Sekretariát veřejného vzdělávání (Mexiko) - Secretariat of Public Education (Mexico)
| Secretaría de Educación Publica | |
 Logo Sekretariátu veřejného vzdělávání | |
 Sekretariát veřejného školství Hlavní ústředí | |
| Přehled agentury | |
|---|---|
| Tvořil | 3. října 1921 |
| Předchozí agentura |
|
| Jurisdikce | Mexiko |
| Hlavní sídlo | República de Argentina # 28, Centro Histórico, Mexico City. C.P. 06020 |
| Jednatel agentury |
|
| Klíčový dokument | |
| webová stránka | www.sep.gob.mx |
Mexičan Sekretariát veřejného vzdělávání (ve španělštině Secretaría de Educación Pública, SEP) je orgán federální vlády s Skříň zastoupení a odpovědnost za dohled nad vývojem a implementací národní vzdělávací politiky a školských standardů v Mexiku. The Sekretariát veřejného školství Hlavní ústředí má několik budov rozmístěných po celé zemi, ale jeho hlavní kanceláře, původně omezené na Staré Dominikán Klášter svaté inkarnace v nejstarší čtvrť Mexico City, se rozšířily na dům Marqués de Villamayor (také známý jako Casa de los adelantados de Nueva Galicia, postavený v roce 1530), Starý dům dona Cristóbala de Oñate, trojnásobného guvernéra a generálního kapitána Nové Galicie (také postaven v roce 1530) a Stará královská celnice (postavená v letech 1730–1731). Některé budovy byly zdobeny nástěnná malba obrazy od Diego Rivera a další významní představitelé mexického muralistického hnutí 20. století (David Alfaro Siqueiros, Raul Anguiano, a Manuel Felguerez ).[1]
Funkce sekretariátu
- Zřizování a údržba státních veřejných škol v Libereckém kraji Mexico City, kromě těch, které jsou závislými na jiných závislostech.
- Zajištění všech požadavků týkajících se předškolního, základního, středního, technického a normálního vzdělávání (tj. Vzdělávání učitelů) stanovených Ústava Mexika jsou dodržovány a dokončeny, a předepisovat normy, kterým by se mělo přizpůsobit začlenění konkrétních škol do národního vzdělávacího systému.
- Výkon dohledu a bdělosti, který probíhá na seminářích, které rozšiřují vzdělání v republice, jsou v souladu s článkem 3 ústavy.
- Systematicky organizovat, spravovat a obohacovat obecné nebo specializované knihovny, které spravuje sekretariát, nebo které tvoří součást jeho závislostí.
- Podporovat zakládání ústavů vědeckého a technického výzkumu a zřizování laboratoří, observatoře, planetária a také střediska, která jsou nezbytná pro rozvoj základního, středního, morálního, technického a vyššího vzdělání; orientovat se v koordinaci s příslušnými závislostmi spolkové vlády as veřejnými a soukromými subjekty na rozvoj vědeckého a technologického výzkumu.
- Poskytovat stipendia, aby studenti mexické národnosti mohli provádět výzkum nebo absolvovat zahraniční studijní programy.
- Znovu validovat studie a tituly a udělit povolení k výkonu kapacit, které akreditují.
- Formulovat katalog národního historického dědictví.
- Organizovat, udržovat a spravovat historická, archeologická a umělecká muzea, malířské galerie a umělecké galerie s cílem zachování integrity, zachování a zachování historických a uměleckých pokladů kulturního dědictví země.
- Zachovat, chránit a udržovat archeologické, historické a umělecké památky, které jsou v souladu s kulturním dědictvím národa, při dodržení zákonných dispozic v těchto věcech.
- Orientovat umělecké, kulturní, rekreační a sportovní aktivity, které jsou realizovány federálním veřejným sektorem.
- Udržovat národní databázi děl chráněných autorská práva a ochranné známky skrz vyvedený z míry[je zapotřebí objasnění ] ústavy.
- Regulovat sportovní, zúčastněné osoby a uplatňování jejich pravidel v zemi.
Seznam tajemníků
Zdroje
- ^ „Historia de la SEP“. Secretaría de Educación Pública. Citováno 2008-04-14.