny k institucionalizaci celoškolských uměleckých programů a podpoře školní reformy. V roce 1997 získalo 81 z newyorských veřejných škol první z těchto tříletých „Partnerství Granty „navazovat spolupráci s kulturními a komunitními organizacemi a vytvářet umělecké osnovy přizpůsobené individuálním potřebám každé školy. Podporou využívání kulturních zdrojů v New Yorku poskytla CAE odkaz, který vytvořil instituce v rozsahu od Metropolitní muzeum umění do Divadlo Pregones Společnost v Jižní Bronx, nedílná součást systému veřejných škol.

Více než třetina veřejných škol požádala o granty na partnerství ve výši 75 000 USD prostřednictvím CAE, zatímco 81 škol získalo grant, stovky nikoli. V reakci na to BOE s podporou bývalého starosty Rudolf Giuliani, vytvořil Project ARTS, první systémový fond na obyvatele pro umění od poloviny sedmdesátých let.[9] Projekt ARTS, který se používá pro školení a najímání učitelů umění a uměleckých potřeb, položil základy pro Blueprint for Teaching and Learning in the Arts, první celoměstské umění osnovy od originálních škrtů.[10]

Programy

CAE nabízí programy zapojení rodiny, Profesionální vývoj příležitosti pro vzdělávací průmysl a školení kariérního rozvoje pro studenty středních škol. Programy CAE zahrnují:

  • Grant Parents As Arts Partners: podporuje umělecké aktivity pro rodiče a děti. Grant PAAP, který financuje 150 škol, zapojuje rodiny do praktických interaktivních uměleckých zážitků, včetně workshopů s Výuka umělců a návštěvy kulturních organizací.
  • Program kariérního rozvoje: poskytuje studentům středních školkariéra příprava a pracovní zkušenosti v kreativní průmysl. Studenti vstupují do kreativního průmyslu s kariérním tréninkem, jehož výsledkem je stáž. V roce 2007 CAE vytvořila webovou stránku, která rozšiřuje dosah CDP mimo New York City, aby zapojila studenty, učitele a mentoři v mnoha kariérních příležitostech dostupných v kreativním průmyslu. CAE také nabízí kariéru v Arts Summer Institute (CITASI), aby studentům, učitelům, poradcům, administrátorům a rodičům poskytla hlubší povědomí o kariérních příležitostech.
  • Iniciativa podpory školních umění: zahájena na jaře 2008 ve spolupráci s Společnost New York Times Foundation and the New York City Department of Education to provide finance and additional in-kind professional support to three New York City public School with few or no art education. Granty SASI získaly MS 267: Matematický, vědecký a technologický institut v Praze Bedford Stuyvesant, JS 231: Magnetech / Tri-Community Jr. High School in Královny a MS 223: Laboratoř financí a technologie v Jižní Bronx posoudit jejich potřeby v oblasti uměleckého vzdělávání, zapojit příslušné poskytovatele uměleckého vzdělávání a poté implementovat osnovy uměleckého vzdělávání.

Publikace

My Child, the Arts and Learning: A Guide for Parents, PreK-Second Grade vyšlo v srpnu 2007 v devíti jazycích. CAE vytvořila průvodce, který rodičům pomůže pochopit výhody a potřebu uměleckého vzdělávání. Průvodce poskytuje rodičům zdroje, včetně požadavků na umění v New Yorku a New Yorku, které stanoví, že každé dítě veřejné školy má zákonný nárok na umělecké vzdělání. To bylo široce distribuováno po veřejných školách a Veřejná knihovna v New Yorku.[11]

Desetiletí pokroku je 88stránková zpráva publikovaná CAE v září 2007. Chronicky zaznamenává hnutí za obnovení uměleckého vzdělávání na veřejných školách v New Yorku. Publikace obsahuje doprovodné DVD „Desetiletí pokroku“ DVD Nominované na ARTS PROGRAMING AWARDS OF EXCELLENCE od Ovace (TV kanál), 13. prosince 2007, vyprávěl Anna Deavere Smith a poskytuje exkluzivní segmenty se starostou Michael Bloomberg, tehdejší školní kancléř Joel Klein, a Sjednocená federace učitelů Prezident Randi Weingarten o důležitosti a potřebě uměleckého vzdělávání ve školách a v komunitě.

