Národní rada pro vzdělávací technologie - National Council for Educational Technology

The Národní rada pro vzdělávací technologie poskytoval poradenství a podporu školám a univerzitám v Anglii, Walesu a Severním Irsku dne vzdělávací technologie, zejména používání počítačů pro výuku a učení.

The Ministerstvo školství a vědy sloučil Rada pro vzdělávací technologie a MESU v roce 1989. Jeho prvním výkonným ředitelem se stal státní zaměstnanec Noel Thompson, který tuto změnu prosazoval. Prováděla hodnocení nových technologií, jako jsou CD-ROM, přenosné počítače, a zkoumala účinnost různých metod a technik. Podporovala využívání vzdělávacích technologií prostřednictvím publikací, akcí, televizních programů.

Struktura a správa

NCET byl charitativní fond financovaný vládou a formálně a Mimorezortní veřejný orgán. Měl Radu (jednající jako správní rada organizace), jejíž předseda a výkonný ředitel byli odpovědní státním tajemníkům školských oddělení v Anglii, Severním Irsku a Walesu. Jeho činnost byla nastíněna v každoročním dopise o prioritách ministerstva a v jeho radě seděl vyšší státní úředník a HMI.

Lidé

Vrchní manažeři

Generální ředitel byl zaměstnán Radou NCET k vedení organizace a plnění jejího pracovního programu.

• Noel Thompson 1989-91
• Graham Walters (úřadující) 1991
• Margaret Bell 1992-1997
• Mike Littlewood (úřadující) 1997
• Owen Lynch 1997

Předsedové

Předsedové nebyli placeni, kromě jejich výdajů, předsedali Radě a setkávali se s ministry, aby se dohodli na práci organizace.

• Don Gratton 1989-90 - byl výkonným ředitelem BBC
• Margaret Parkesová 1990–92 - Lady Parkesová předsedala původní pracovní skupině Technology National Curriculum Working Party
• John Richards 1992-95
• Heather Du Quesnay 1995-97 byla ředitelkou vzdělávání pro Lambeth ^[1]

Hodnocení

Se zvýšeným zdrojem poskytovaným školám pro vzdělávací technologie převzalo NCET roli pilotování a hodnocení nových technologií. Úlohou NCET bylo poskytnout jim příslušné hodnotící důkazy, aby bylo zajištěno, že tyto peníze byly dobře vynaloženy. Rovněž se snažila přispět k růstu životaschopných a vhodných komerčních trhů s produkty IT a prostřednictvím řady pilotních projektů a nákupů řízených NCET stimulovala konkrétní oblasti, například zavedení CD-ROM do škol. Podobné iniciativy různého rozsahu a technologií, včetně přenosných počítačů pro učitele, komunikačních technologií, multimediálních stolních počítačů, satelitních technologií a integrovaných vzdělávacích systémů, přispěly k tomu, že školy ve Spojeném království byly stále aktuální s měnícím se tempem této technologie během 90. let.

Výzkum

Kromě poskytnutí vybavení a materiálů bylo také součástí briefingu NCET shromáždit a šířit důkazy z výzkumu a případových studií o dopadu IT na vzdělávací a vzdělávací instituce a připravit pro ně podpůrné materiály. To zahrnovalo podporu iniciativy Superhighways ministerstva školství z let 1995-7, která realizovala 22 projektů podporovaných 12 miliony GBP od komerčních sponzorů zaměřených na aplikaci elektronické komunikace ve školách.

Publikace

Správa IT Kontrola IT

NCET-TV

NCET-TV byla řada vzdělávacích televizních programů, jejichž cílem bylo pomoci učitelům ve Velké Británii získat příslušné IT dovednosti. V rámci vzdělávací zóny BBC 2 budou programy vysílány vždy první středu v měsíci ve 4:00.

Přejmenování na Becta

V roce 1996 byl Tony Blair požádán Dennise Stevensona, aby se podíval na používání počítačů ve školách. Zřídil nezávislé šetření, skupinu odborníků, kteří shromáždili důkazy od široké škály orgánů a jednotlivců a zveřejnili jeho zprávu^[2] v březnu 1997, právě včas pro nadcházející volby. Po volbách doporučil Dennis Stevenson vládě Spojeného království, že NCET může být užitečnou organizací, ale je třeba ji více sladit s vládou a měla by být restrukturalizována. Organizace byla přejmenována na Britská agentura pro vzdělávací komunikační technologie (Becta), restrukturalizován a pověřen vývojem „Národní sítě pro učení“ (NGfL).

Reference