Martha Watts - Martha Watts

Martha Watts
Martawatts.jpg
narozený
Martha Hite Watts

(1848-02-13)13. února 1848
Bardstown, Kentucky
Zemřel30. prosince 1909(1909-12-30) (ve věku 61)
Louisville, Kentucky
NárodnostSpojené státy
Ostatní jménaMartha H. Watts, Mattie H. Watts
obsazenípedagog, misionář
Aktivní roky1881–1909

Martha Watts (13. února 1848 - 30. prosince 1909) byl Američan misionář a učitelka, která založila čtyři vzdělávací zařízení v Brazílii. Vzdělaný v Kentucky na Louisville normální škole, ona byla v první třídě promování na počátku 1870s a stala se učitelkou, pracující na veřejných školách. Po vstupu do metodistické církve na Broadwayi v roce 1874 se Watts připojil k misijní společnosti pro mládež a založil společnost nedělní škola třída. V roce 1881, po podání žádosti o radu ženských zahraničních misí, byla přijata jako druhá žena ze Spojených států, která působila jako zahraniční misionářka, a byla první ženou, která byla poslána do Brazílie.

Příjezd do stát São Paulo v roce 1881 bylo Wattsovým posláním založit školu v Piracicaba. Během několika měsíců, i když měla jen jednoho studenta, Watts otevřel Colégio Piracicabano a začal náborem učitele francouzštiny, Marie Rennotte, v roce 1882. V té době byla většina vzdělávacích materiálů přeložena do francouzštiny univerzální jazyk ze vzdělání. Obě ženy společně vytvořily inovativní řešení koedukované výukové prostředí, které nabízelo kurzy jazyků, literatury, matematiky, filozofie a přírodních a fyzikálních věd. Ačkoli byl Watts kritizován konzervativními sektory společnosti a katolickou církví, získal si mocné příznivce, včetně významných progresivních politiků, právníků, zedníci, a abolicionisté. V 90. letech 19. století získala školní metoda a osnovy širokou podporu, studentský sbor se podstatně rozrostl a jejich metody byly implementovány v celém státě.

Watts zůstal u Colégio Piracicabano po dobu 14 let a poté založila další tři školy ve státech Minas Gerais a Rio de Janeiro. Selhání zdraví vedlo k jejímu odchodu do důchodu v roce 1909 a návratu do Louisville, Kentucky, kde na konci téhož roku zemřela. V Brazílii je připomínána jako průkopnice v přinášení Metodik vzdělání do země. Příloha Colégio Piracicabano je pojmenována na její počest, stejně jako kulturní centrum Piracicaba, jedno z několika zařízení, která nesou její jméno nebo vzdávají hold její roli ve vývoji moderního vzdělávacího systému.

Časný život

Martha Hite Watts se narodila 13. února 1848 v Bardstown, Kentucky, Elizabeth Curtis / Curtiss (rozená Pixley / Paxley)[1][2][3] a Elijah Searcy Watts. Deváté z 12 dětí získala rané vzdělání od svých starších sourozenců. Kolem devíti let se zapsala do ženského institutu v Bardstownu Metodistická biskupská církev.[1][2] Její otec byl známý právník a brzy rodinu přestěhoval Louisville,[1] kde se Watts zasnoubil. Její snoubenec byl zabit v Občanská válka[4] a když válka skončila, pokračovala ve studiu na Louisville Normal School.[1] Škola byla otevřena v roce 1871[5] a Watts byl v první třídě promování.[1]

Kariéra

Ranná kariéra

Watts okamžitě začal učit v systému veřejných škol.[1] V roce 1874 nastoupila do Metodistická církev v Louisville a začal se pravidelně účastnit nedělní škola.[6] V roce 1877 založila misijní společnost pro mládež v metodistické církvi na Broadwayi.[7] Když se jí Mary Helm zeptala, zda by měla zájem misionář pracovat v Brazílii, Watts podal přihlášku k ženskému výboru zahraničních misí a byl přijat v roce 1881,[6] se stala první ženou, kterou ženská rada vyslala do Brazílie[8] a druhá žena, po Lochie Rankin, která sloužila v Číně od roku 1878, byla zaměstnána u ženského výboru.[9] V květnu 1881 dorazil Watts Rio de Janeiro ve společnosti James L. Kennedy, James W. Koger a jeho manželka Frances (rozená Smith) a John James Ransom.[6][10] Jejím úkolem bylo založit školu v Piracicaba v stát São Paulo.[11] Zatímco Koger a jeho manželka tam měli založit kostel, Kennedy a Ransom měli založit kostel v Rio de Janeiru.[12] V červenci založil Watts nedělní školu[10][13] a kostel byl organizován do 11. září.[12] Zakládání školy se ukázalo jako obtížnější jako Watts, který neovládal plynně portugalština, musela přesvědčit své sousedy, aby posílaly své děti do školy. Také se snažila najít vhodnou nemovitost k pronájmu.[14]