V září 2007 zahájila společnost CAE „ArtSmart New York“,[12] propagační kampaň zaměřená na zvýšení povědomí o umělecké výchově. CAE ocenila členy městské rady v New Yorku Robert Jackson (NYC) a Dominic Recchia první cenu ArtSmart za jejich trvalou podporu.

Vedení lidí

CAE vytvořila a Představenstvo zahrnout zástupce soukromého a veřejný sektor, včetně tehdejšího školního kancléře Rudy Crew, Giuliani[13] a komisař pro Ministerstvo kultury v New Yorku, Joel Klein, Michael Bloomberg a komisaři Kate D. Levin představoval veřejný sektor. Richard Kessler, bývalý výkonný ředitel CAE, byl jedním z hlavních autorů plánu, který vedl k vytvoření CAE v roce 1996 a zároveň pracoval jako konzultant pro umělecké vzdělávání v Artsvision.

Mezi další členy správní rady patří:

  • Jody Gottfried Arnhold, předseda představenstva Ballet Hispanico
  • Richard A. Barasch, předseda představenstva a generální ředitel společnosti Universal American Financial Corporation
  • Jill Braufman, předsedkyně správní rady, Centrum uměleckého vzdělávání
  • Schuyler Chapin, Bývalý komisař NYC ministerstvo pro kulturní záležitosti, Posmrtně.
  • Kitty Carlisle -Hart, in memoriam
  • Judith K. Dimon, předsedkyně poradního výboru pro vzdělávání ve společnosti Children's Aid Society
  • Peter Duchin, Prezident Peter Duchin Orchestras Inc.
  • John J. Hannan, Správa Apolla LP
  • Laurie M. Tisch, emeritní předseda
  • Bruce Silverstein, majitel Galerie Bruce Silversteina

Ocenění

  • Cena Bronze Telly 2010 za dokumentární video MS 223: The Power of Arts Education [14]
  • Cena Bronze Telly 2007 za dokumentární video Desetiletí pokroku: 1996-2006 [15]
  • 2002 NYC Governor's Arts Award
  • 2001 The Rada pro umění a podnikání Cena Visionary Award předána předsedkyni správní rady CAE Laurie Tisch
  • Citace státního shromáždění z roku 2001
  • 2000 The Rada pro umění a podnikání Cena Encore udělena bývalému výkonnému řediteli Hollisovi Headrickovi
  • 2000 Bývalý starosta Rudolph Giuliani vyhlašuje čtvrtek 15. března 2001 „Dnem Centra uměleckého vzdělávání“

Reference

  1. ^ Informační list Centra pro umělecké vzdělávání, 2008.
  2. ^ Článek New York Times The Arts Go Back To School, 15. března 1996
  3. ^ Článek New York Times New York Schools Grant to Revive Arts Teaching: 22. prosince 1995
  4. ^ Annenbergova výzva
  5. ^ Annenbergská iniciativa umění a vzdělávání
  6. ^ Článek New York Times Program Helps Arts In Schools, 6. března 1996
  7. ^ Partnerství s dětmi, k nimž se připojilo Centrum pro umělecké vzdělávání za účelem rozšíření sociálně-emočního učení a zdokonalování škol
  8. ^ Partnerství s dětmi
  9. ^ Článek New York Times Umělecké obrození roste ve školách v New Yorku, 23. května 1998
  10. ^ Článek New York Times Renewed Push for the Artistic ABC's in N.Y., 26. června 2006
  11. ^ „Webové stránky Centra pro umělecké vzdělávání“. Archivovány od originál dne 2008-08-03.
  12. ^ „Aktualizace vzdělávání - Centrum pro umělecké vzdělávání pomáhá New Yorku získat“ Arts Smart"".
  13. ^ „Projev bývalého starosty Rudolpha Giulianiho, který oznamuje vytvoření CAE, 11. prosince 1996“. Archivovány od originál dne 10.01.2006.
  14. ^ Video [1] MS 223: The Power of Arts Education
  15. ^ Video [2] Desetiletí pokroku: 1996-2006

externí odkazy

Souřadnice: 40 ° 45'13 ″ severní šířky 73 ° 59'31 "W / 40,75361 ° N 73,99190 ° Z / 40.75361; -73.99190