Mestre Ferradura - Mestre Ferradura

Mestre Ferradura
Omri Ferradura Breda
Mestre Ferradura 2
narozený22. ledna 1976
Alma materUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
obsazeníPředseda brazilského vzdělávacího institutu v Capoeira, ředitel projektu Brincadeira de Angola
Mestre Ferradura
Mestre Ferradura ve škole pro předškolní vzdělávání dětí.

Omri Ferradura Breda, běžně známý jako Mestre Ferradura (22. ledna 1976), je a Mestre de Capoeira, pedagog, prezident - brazilského institutu pro vzdělávání v Capoeire a - ředitel z Brincadeira de Angola projekt.

Životopis

Mistr Ferradura začal cvičit Capoeira v roce 1991, v Rio de Janeiro u Mestre Marrom Capoeira Angola. Capoeiru začal učit v roce 1993. Mestre Ferradura absolvoval v roce 2010 magisterský titul Capoeira Henrique Anastacio de Jesus, Mestre Marrom.[1] Promoval v pedagogika z Federální univerzita státu Rio de Janeiro a specializuje se na Výchova v ranném dětství. Je zakladatelem a koordinátorem projektu Brincadeira de Angola Project, jehož účelem je hravá výuka capoeiry aplikovaná na předškolní vzdělávání.[2] Brazilský institut vzdělávání Capoeira, jehož je prezidentem, pomáhá učitelům porozumět konceptům vzdělávání Capoeira.[3]

Příspěvky do oblasti vzdělávání Capoeira

Mistr Ferradura má širokou projekci a odlišuje metodu Brincadeira de Angola, která je pedagicko-filozofická na základě vzdělávacího potenciálu a uplatňuje Capoeiru jako transformativní pedagog procvičování formování autonomních subjektů a dekonstrukce rasismu prostřednictvím valorizace afrických kořenů.[4][5] Základem metologie je znalost předků Capoeiry předávaná tradičním způsobem od pána k žákovi. Vyvažováním těchto populárních a akademických znalostí navrhuje metoda Brincadeira de Angola Capoeirovu pedagogiku.[6] Dalším příspěvkem Mestre Ferradury pro komunitu Capoeira byla výroba „Movimento Novo„(Nové hnutí), spolu s Mestre Itapuã Beira-Mar, která přinesla diskuse o výsledném násilí z kontaktu capoeiristů z různých škol a navrhuje mírové interakce s novými generacemi.[7][8]

Výzkum a akademická produkce

V uplynulém desetiletí působil Mestre Ferradura při formování učitele a při prosazování své pedagogické metodologie v Brazílii a Evropě. Mezi jeho vlivy patří Paulo Freire, Muniz Sodré, Marshall Rosemberg Emilia Viotti da Costa, Elisa Larkin Nascimento, Thomas E. Skidmore Nestor Capoeira, Michel Foucalt, TAK JAKO. Neil, Terry Orlick a Peter Slade.[9] Ve svém akademickém dosahu Mestre Ferradura cestuje a připojuje se k řadě formačních programů a školení učitelů a mestres na brazilských a mezinárodních univerzitách. Patří mezi instituce, které jeho kurzy a sympozia spravovaly UFRR, UFBA, USP, a Museu da República.[10][11][12][13][14][15]

Jeho nejpozoruhodnější články jsou:

  • Capoeira jako transformativní vzdělávací praktik (2010)[9]
  • Capoeira jako pedagogická praxe v předškolním vzdělávání (2015)[16]
  • Capoeira jako libertariánské vzdělávání pro formování samostatných předmětů - pedagogické postupy v Rio de Janeirově knize Rodas de Rua (2019)[17]
  • Brazilská rasová ideologie: podřízený rasismus v komiksových časopisech (2015)[18]
Mestre Ferradura
Mestre Ferradura diriguje kruh Capoeira de Rua.

Jeho práce jsou akademickými odkazy autorů z různých oborů pedagogiky a studií v africké matici, které ovlivňují a jsou citovány v řadě monografií v Brazílii.[19][20][21][22][23][24]

Sociální akce

Účast společnosti Mestre Ferradura na sociálních akcích zahrnuje příležitostnou účast na činnostech třetího sektoru v rámci pravidelných nadnárodních projektů, jako jsou:

Když pro ně přivezeme Capoeira de Rua, je to trochu kultury a viditelnosti. Současně přinášíme myšlenku sociálního kruhu, pohled z očí do očí, péči, úkryt, sounáležitost a vědomí, že v tomto kruhu jste jen jedním capoeiristem.

—Mestre Ferradura, v rozhovoru pro brazilský zpravodajský program "Balanço Geral", v prosinci 2019. [27]

Lidé bez domova procházejí procesem neviditelnosti. V Capeoire se musíme nutně na sebe dívat, komunikovat, dotýkat se, znát trochu své pocity a potřeby toho druhého. Sebevědomí studenta se zvyšuje, když je viděn, když je slyšen, v jeho nejzákladnějších potřebách péče, přístřeší a sounáležitosti.

