Moisés Salinas - Moisés Salinas

Moisés Salinas Fleitman
V tomhle Španělské jméno, první nebo otcovský rodinné jméno je Salinas a druhé nebo mateřské příjmení je Fleitman.

Moisés Salinas Fleitman je vědec vývojové a sociální psychologie, multikulturní pedagog, a Sionista politický aktivista a první Hlavní důstojník pro rozmanitost na Státní univerzita v centrálním Connecticutu a Rektor (akademická obec) na ORT University v Mexiku.

Časný život

Narozen v Mexico City, Mexiko v roce 1966 se Salinas účastnil sionistických aktivit od 15 let, kdy se zúčastnil Aluma Institute for Jewish Education, což byl program v židovském vzdělávání a vedení. Poté působil jako radní pro mládež v Dor Hadash sionistická organizace v Mexico City. Později (1985-6) působil jako generální tajemník hnutí, které mělo asi 150 členů, a navrhoval vzdělávací aktivity pro mládež ve věku 10–18 let.

Salinas poprvé přišel Izrael v letech 1984-5, kdy se zúčastnil Machon L'Madrichei Chutz La'Aretz Institut pro vedoucí mládeže v zahraničí v Jeruzalém, což byl program sionistického vedení a vzdělávání. V roce 1986 se vrátil do Izraele, aby studoval na Hebrejská univerzita v Jeruzalémě, v roce 1991 získal titul BA v pedagogické psychologii. Během studia byl aktivním účastníkem Mír teď (Hebrejština: שלום עכשיו) Hnutí a člen Mapam party studentské křídlo.

Politické činnosti

Salinas se přestěhoval do Izraele v roce 1986. V roce 1988 se stal nejmladším členem správní rady Magshimimské federace a koordinoval několik programů pro Židovská agentura Mládež a Hechalutz oddělení pro Latinskou Ameriku. V roce 2004 se Salinas stal jedním ze 14 mladých sionistických vůdců po celém světě, kterým byl poctěn první Ocenění Herzl z Světová sionistická organizace za jeho příspěvky sionistickému hnutí.[1] Asi v roce 2003 založil Salinas kapitolu Hartfordu Americké sionistické hnutí.[2] Byl profilován v Židovská kniha a vybrán jako jeden z židovských stěhovačů a třepaček v Connecticutu v roce 2005.[3] Působil jako člen představenstva národní americké sionistické federace a také člen představenstva Meretz USA a USA Židovská akademická síť pro izraelsko-palestinský mír.[4] V roce 2010 působil jako prezident Meretz USA / Partners pro Progresivní Izrael.[5]

Akademické činnosti

Salinas dokončil Ph.D. v vzdělávací psychologie na University of Texas v Austin. Naposledy působil jako docent vývojové a sociální psychologie na Státní univerzita v centrálním Connecticutu. Publikoval v různých publikacích, včetně Journal of Black Psychology a Počítače a vzdělávání. Je spoluautorem článků s psychology Claude Steele, Joshua Aronson, a Richard Valencia. Získal ocenění od American Education Research Association Grant v roce 2003, od Carnegie Academy za cenu Scholarship of Teaching and Learning v roce 2002 a The Pew Charitable Trusts Teaching Leadership Award v roce 1997. V roce 2008 byl jmenován ředitelem pro rozmanitost CCSU.[6]

V roce 2011 Salinas rezignoval na svou pozici v CCSU, když se nedopustil žádného sporu o přestupek proti obvinění ze sexuálního napadení od jednoho ze svých bývalých studentů. Dostal trest odnětí svobody na jeden rok a podmínečné propuštění na dva roky.[7][8][9][10]Poté se stal akademickým děkanem v Hebraica University v Mexico City v srpnu 2011.[11]V roce 2015 byl jmenován Rektor (akademická obec) na univerzitě ORT v Mexiku, první instituci v Latinské Americe zaměřené na sociální odpovědnost, podnikání a vedení.[12][13]

Vybrané publikace

Knihy

  • Salinas, M.F., a Salinas, J.I. (2013). Tu hijo en el centro: Una nueva visión educativa para la era digital [Vaše dítě ve středu: nová vzdělávací vize pro digitální éru]. Mexico, D.F .: Random House. ISBN  978-6-07311-369-4
  • Salinas, M.F. & Abu-Rabi (Eds.) (2010), Řešení izraelsko-palestinského konfliktu: Perspektivy mírového procesu. Amherst, NY: Cambria Press. ISBN  978-1-60497-654-0
  • Salinas, M.F. (2007). Zasazování nenávisti, setí bolesti: psychologie izraelského palestinského konfliktu. Westport, CT: Greenwood / Praeger. ISBN  0-275-99005-2
  • Salinas, M.F. (2003). Politika stereotypu: Afirmativní akce a psychologie. Westport, CT: Greenwood / Praeger. ISBN  0-313-32396-8
  • Valencia, R. R. a Salinas, M. F. (2003). Kulturní zaujatost v testech inteligence: Je to uzavřený problém? In R. R. Valencia and L. Suzuki (Eds.), Intelligence Testing and Minority Students. New York: Sage Publications.
  • Aronson, J., Steele, C. M., Salinas, M. F. a Lustina, M. J. (2003). Vliv stereotypní hrozby na standardizovaný testovací výkon vysokoškolských studentů. V E. Aronson (Ed.), Čtení o společenském zvířeti. (8. vydání, str. 415–430). New York: Worth Publishers.

