Místnost ke čtení - Room to Read

Místnost ke čtení
Nezisková organizace
PrůmyslVzdělávání
Založený2000
Hlavní sídloSan Francisco, Kalifornie, Spojené státy
Klíčoví lidé
  • Geetha Murali (generální ředitel)
  • John Wood (Zakladatel a výkonný předseda)
  • Erin Ganju (spoluzakladatelka)
  • Dinesh Shrestha (spoluzakladatel a ředitel polních operací)
Příjmy44 679 630 amerických dolarů (2016)Upravte to na Wikidata
webová stránkawww.roomtoread.org

Místnost ke čtení je nezisková organizace pro zlepšování gramotnost a rovnosti žen a mužů ve vzdělávání v rozvojový svět. Se sídlem v San Francisco, Kalifornie „Je založena na přesvědčení, že„ Světová změna začíná u vzdělaných dětí “, organizace se zaměřuje na spolupráci s místními komunitami, partnerskými organizacemi a vládami. Prostor pro čtení rozvíjí dovednosti gramotnosti a návyk číst mezi dětmi na základních školách a podporuje dívky v dokončení střední školy s příslušnými životní schopnosti uspět ve škole i mimo ni.[1]

Room to Read slouží komunitám v deseti zemích v Asii a Africe: Jižní Afrika, Zambie, Tanzanie, Srí Lanka, Indie, Nepál, Bangladéš, Laos, Kambodža, a Vietnam.[2]

Dějiny

John Wood, zakladatel a spolupředseda správní rady, zahájil Room to Read v roce 1999 po procházce Nepálem, kde navštívil několik místních škol. Byl ohromen vřelostí a nadšením studentů a učitelů, ale zarmoucen šokujícím nedostatkem zdrojů. John, který byl veden na pomoc, opustil svoji vedoucí pozici ve společnosti Microsoft a vybudovali globální tým pro spolupráci s venkovskými vesnicemi při vytváření udržitelných řešení jejich vzdělávacích výzev.[3][4]

John a jeho nepálský spoluzakladatel Dinesh Shrestha, počínaje Nepálem, začali ve spolupráci s venkovskými komunitami na budování škol (školní místnost) a zřizování knihoven (studovna). John a Dinesh rychle uznali potřebu rozšířit rozsah práce nad rámec knihoven a chtěli řešit skutečnost, že mnoho dívek v rozvojovém světě je ve vzdělávacím systému přehlíženo kvůli kulturní zaujatosti. Za tímto účelem zahájila společnost Room to Read v roce 2000 program Dívčí vzdělávání, který se zaměřuje na mladé dívky a poskytuje dlouhodobý závazek k jejich vzdělávání.[3]

V roce 2001 byla spoluzakladatelka a generální ředitelka Erin Keown Ganju v čele expanze společnosti Room to Read Vietnam.[5] Od té doby se operace Room to Read rozšířily o Bangladéš, Kambodžu, Indii, Laos, Jižní Afriku, Srí Lanku a Zambie. V roce 2010 oslavila společnost Room to Read „Rok desítek“, kdy si desáté výročí připomněla otevřením 10 000. knihovny v Nepálu, výstavbou 1 000. školy a podporou 10 000. dívky prostřednictvím dívek „Vzdělávací program.[6]

Síť kapitol

Místnost ke čtení obsahuje kapitoly pro dobrovolné získávání finančních prostředků v:[7] Spojené státy: Aspen Valley, CO; Atlanta, GA; Austin, TX; Boston, MA; Centrální NJ; Charlotte, NC; Chicago, IL; Cincinnati, OH; Columbus, OH; Dallas, TX; Denver / Boulder, CO; Fort Lauderdale, FL; Greenwich, CT; Houston, TX; Los Angeles, CA; Manchester, NH; Minneapolis / St. Paul, MN; Nashville, TN; New York, NY; Portland, OR; Salt Lake City / Wasatch, UT; San Diego, CA; San Francisco, CA; Seattle, WA; St. Louis, MO; Washington DC; a Westchester, NY.

Kanada: Calgary, AB; Edmonton, AB; Toronto, ON; Montreal, QC; a Vancouver, BC.

Asie: Hongkong, Čína; Soul, Jižní Korea; Tokyo, Japonsko; Bombaj, Indie; Singapur.

Střední východ: Spojené arabské emiráty

Australasie: Adelaide, Auckland, Brisbane, Canberra, Melbourne, Perth, Sydney.

Evropa: Edinburgh, Skotsko; Londýn, Anglie; Brusel, Belgie; Paříž, Francie; Mnichov, Německo; Rhein-Main, Německo; Amsterdam, Nizozemsko; Curych, Švýcarsko.

Výsledek

Od svého vzniku v roce 2000 ovlivnil program Room to Read život více než 10 milionů dětí v rozvojovém světě:[8]

  • 13,6 mil. DĚTÍ POŽITKOVANÝCH z programů Room do Read od roku 2000.
  • 30 337 škol těží z programů Room to Read
  • 8M KNIHY VYHLEDÁVANÉ dětmi v průměru každý rok z našich 19 800 školních knihoven.
  • DISTRIBUOVÁNO VÍCE NEŽ 20,6 M DĚTSKÝCH KNIH, včetně více než 1300 původních titulů Místnosti ke čtení, darovaných anglických a místních jazykových knih.
  • VÍCE NEŽ 10 000 UČITELŮ každý rok průměrně proškoleno v gramotnosti a čtení osvědčených postupů.
  • VÍCE NEŽ 56 517 DÍVEK PODPORUJE vzdělávací program Room to Read's Girls a 95% dívek, které v našem programu zůstaly, postoupilo do dalšího ročníku.

Ocenění a uznání

Reference

  1. ^ "O nás". Oficiální webové stránky. Místnost ke čtení.
  2. ^ "Naše programy". Oficiální webové stránky. Místnost ke čtení.
  3. ^ A b „John Wood:„ Musel jsem se dostat z Microsoftu a učinit ze vzdělávání pro nejchudší děti na světě svoji práci'". Finanční příspěvek. Citováno 2017-03-25.
  4. ^ Roger slyšení (2017-03-24). „Tvrdí konzervativci hrozí potopením Trumpcare'". Obchodní záležitosti (Podcast). BBC World Service. 26:30 minut. Citováno 2017-03-25.
  5. ^ Wood, John (2006). Opuštění společnosti Microsoft, aby změnila svět. New York: Harper Collins. str.119 –125. ISBN  9780061121074.
  6. ^ Scher, Eddie (12. listopadu 2010). „Financial Times nabízí prostor ke čtení a„ Rok desítek “'". Skoll Foundation. Archivovány od originál dne 19. listopadu 2010.
  7. ^ „Síť kapitol“. Oficiální webové stránky. Místnost ke čtení.
  8. ^ Výsledky k říjnu 2017. Prostor ke čtení zveřejňuje své výsledky celkem čtvrtletně.
  9. ^ „Vyhlášeni vítězové ceny Knihovna kongresu za gramotnost“. Novinky z Kongresové knihovny. 30. srpna 2014.
  10. ^ „Mezinárodní vítězové soutěže UNESCO za gramotnost 2011“. UNESCO.
  11. ^ „Finance“. Místnost ke čtení. Citováno 3. března 2013.
  12. ^ „Ocenění a uznání“. Oficiální webové stránky. Místnost ke čtení. Archivovány od originál dne 16. března 2009.
  13. ^ „Deset inovativních nevládních organizací ve vzdělávání“. Mezinárodní vztahy online. American University School of International Service. 12. září 2014.

externí odkazy