Ping Li (psycholog) - Ping Li (psychologist)

V tomhle čínské jméno, rodinné jméno je Li (李).

Ping Li (čínština : 李平; pchin-jin : Lǐ Píng) je Profesor z Psychologie, Lingvistika, and Information Sciences and Technology ve společnosti Pennsylvania State University. Specializuje se na osvojování jazyka, se zaměřením na bilingvní zpracování jazyka v Východoasijské jazyky a spojovací pracovník modelování.[1] Li obdržel a B.A. v Čínská lingvistika z Pekingská univerzita v roce 1983, an M.A. v teoretická lingvistika z Pekingské univerzity, a Ph.D. v psycholingvistika z Leiden University a Max Planck Institute for Psycholinguistics v roce 1990 a dokončena postdoktorandská stipendia v Centru pro výzkum jazyka v University of California, San Diego a McDonnell-Pew Center for Research in Cognitive Neuroscience v roce 1992. Li byl zaměstnán na Čínská univerzita v Hongkongu (1992–1996) University of Richmond (1996–2006) a Pennsylvania State University (2008 – dosud) a také působil jako a Hostující docent na Hongkongská univerzita (2002–2003), mimořádný profesor ve Státní klíčové laboratoři pro kognitivní neurovědy a učení na Pekingská normální univerzita (2000 – dosud), stejně jako Programový ředitel pro program vnímání, činnosti a poznávání a program kognitivních neurověd na Národní vědecká nadace (2007–2009).[2]

Li je také zvoleným prezidentem Společnost pro počítače v psychologii a jeden ze čtyř hlavních redaktorů Dvojjazyčnost: jazyk a poznání, Cambridge University Press.[3][4]

Vybrané publikace

  • Li, Ping a Shirai, Yashuhiro (2000). Osvojení lexikálního a gramatického aspektu. Berlín: Mouton de Gruyter.[5]
  • Klein, W. a Li, Peng (2009). Vyjádření času. Berlín: Mouton de Gruyter.
  • Li, Ping a Marrongelle, Karen (2013). Úspěch s NSF: Praktický průvodce. New York: Wiley.
  • Grosjean, F. a Li, Peng (2013). Psycholingvistika dvojjazyčnosti. New York: Wiley.

Reference

  1. ^ „Domovská stránka Ping Li“. Citováno 26. června 2010.
  2. ^ „Životopis Ping Li“ (PDF). Citováno 26. června 2010.
  3. ^ Společnost pro počítače v psychologii: SCiP Officers (Přístup k listopadu 2011)
  4. ^ Cambridge University Press - dvojjazyčnost: jazyk a poznání (Přístup k listopadu 2011)
  5. ^ Recenze Osvojení lexikálního a gramatického aspektu:
    • Slabakova, Roumyana (duben 2002), „Recenze: Nedávný výzkum získávání aspektu: rozpaky bohatství?“, Výzkum druhého jazyka, 18 (2): 172–188, doi:10.1191 / 0267658302sr202ra, JSTOR  43104608, S2CID  143723467
    • Weist, Richard M. (únor 2003), Journal of Child Language, 30 (1): 237–251, doi:10.1017 / s0305000903215634CS1 maint: periodikum bez názvu (odkaz)
    • Matsuo, Ayumi (září 2004), Studium získávání druhého jazyka, 26 (3): 469–470, JSTOR  44486737CS1 maint: periodikum bez názvu (odkaz)

externí odkazy