Národní rada pro geografické vzdělávání - National Council for Geographic Education - Wikipedia

Národní rada pro geografické vzdělávání
Logo NCGE.png
ZkratkaNCGE
Formace1915
ZakladatelGeorge J. Miller
TypNezisková organizace, vědecká a vzdělávací společnost
Právní status501 (c) (3) Nezisková organizace
Hlavní sídloWashington DC., USA
Výkonný ředitel
Pan Zachary R. Dulli[1]
2016 prezident
Dr. Ellen Foster
2015 prezident
Dr. Susan Humová
webová stránkahttp://www.ncge.org
Dříve volal
Národní rada pro učitele zeměpisu

The Národní rada pro geografické vzdělávání (NCGE), objednaný v roce 1915, je nezisková vědecká a vzdělávací společnost ve Spojených státech, který propaguje a podporuje geografické vzdělávání.[2]

Výroční konference

NCGE pořádá každé léto výroční konferenci nazvanou Národní konference o zeměpisném vzdělávání. Tato každoroční událost nabízí praktické workshopy o nových vyučovacích metodách, technologiích, zdrojích, stejně jako výzkumné práce, možnosti vytváření sítí, exkurze a další. Konferenční exkurze zahrnují místní a regionální místa geografického a historického významu. Ve výstavní hale pracují vládní, průmyslové, neziskové a akademické organizace a nabízí nejnovější knihy, časopisy, projekty, osnovy, software, hardware a další na podporu výuky zeměpisu. Každá konference je zvýrazněna výroční hlavní řečí. Minulé hlavní řečníky zahrnovaly:

Od roku 1915 do konce 70. let se konference NCGE konala v několika vybraných městech v USA. V roce 1979 začala konference každý rok rotovat svou polohu do nového severoamerického města. Od roku 1979 se konference NCGE koná na následujících místech: Mexico City, Mexiko (1979); Des Moines, IA (1980); Pittsburgh, PA (1981); San Diego, Kalifornie (1982); Ocho Rios, Jamajka (1983); Toronto, Ontario, Kanada (1984); Breckenridge, CO (1985); Chicago, IL (1986); Springfield, MI (1987); Snowbird, UT (1988); Hershey, PA (1989); Williamsburg, VA (1990); St. Paul, MN (1991); Santo Domingo, Dominikánská republika (1992); Halifax, Nové Skotsko (1993); Lexington, KY (1994); San Antonio, TX (1995); Santa Barbara, Kalifornie (1996); Orlando, FL (1997); Indianapolis, IN (1998); Boston, MA (1999); Chicago, IL (2000); Vancouver, Britská Kolumbie, Kanada (2001); Philadelphia, PA (2002); Salt Lake City, UT (2003); Kansas City, MO (2004); Birmingham, AL (2005); Lake Tahoe, NV (2006); Oklahoma City, dobře (2007); Dearborn, MI (2008); San Juan, Portoriko (2009); Savannah, GA (2010); Portland, OR (2011); San Marcos, TX (2012); Denver, CO (2013); Memphis, TN (2014); Washington DC (2015); Tampa, FL (2016); Albuquerque, NM (2017); Quebec City, Quebec, Kanada (2018).

Partnerství

NCGE jako organizace aktivně spolupracuje s dalšími organizacemi, včetně Asociace amerických geografů, Národní rady pro sociální studia a dalších organizací. Její členové jsou aktivní v Národní asociaci učitelů přírodních věd, Severoamerická asociace pro environmentální výchovu, Geografická asociace a v dalších organizacích. Mnoho z jejích členů rovněž aktivně pracuje na vzdělávacím programu EU National Geographic Society a s Národní vědecká nadace. Někteří členové aktivně spolupracují s Kongresem USA na návrzích a zásadách, které posilují zeměpisné vzdělávání na všech úrovních, zejména zákona „Teaching Geography Is Fundamental (TGIF)“.

Publikace

Týdenní e-mailový zpravodaj NCGE je vydáván každý týden. Jeho obsah zahrnuje zprávy, události, příležitosti a zdroje zeměpisného vzdělávání.

