Osnovy open-source - Open-source curriculum - Wikipedia
![]() | Tento článek obsahuje seznam obecných Reference, ale zůstává z velké části neověřený, protože postrádá dostatečné odpovídající vložené citace.Březen 2011) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) ( |
An open-source učební plán (OSC) je online výukový zdroj, který lze volně používat, distribuovat a upravovat. OSC je založen na open-source praxe vytváření produktů nebo software který otevírá přístup ke zdrojovým materiálům nebo kódům. Pokud jde o vzdělávání, tento proces vyžaduje zpětnou vazbu a účast vývojářů, pedagogů, vládních úředníků, studentů a rodičů a umožňuje jim vyměňovat si nápady, zlepšovat osvědčené postupy a vytvářet osnovy světové úrovně. Tyto „vývojové“ komunity se mohou vytvářet ad hoc, ve stejné oblasti předmětu nebo kolem běžné potřeby studentů, a umožňují různé úpravy a struktury pracovního toku.
Příklady
Úložiště OSC, jako např Wikiverzita,[1] Curriki - Globální vzdělávací a vzdělávací komunita, MIT OpenCourseWare a Souvislosti jsou jedním ze způsobů, jak je zkoumána koncepce učebních osnov s otevřeným zdrojovým kódem.[2][3] V těchto online úložištích vytváří rámec osnov pro konkrétní kurz instruktážní designér nebo autor ve spolupráci s odborníky na obsah. Cíle učení jsou jasně identifikovány a pro podporu dosažení cílů jsou rozvíjeny a nabízeny vzdělávací činnosti a vzdělávací sekvence a hodnocení. Všichni uživatelé (od studentů po pedagogy) jsou však oprávněni přidávat, mazat a upravovat výukové aktivity, zdroje a obecně přispívat do výukového prostředí. Stručně řečeno, každý uživatel přispívá do úložiště a je schopen si vybrat osnovy na základě individuálních zájmů.[1]
The Otevřete projekt kurikula obsahu byla zahájena softwarem MediaWiki v roce 2005 a nabízí učební osnovy K-12 založené na standardech, které jsou společně upravovány, obsahují zdroje vytvořené učiteli a studenty, hodnotící rubriky, plány lekcí a výukové zdroje. Všech 10 500 stránek obsahu a 4 240 nahraných souborů má licenci Creative Commons a systém je denně používán Školní čtvrť v Beringově úžině, školní čtvrť na Aljašce. Projekt vítá využití a aktivní příspěvky externích učitelů, studentů a dalších zúčastněných stran. V databázi je aktuálně 2 500 registrovaných uživatelů.[4]
The Akademie bezplatných technologií je společnou iniciativou Free Knowledge Institute a několik evropských univerzit poskytujících magisterské vzdělání v oblasti svobodného softwaru, otevřených standardů a souvisejících předmětů. Všechny knihy kurzů FTA jsou otevřeně vydávány pod licencemi copyleft. Partneři dohody o volném obchodu spolu s několika dalšími institucemi navíc zahájili a Komando za společný návrh mezinárodního magisterského programu ve svobodném softwaru.[5]
The Saylor Foundation je nezisková organizace, která vytváří nový vzdělávací obsah s otevřeným zdrojovým kódem a kurátoruje stávající otevřené zdroje na podporu kurzů na vysoké škole. Jeho obrysy kurzu jsou licencovány pod a CC-BY licence, čímž se tyto osnovy stávají otevřenými osnovami.[6] Saylor vytvořila téměř 241 vysokoškolských kurzů s využitím otevřených vzdělávacích zdrojů, díky čemuž je Saylor.org jednou z největších aktuálně dostupných sbírek bezplatných kurzů na webu.[7]
Zdroje
- Futureofthebook.org
- Zprávy eSchool online
- Open-source software ve vzdělávání
- Globální text
- EduCommons
- Creative Commons
- Akademie bezplatných technologií
- Peeragogy Handbook V1.0 Project
- Zdarma projekt učebnice přírodovědných předmětů na střední škole
- UK Innovation / Jorum (otevřeno pouze ve Velké Británii)
- EISTI-ESSEC - projekt úložiště otevřeného studijního softwaru založený na EU se zapojením Vivendi - Jean-Hugues Lauret
- Projekt Gutenberg
- The Internetový archiv
- LAMS Community
- JEHNĚČKY
- Wikiteach
- Společné osnovy - Umožňuje organizacím vytvářet osnovy a spojit se s učiteli, kteří jej používají.
- Konsorcium pro otevřené vzdělávání
- Otevřené vzdělávací postupy
Reference
- ^ A b Norm Friesen, Janet Hopkins. „Wikiverzita; nebo se vzdělávání setkává s hnutím svobodné kultury: etnografické vyšetřování“. První pondělí: Recenzovaný deník na internetu. Citováno 23. dubna 2012.
- ^ Paul Stacey. „Nadace financovaná OER vs. OER financovaná plátcem daně - příběh dvou mandátů“. Citováno 23. dubna 2012.
- ^ Paul Biba. „Učebnice zdarma od Curriki“. TeleRead. Citováno 23. dubna 2012.
- ^ Sara Bernardová. „Učitelé a studenti si na Aljašce vytvářejí vlastní osnovy“. Mind Shift. Citováno 23. dubna 2012.
- ^ http://ftacademy.org/
- ^ http://www.saylor.org/
- ^ „241 kurzů OER s hodnocením v Moodlu: Jak Saylor.org vytvořil jednu z největších iniciativ bezplatných a otevřených kurzů na webu“. Moodle News. Citováno 23. dubna 2012.