Otázky týkající se funkce chování - Questions About Behavior Function

Otázky týkající se funkce chování
Účelposoudit maladaptivní chování

The Otázky týkající se funkce chování Opatření (QABF) je široce používaný nástroj nepřímého hodnocení, který má odborníkům v oblasti duševního zdraví pomáhat při hodnocení funkce maladaptivního chování u jedinců s diagnostikovaným vývojovým postižením. To bylo vyvinuto společně Johnny Matson.[1] Měří nástroj založený na reportérovi, který se opírá o informace od hodnotitelů, kteří jsou obeznámeni s posuzovanou osobou. Rodiče a pečovatelé jsou často žádáni o poskytnutí příslušných informací. Míra se skládá z 25 položek, z nichž každá se ptá na chování jednotlivce a vyžaduje, aby hodnotitel odpověděl na Likertově hodnotící stupnici. Na základě 25 položek vytváří QABF skóre v 5 různých kategoriích: Pozor, Útěk, Fyzické, Hmatatelné a Nesociální.[2]

Empirická podpora

QABF má dobré psychometrické vlastnosti. Konvergentní validita mezi QABF a stupnicí hodnocení motivace (MAS) se jeví jako nejsilnější, zatímco konvergentní validita s analogickými funkčními analýzami se zdá být nižší, než se očekávalo. [3][4]Výzkum naznačuje, že jelikož mnoho chování může záviset na více faktorech,[5] opatření, jako je funkční hodnocení vícečetné kauzality, mohou být lepšími měřítky behaviorální funkce než QABF.[6]

Reference

  1. ^ Hodnocení hněvu u osob s kognitivními omezeními: revize ADS-VII Archivováno 7. prosince 2015, na Wayback Machine
  2. ^ „Náročné chování - QABF“. Konzultanti v oblasti zdravotního postižení. Citováno 16. prosince 2014.
  3. ^ Paclawskyj, T. R., Matson, J. L., Rush, K. S., Smalls, Y. a Vollmer, T. R. (2001). „Posouzení konvergentní platnosti škály Otázky o behaviorálních funkcích s analogovou funkční analýzou a Škálou hodnocení motivace“. Journal of Intellectual Disability Research. 45: 484-494.CS1 maint: více jmen: seznam autorů (odkaz)
  4. ^ Shogren, K.A .; Rojahn, J. (2003). „Konvergentní spolehlivost a platnost otázek týkajících se behaviorálních funkcí a stupnice hodnocení motivace: studie replikace“. Journal of Developmental and Physical Disability. 15: 367-375.
  5. ^ Matson, J.L .; Boisjoli, J.A. (2007). „Vícenásobné versus jednotlivé udržovací faktory náročného chování hodnocené QABF pro dospělé s mentálním postižením“. Journal of Intellectual & Developmental Disability. 32: 39-44.
  6. ^ Zaja, R.H., Moore, L., van Ingen, D.J. a Rojahn, J. (2011). „Psychometrické srovnání nástrojů pro hodnocení funkčnosti QABF, FACT a FAST pro sebepoškozování, stereotypní a agresivní / destruktivní chování“. Journal of Applied Research in Intellectual Disability. 24: 18-28.CS1 maint: více jmen: seznam autorů (odkaz)