—Mestre Ferradura, v rozhovoru pro Rede Globo, v srpnu 2019. [28]

  • V Institutu Benjamina Constanta s projektem vzdělávání Capoeiry pro nevidomé děti[25]
  • Na DEGASE s institucionalizovanými teenagery sloužícími sociálně výchovnými opatřeními[26][27]
  • Capoeira de Rua s bezdomovci[28][29]
  • Brazilský institut pro mír v Capoeira ve spolupráci s Gingando Pela Paz, UNESCO, a Viva Rio[30]

Umělecké příspěvky

V uměleckých oborech pracoval Mestre Ferradura v různých směrech Capoeiry, například:

Externí odkazy

Reference

  1. ^ „Portal da Capoeira“. www.capoeira.gov.br. Citováno 2020-02-27.
  2. ^ „CEPE USP“ (PDF).
  3. ^ "Mestre Ferradura". IBCE. Citováno 2020-02-28.
  4. ^ „Capoeira na escola é uma janela para a desconstrução do racismo“. CEERT (v portugalštině). Citováno 2020-02-28.
  5. ^ Capoeira, Rolha (07.09.2016). „Skvělý pohled Mestre Ferradury na důležitost afrických kořenů Capoeiry“. www.capoeiranewsonline.com. Citováno 2020-02-28.
  6. ^ „17. července 2019 - Iê Camará“. tribunadoceara.com.br. Citováno 2020-02-28.
  7. ^ „Capoeira: O Último Movimento Novo (Com Vídeos)“. Capoeira - Rio (v portugalštině). 2019-01-03. Citováno 2020-02-28.
  8. ^ Capoeira, Nestor (1998). Capoeira: pequeno manual do jogador (v portugalštině). Záznam editora. ISBN  978-85-01-04879-0.
  9. ^ A b „Educação Pública - Biblioteca - Educação Física e jogos“. www.educacaopublica.rj.gov.br. Citováno 2020-02-28.
  10. ^ „Mestres Dunga e Ferradura fazem oficinas de capoeira na UFRR“. Globoesporte.com.
  11. ^ „O ensino e a difusão da capoeira foi debatido no XV Enecult - ENECULT“. Citováno 2020-02-28.
  12. ^ „CEPEUSP - Centro de Práticas Esportivas da USP - Simpósio Internacional de Capoeira“. www.cepe.usp.br. Citováno 2020-02-28.
  13. ^ Culturais, Mapas (08.05.2019). "Mestre Ferradura". Mapas Culturais (v portugalštině). Citováno 2020-02-28.
  14. ^ „Projeto Capoeirando terá aulas gratuitas para o público infantil“. Correio do Estado. Citováno 2020-02-28.
  15. ^ „Goiânia recebe curso de Formação Continuada em Capoeira na Educação Infantil | Revista Zelo“. revistazelo.com.br. Citováno 2020-02-28.
  16. ^ „Revista Educação Pública - Capoeira como prática pedagógica na Educação Infantil“. educacaopublica.cecierj.edu.br (v portugalštině). Citováno 2020-02-28.
  17. ^ „Revista Educação Pública - Capoeira e educação libertária para formação de sujeitos autônomos - as pratiicas de ensino nas rodas de rua do Rio de Janeiro“. educacaopublica.cecierj.edu.br (v portugalštině). Citováno 2020-02-28.
  18. ^ Campos, Abigail Ferreira (2019-10-17). „O Conceito de Ideologia Nas Histórias Em Quadrinhos“. Investigação Científica nas Ciências Humanas 3. Atena Editora. 283–290. doi:10,22533 / at.ed.18519171026. ISBN  978-85-7247-718-5.
  19. ^ „Concepções de origem do ser humano e os conhecimentos das religiões de matriz africana“ (PDF). Repositório UFRRJ.
  20. ^ „A capoeira como ferramenta metodológica na educação infantil: um relato de práticas educativas“ (PDF). Monografias UFRN.
  21. ^ „Uma intervenção psicopedagógica para educadores sociais de capoeira“ (PDF). IV Congresso Nacional de Educação - CONEDU.
  22. ^ „CONTRIBUIÇÃO DA CAPOEIRA ŽÁDNÝ PROGRAM MAIS EDUCAÇÃO PARA A PROMOÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: zkušenost Centro Integrado de Educação Pública v Santa Bárbara d'Oeste / SP“ (PDF). Repositório de Monografias da UNISAL.
  23. ^ „O convívio da diferença: práticas biopolíticas no jogo de dentro e no jogo de fora“ (PDF). Residitioio de Dissertações PUC-SP.
  24. ^ „CAPOEIRA ANGOLA NA ESCOLA MĚSTSKÁ NOVA MORADA: perspektivy vzdělávání a výchovy ke konstrukci kultury“ (PDF). Repositório do Programa de Pós-Graduação da UFPE.
  25. ^ „Alunos fazem exibição de capoeira aos pais“. www.ibc.gov.br. Citováno 2020-02-28.
  26. ^ Bueno, Luzia (2005-12-15). „Gêneros da Mídia Impressa no Material Didático e a Notícia Adaptada“. Signum: Estudos da Linguagem. 8 (2): 9. doi:10.5433 / 2237-4876.2005v8n2p9. ISSN  2237-4876.
  27. ^ „Carioca nota 10: Mestre Ferradura“ (v portugalštině).
  28. ^ „Vidas Invisíveis: série mostra um novo perfil dos moradores de rua“. R7.com (v portugalštině). 11. 12. 2019.
  29. ^ Como Será? | Rede de solidariedade ajuda pessoas em situação de rua no Rio de Janeiro | Globoplay (v portugalštině), vyvoláno 2020-02-28
  30. ^ „Gingando pela Paz Haiti completa quatro anos“. Viva Rio (v portugalštině). 2012-10-01. Citováno 2020-02-28.
  31. ^ PortaCurtas. „Maré Capoeira“. Porta Curtas (v portugalštině). Citováno 2020-02-28.