Další publikace

  • Aronson, J., Steele, C.M., Salinas, M.F., a Lustina, M.J. (2003). Vliv stereotypní hrozby na standardizovaný testovací výkon vysokoškolských studentů. In E. Aronson (Ed.) Čtení o společenském zvířeti. (9. vydání, str. 415–430). New York: Worth Publishers.
  • Salinas, M. F. (2005). Postoje. In N. J. Salkind (Ed.), The Encyclopedia of Human Development, Vol. 1. Thousand Oaks, CA: Mudrc
  • Salinas, M.F., a Kane, S.E. (2005). Úspěch, dlouhodobé učení a výuka ve vysokoškolském vzdělávání zaměřená na Lernera. In P. Lemma (Ed.), Efektivní výuka: Systematické úvahy o stipendiu výuky, 2. New Britain, CT: CCSU.Adam, M. (2004). Rekultivace rasových stereotypů. Přehled vzdělávání, 70(1), 38-42.
  • Salinas, M.F., (2006). Od Deweyho po Gatesa: Model pro integraci pedagogických principů do výběru a používání výukových technologií. Počítače a vzdělávání.
  • Valencia, R.R, Villareal, B. & Salinas, M.F. (2002). Kulturní zaujatost v testování inteligence pro mexické Američany. In R. R. Valencia (Ed.) Chicano School Failure and Success, 2nd ed. London: Falmer Press.
  • Valencia, R.R. a Salinas, M.F. (2000). Test Bias. In R. R. Valencia and L. Suzuki, (Eds.) Intelligence Testing and Minority Students. New York: Sage Publications.
  • Salinas, M.F. (1998). Stereotypní hrozba: Role stažení úsilí a obav o intelektuální nedostatečnou výkonnost Američanů Mexika. Disertační abstrakty mezinárodní, 59 (06), 1908A. (Univerzitní mikrofilmy č. AAT98-38106)
  • Davis, C., Aronson, J. & Salinas, M.F. (2006). Černá rasová identita jako moderátor stereotypní hrozby: Identita v kontextu. Journal of Black Psychology, 32, 4. 399-418.

Reference

  1. ^ „Dr. Moisés F. Salinas získává cenu Herzl“. Kurýr CCSU. 29. května 2008. Citováno 9. února 2013.
  2. ^ Mindell, Cindy (27. srpna 2010). „Otázky a odpovědi s ... Dr. Moises Salinas“. Židovská kniha. Citováno 9. února 2013.
  3. ^ „Movers & Shakers: A Look Back“. Židovská kniha. 29. prosince 2011. Citováno 9. února 2013.
  4. ^ „Zasazování nenávisti, rozsévání bolesti: Knižní přednáška Moise Salinase“. Partneři pro progresivní Izrael. 6. září 2007. Archivovány od originál dne 15. dubna 2013. Citováno 9. února 2013.
  5. ^ „Tento nový rok pomůže Meretz USA obnovit progresivní hodnoty amerického sionismu“. Partneři pro progresivní Izrael. 7. září 2010. Archivováno od originál dne 15. dubna 2013. Citováno 9. února 2013.
  6. ^ „Klíčové pozice univerzity jsou obsazeny“. Kurýr. 1. září 2008. Citováno 28. května 2013.
  7. ^ Objednávka podmíněného propuštění, číslo dokladu CR10254583, vrchní soud ve státě Connecticut, 9. března 2011.
  8. ^ Owens, David (9. března 2011). „Bylo zatčení bývalého ředitele Úřadu pro rozmanitost CCSU motivováno politikou a diskriminací?“. The Connecticut Herald. Citováno 15. března 2011.
  9. ^ Swift, Kate (4. června 2011). „Bývalý profesor CCSU, důstojník pro rozmanitost vinný ze sexuálně útočného studenta“. Hartfordský kurant. Citováno 28. května 2013.
  10. ^ Boushee, Kat (9. března 2011). "Salinas shledán vinným ze sexuálně útočného studenta". Rekordér. Citováno 16. března 2011.
  11. ^ „Dr. Moisés Salinas-Fleitman, ředitel společnosti nuevo Académico de la Universidad Hebraica“. Zažeňte Judío. 25. srpna 2011. Citováno 28. května 2013.
  12. ^ „ORT mění vzdělávací prostředí Mexika“. Světové zprávy ORT. 18. března 2015. Citováno 29. března 2016.
  13. ^ „Moises Salinas, rektor univerzity ORT v Mexiku“. OLPC. Citováno 29. března 2016.

externí odkazy