Colégio Piracicabano

13. září 1881 otevřel Watts Colégio Piracicabano, kteří si pronajali prostor schopný sloužit 18 studentům. Zúčastnil se pouze jeden žák, Maria Escobar,[15][16] protože rodiče se zdráhali přestěhovat své děti v posledním čtvrtletí roku. Byla kritizována za její spěch ve snaze otevřít školu tak rychle se třemi učiteli pro jediného studenta,[17] ale tlak na úspěch, když selhaly dva předchozí pokusy o založení metodistické školy misí, způsobil, že Watts vyrazil vpřed.[18] Watts nemluvil francouzsky a ani učitelka Mary Newmanová, ani Francis Joseph Christopher Schneider, který učil portugalštinu, nebyli připraveni vyučovat ve francouzském jazyce,[19] považováno za univerzální jazyk toho času. Aby mohli studenti studovat klasiku v Brazílii, museli používat francouzské překlady. Díky tomu bylo zabezpečení učitele, který mluvil francouzsky, nezbytné pro úspěch školy.[20] Watts a reverend Ransom napsali ženskému výboru několik dopisů, v nichž je žádali, aby bez úspěchu zajistili amerického učitele, který mluví francouzsky.[21] 23. února 1882 Ransom oznámil správní radě, že našel „francouzskou ženu“ s učitelskými tituly, která přijala nabídku zaměstnání. Ačkoli školní semestr již začal s 13 studenty,[22] Marie Rennotte, belgický učitel, se k personálu připojil až začátkem března.[23]

Marie Rennotte, kolem roku 1892

Rennotte a Watts spolupracovali na vytvoření vzdělávací vize školy. Watts primárně spravoval instituci a Rennotte řídil tvorbu osnov a zvyšování reputace Colégio Piracicabano,[24] stal se jeho mluvčím kvůli Wattsovým omezeným schopnostem s portugalštinou.[25][26] Wattsův přístup ke vzdělávání byl založen na metodistické ideologii, která prosazovala oddělení církve a státu, svobody jednotlivce a náboženství, zkoumání vědy a techniky a demokratické reformy zaměřené na produkci věrných křesťanských služebníků národa.[27] Rennotteova metoda byla založena na evropské filozofii a pedagogických teoriích vědců Fröbel a Pestalozzi.[25][28] Společně se snažili zavést inovativní principy pro vzdělávání žen. Typické vzdělání dostupné v té době připravovalo dívky pro domácí a sociální sféru a indoktrinovalo je ke katolicismu.[29][30][31] Poskytování internátní školy pro dívky, podpora koedukování a rovnosti pohlaví, Colégio Piracicabano nabídl komplexní kurikulum, včetně kurzů jazyků, literatury, matematiky, filozofie a přírodních a fyzikálních věd.[29] Třídy byly přístupné i chlapcům jako právníkům Manuel de Moraes Barros [pt ] poslal tam čtyři jeho děti a povzbudil ostatní, aby tak učinili.[32]

Ačkoli jejich osnovy byly schváleny progresivními frakcemi společnosti, konzervativní prvky, zejména katolická církev, byly drsnými kritiky Watts a vzdělání poskytovaného Colégio Piracicabano. Do roku 1883 však zápis dosáhl 30 studentů[33] s podporou abolicionisté,[Poznámky 1] zedníci a progresivní politici mají rádi Prudente Morais Barros (bratr Manuela),[36][37] kdo by se stal guvernérem São Paula a prezidentem Brazílie. Později by se pokusil použít metody přijaté pro Colégio Piracicabano jako model státního vzdělávacího systému a jako guvernér nabídl Wattsovi místo ministra školství, aby pomohl při zakládání normální škola ve státě a reformním školství, i když odmítla.[38][39] S rostoucím zápisem se Watts pustil do výstavby nové školní budovy, která byla otevřena v roce 1884.[40][41] Chtěla, aby byla budova připravena na začátek nového školního roku, a ona i Rennotte byli úzce zapojeni do projektu stavby, aby zajistili funkčnost i hygienické podmínky jako základ dobrého studijního prostředí.[42]