Deníky NCGE zahrnují „Geografický deník" a "Učitel zeměpisu"Časopis byl vydáván téměř sto let, počínaje jiným názvem." Učitel zeměpisu začala v roce 2000. The Geografický deník se zaměřuje na výzkum ve výuce zeměpisu. Jedná se o odborný recenzovaný časopis určený pro pedagogy, který nabízí to nejlepší v oblasti výuky a výzkumu v geografickém vzdělávání. JOG publikuje výzkum inovativních přístupů k výuce a učení, nápady na lekce testované ve třídě, osnovy, recenze knih a další.

Učitel zeměpisu Důraz je kladen na ilustraci toho, jak lze vyučovat geografii ve třídě, prostřednictvím krátkých článků, plánů lekcí, výukových tipů a zpráv, které jsou obzvláště důležité pro dnešní učitele základních, středních a předškolních služeb.

Taylor a Francis je vydavatelem těchto časopisů.

Standardy národní geografie

NCGE spolupracuje s National Geographic Society, Asociace amerických geografů a Americká geografická společnost v průběhu 90. let 20. století vytvořit národní geografické standardy nazvané „Geografie pro život“ (1994). Obsahové standardy, které by studenti na konkrétních vzdělávacích úrovních měli vědět, a od nichž se očekává, že budou dělat známky 4., 8. a 12. Národní standardy v geografii jsou uspořádány do 18 standardů, které obsahují šest prvků.[3]

NCGE hrálo klíčovou roli při revizi a aktualizaci národních standardů v období 2008 až 2012, což vyvrcholilo vydáním aktualizovaných geografických standardů[3] v září 2012. Revidovaný obsah zachycuje růst a význam geoprostorových technologií a prostorového myšlení v geografii za posledních 18 let. Prohlášení o znalostech a prohlášení o výkonu jsou rozdělena podle klasifikačních skupin (známky 4, 8 a 12).

Další projekty

Členové NCGE vytvořili Geografickou mapu, soubor dovedností a příkladných aktivit, jako součást Partnerství pro dovednosti 21. století. Členové NCGE také úzce spolupracují na společných publikacích, společné účasti na konferencích a výzkumu a vývoji osnov s dalšími organizacemi, zejména s Geografickou asociací, Asociací amerických geografů, Národní radou pro sociální studia a Severoamerickými Sdružení pro environmentální výchovu. NCGE je také zapojeno do úsilí zvaného „Roadmap“ projekt, financovaného National Science Foundation pro National Geographic, s cílem vytvořit klíčové dokumenty, které definují, co je to geografická gramotnost a proč je to důležité pro vzdělávání a společnost.

NCGE pořádá webinářovou sérii, která je otevřená všem a členům zdarma. Mezi témata patří výuka s webovými geografickými informačními systémy, výuka o Erie Canal pomocí digitálních map, snímků a geografických dotazů, učení na místě, techniky práce v terénu, metody výuky Advanced Placement Human Geography (APHG) a další. Tyto webináře jsou prováděny odborníky na příslušná témata a nabízejí živá školení i možnost sledovat archivované záznamy z webinářů.

Prezidenti

Prezidenti NCGE od roku 1915:

Reference

  1. ^ „Ekonomika závisí na dobré zeměpisné výuce“. Týden vzdělávání. Citováno 2016-07-03.
  2. ^ „Learn about NCGE“. www.ncge.org. Národní rada pro geografické vzdělávání. Citováno 2016-09-05.
  3. ^ A b „Geografie pro život, druhé vydání“. Národní rada pro geografické vzdělávání. Citováno 5. září 2016.
  4. ^ „Minulí prezidenti NCGE“. www.ncge.org. Národní rada pro geografické vzdělávání. Citováno 2016-07-03.

Další čtení

  • Bednarz, Sarah W. 2000. „Výzkum zeměpisného vzdělávání v časopise Geografie 1988–1997“. Mezinárodní výzkum v geografické a environmentální výchově 9 (2): 128–140.
  • Dougherty, Percy H. 1984. „Národní rada pro geografické vzdělávání“. Profesionální geograf 36 (2): 242.
  • LeVasseur, Michal L. 1999. „Znalosti studentů o geografii a geografické kariéře“. Geografický časopis 98 (6): 265–271.
  • Nellis, M. Duane. 1995. „Zeměpis pro život: Dnešní inovace jsou zítřejšími tradicemi“. Geografický časopis 94 (1): 302–304.

externí odkazy