Watts strávil volno, jak bylo typické pro misionáře každých pět let, a strávil většinu roku 1886 ve Spojených státech. V době její nepřítomnosti školu vedla Mary Bruce,[43] protože Rennotte byl také v zahraničí a shromažďoval učebnice a materiály o třídách v Evropě.[28] V roce 1887 využil literární inspektor školství Abílio Vianna zprávu, že koedukace školy a její nedodržování pokynů v oblasti katolického náboženství jsou v rozporu se školskými zákony z let 1851 a 1869, a požaduje, aby chlapci věk 10 být odstraněn z přijetí a aby byl přijat učitel pro katolickou výuku.[43] Reakce byla rychlá, prominentní místní noviny a tisk v Riu de Janeiro zveřejňovaly vypovězení o činnosti inspektora.[44] Když byl Bruce suppoenaed, odpověděla, že nebude dodržovat a nebude odmítat studenty na základě jejich náboženství nebo pohlaví.[45] Nakonec státní zákonodárce vyzval k rezignaci Vianny a umožnil škole pokračovat ve svých programech.[46][47] Watts se vrátila po roce stráveném doma a obnovila svůj post ředitele.[47]

Ostatní školy v Brazílii

Colégio Izabela Hendrix, kolem roku 1928

Po 14 letech v Colégio PiracicabanoV roce 1895 byl Watts převeden do Petrópolis s pokyny k vybudování nové internátní školy.[48] Ve skutečnosti to znamenalo začít její kariéru znovu, budování Colégio Americano (American College) od nuly.[48][49][50] Dívky' internátní škola začalo se třemi studenty a zápis se rychle rozšířil na 50[51] od některých z nejvýznamnějších rodin v této oblasti.[49] Jelikož byla škola poněkud vzdálená a v horách, poskytovala úlevu od veder a epidemií, které se v té době v Riu de Janeiru často vyskytovaly, což umožnilo diplomatům a úředníkům v nedalekém hlavním městě poslat tam své dcery kvůli bezpečnosti.[51]

Wattsová zůstala ve škole až do roku 1900 a následující rok si vzala sté volno a vrátila se do Spojených států.[52] V Brazílii v roce 1902 byla přidělena Colégio Mineiro (Vysoká škola horníků) v Juiz de Fora.[50][53] Zůstala na dočasném místě dva roky, zatímco byla zajištěna budova nové metodistické školy v roce Belo Horizonte.[50][53] V roce 1904 zahájila činnost Colégio Izabela Hendrix [pt ] (Izabela Hendrix College) v hlavním městě Minas Gerais s pěti studenty, ale měl přes 60 zapsat na následující rok. V roce 1905 byla Blanche Howell najata jako Wattsova asistentka a společně pracovali na založení školy.[54] V roce 1907 se Watts vrátil Colégio Piracicabano za věnování přílohy školy, která byla pojmenována na její počest.[41] Ačkoli byl základní kámen položen v roce 1907, Příloha Marthy Wattsové byla dokončena až v roce 1912.[55] Watts trpící špatným zdravím se vrátil do Spojených států počátkem roku 1909.[54]

Smrt a dědictví

Colégio Piracicabano, ca. 1928 (nyní kulturní centrum Marthy Wattsové)

Watts spadl, když vystoupil z kočáru Greenville, Kentucky na jaře 1909 a nikdy se nezotavila z komplikací zlomení kyčle.[1][56] Zemřela 30. prosince 1909 v domě svého bratra W. O. Watts[1][57] a byl pohřben v Hřbitov Cave Hill 2. ledna 1910.[57] Vzpomínkovou bohoslužbu za její život a dílo uspořádala Metodistická misijní společnost 5. ledna 1910 v Louisville.[58] Watts je uznávána jako průkopnice, která přinesla metodistické vzdělání do Brazílie, a za svou roli při rozvoji moderního vzdělávacího systému v zemi.[59][60]

V roce 1947 Escola Normal Livre slečna Martha Watts (Miss Martha Watts Free Normal School) byla založena hned vedle Colégio Piracicabano. Fungovalo to až do roku 1970, kdy vláda zrušila normální školní výcvik.[53] The Colégio Piracicabano byl nakonec přeměněn na Metodistická univerzita v Piracicabě v roce 1975 poté, co v roce 1964 rozšířila své vzdělávací programy o terciární kurzy.[61][62] V hale je bronzová busta Watts Colégio Izabela Hendrix, uznává její roli při založení školy.[63] The Kulturní kultura 'Martha Watts' (Martha Watts Cultural Center) se sídlem na Rua Boa Morte v Piracicabě byla založena v roce 2003 a vzdává hold jejím „ações que visavam transformar jako pessoas, seus kostýmy, seus hábitos, suas crenças levando-as ao desenvolvimento, tanto intelektuální como espiritual“ ( akce zaměřené na transformaci lidí, jejich zvyků, zvyků, přesvědčení - vedou je k intelektuálnímu i duchovnímu rozvoji).[64][65]

Poznámky

  1. ^ Watts byl abolicionista a brzy po svém příchodu do Brazílie koupila otrokyni Floru Blumer de Toledo a manumitted její. Blumer se zase stal zaměstnancem společnosti Watts a pracoval v Colégio Piracicabano až do roku 1892, kdy zemřela.[34][35]

Reference

Citace

  1. ^ A b C d E F G h Courier-Journal 1909, str. 2.
  2. ^ A b John 1899, str. 19.
  3. ^ Pixley & Hanford 1900, str. 38.
  4. ^ Sarat De Oliveira 2007, str. 7.
  5. ^ Fridell 2001, str. 658.
  6. ^ A b C John 1899, str. 20.
  7. ^ Howell 1928, str. 54–55.
  8. ^ Costa Ramires 2009, str. 31.
  9. ^ Howell 1928, str. 68.
  10. ^ A b Cachioni 1997, str. 60.
  11. ^ Costa Ramires 2009, str. 41.
  12. ^ A b Costa Ramires 2009, str. 44.
  13. ^ Kennedy 1928, str. 25.
  14. ^ Costa Ramires 2009, str. 45.
  15. ^ Costa Ramires 2009, str. 46.
  16. ^ Colégio Piracicabano 2016.
  17. ^ Costa Ramires 2009, str. 48.
  18. ^ Costa Ramires 2009, str. 49.
  19. ^ Costa Ramires 2009 41, 53, 55, 57.
  20. ^ Costa Ramires 2009, str. 51.
  21. ^ Costa Ramires 2009 51, 55-56.
  22. ^ Costa Ramires 2009, str. 56-57.
  23. ^ Costa Ramires 2009, str. 59.
  24. ^ Costa Ramires 2009, str. 73–75, 84.
  25. ^ A b De Luca & Assis De Luca 2003, str. 706.
  26. ^ Belgický klub Brazílie 2018.
  27. ^ Sarat De Oliveira 2007, s. 5–6.
  28. ^ A b Mott 2005, str. 46.
  29. ^ A b Mott 2005, str. 45–46.
  30. ^ Sarat De Oliveira 2007, s. 6, 14–15, 19.
  31. ^ Mesquita 2002, str. 100.
  32. ^ Costa Ramires 2009, str. 62.
  33. ^ Sarat De Oliveira 2007, str. 17.
  34. ^ Fuzeti Elias 2018a.
  35. ^ Moura da Silva 2012, str. 6.
  36. ^ De Luca & Assis De Luca 2003, str. 706–707.
  37. ^ Sarat De Oliveira 2007, str. 16.
  38. ^ Dawsey & Dawsey 1998, str. 129.
  39. ^ Moura da Silva 2012, str. 7.
  40. ^ Costa Ramires 2009, str. 70.
  41. ^ A b Vicentini 2018.
  42. ^ Costa Ramires 2009, s. 70–71.
  43. ^ A b Kennedy 1928, str. 323.
  44. ^ Kennedy 1928, str. 323–324.
  45. ^ Kennedy 1928, str. 324.
  46. ^ Costa Ramires 2009, str. 80–81.
  47. ^ A b Kennedy 1928, str. 325.
  48. ^ A b Mesquita 2002, str. 104.
  49. ^ A b Dawsey & Dawsey 1998, str. 130.
  50. ^ A b C Moura da Silva 2012, str. 5.
  51. ^ A b Kennedy 1928, str. 338.
  52. ^ Moura da Silva 2012, s. 5, 14.
  53. ^ A b C Pfromm Netto 2013.
  54. ^ A b Kennedy 1928, str. 353.
  55. ^ Fuzeti Elias 2018b.
  56. ^ Záznam 1909, str. 3.
  57. ^ A b Courier-Journal 1910b, str. 16.
  58. ^ Courier-Journal 1910a, str. 8.
  59. ^ Lopes 2010, s. 11, 14.
  60. ^ Dawsey & Dawsey 1998, str. 103.
  61. ^ Dawsey & Dawsey 1998, str. 131.
  62. ^ Universidade Metodista de Piracicaba 2018.
  63. ^ van der Krogt & van der Krogt 2017.
  64. ^ Fuzeti Elias 2018c.
  65. ^ Gazeta de Piracicaba 2017.

Bibliografie