Malajský kvalifikační rámec - Malaysian Qualifications Framework

The Malajský kvalifikační rámec (Malajština: Kerangka Kelayakan Malajsie) nebo MQF je jednotný systém post sekundární kvalifikace nabízené na národní úrovni v roce 2006 Malajsie. Je spravován Malajská agentura pro kvalifikace (MQA), statutární orgán v pravomoci Ministerstvo vysokého školství (MOHE).

Vývoj MQF

S rychlým růstem sektoru soukromého vzdělávání v Malajsii Národní akreditační rada (Malajština: Lembaga Akreditasi Negara) nebo LAN byla založena v roce 1996 za účelem dohledu nad certifikací standardů a akreditací akademických programů poskytovaných soukromými vysokými školami a univerzitami v Malajsii. V dubnu 2002, a Divize zajišťování kvality (QAD) byla zřízena Ministerstvo školství (MŽP) řídit a koordinovat systém zabezpečování kvality na veřejných vysokých školách.^[1]

Před zřízením těchto orgánů neexistoval žádný zvláštní akreditační systém a instituce vysokoškolského vzdělávání musely být pouze řádně zřízeny nebo registrovány podle příslušných platných právních předpisů:

• Veřejné instituce vysokoškolského vzdělávání

• Zákon o univerzitách a univerzitách z roku 1971^[1]

• Soukromé vysoké školy

• Základní předpisy (vysoké školy) z roku 1969 (zrušeno v roce 1996)
• Školský zákon z roku 1996^[2]
• Zákon o soukromých vysokých školách z roku 1996^[3]

V červnu 2003 se konal národní konzultační seminář k vytvoření národního kvalifikačního rámce, který by integroval, racionalizoval, zdůvodnil a spojil všechny kvalifikace nabízené na národní úrovni do jediného propojeného systému.^[2] MQF byl nakonec přijat v roce 2007 a QAD i LAN byly rozpuštěny a jejich funkce převzala MQA, která byla založena 1. listopadu 2007 zákonem o malajské kvalifikační agentuře z roku 2007.^[3]

Sektory udělování kvalifikací

Rámec rozděluje všechny kvalifikace do tří sektorů, které korelují s typem institucí nabízejících kurzy:

• Sektor dovedností

Certifikát malajských dovedností 1-3, diplomy malajských dovedností 4, malajské dovednosti Advanced Diploma 5

• Odborný a technický sektor

Osvědčení, diplom, pokročilý diplom

• Sektor vysokoškolského vzdělávání

Osvědčení, diplom, pokročilý diplom, absolventský certifikát a diplom, bakalářský titul, postgraduální certifikát a diplom, magisterský titul, doktorský titul

Úrovně kvalifikace

Certifikáty

Osvědčení o dovednostech

The Certifikát malajských dovedností (Malajština: Sijil Kemahiran Malajsie) je implementován na základě Národní standard profesních dovedností (NOSS) vyvinutý oddělením rozvoje dovedností (DSD) v působnosti Ministerstva pro lidský rozvoj. Je udělován jako formálně uznaný certifikát jednotlivcům, kteří prokázali schopnosti, které získali nebo procvičili s kompetencemi vykonávat úkol nebo práci, obvykle ve formě základních odborných dovedností. Kritéria a standardy SKM jsou formulovány s vyšší kvalifikací, aby držitelé mohli postupovat od úrovně polo dovedností, přes kvalifikovanou výrobu, až po kontrolní, výkonné a manažerské funkce.

Tyto certifikace lze získat prostřednictvím:

• Školicí střediska akreditovaná společností DSD

Podstoupí pevný tréninkový program nebo kurz do komunitní vysoké školy a DSD akreditovaná školicí střediska.

• Duální národní vzdělávací program

Program učňovského vzdělávání prováděný v průmyslovém odvětví a ve veřejné instituci pro výcvik dovedností.

• Akreditace předchozího úspěchu

Uznání předchozího učení přičemž se hodnotí dovednosti získané buď zaměstnáním, nebo předchozími školeními.

Neexistuje žádné minimum kredit požadavek na Osvědčení o dovednostech a jsou udělovány podle hodnocených dovedností a dosažených úrovní.

Odborná a technická osvědčení

Odborné a technické certifikáty připravují studenty na konkrétní technické úkoly a jsou začátkem dalšího vzdělávání ve zvoleném oboru. Program je obvykle založen na in situ školení ve vzdělávacích institucích a obsahuje alespoň 25% odborného nebo technického obsahu.

K úspěšnému dokončení odborného nebo technického osvědčení se doporučuje minimálně 60 kreditů.

Tyto kurzy obvykle dodává komunitní vysoké školy, polytechnika a akreditovaní soukromí poskytovatelé.

Přípravné kurzy pro nadace nebo univerzity

Nadační kurzy nebo univerzitní přípravné kurzy, jako je Sijil Tinggi Pelajaran Malajsie (STPM), imatrikulace a nadační certifikáty nejsou v MQF, protože jsou vstupní kvalifikací pro univerzity. MQF nicméně určuje standardy pro tyto certifikáty, aby byla zajištěna srovnatelnost a standardizace schopností studentů.

Diplom

Vysokoškolské, odborné, technické a kvalifikační diplomy

Vysokoškolské, odborné, technické a kvalifikační diplomy zahrnují schopnosti a odpovědnosti, které jsou široké a na konci povedou ke kariéře. Vzdělávání na diplomové úrovni vyvažuje teorii a praktické aplikace a klade důraz na vštěpování potřebných hodnot, etiky a postojů v příslušných oborech.

K úspěšnému dokončení diplomu se doporučuje minimálně 90 kreditů.

Tyto kurzy obvykle poskytují polytechniky, univerzity a akreditovaní soukromí poskytovatelé.

Dovednosti pro pokročilé a pokročilý diplom

Dovednosti pro pokročilé a pokročilé diplomy jsou specifické kvalifikace, které určují jednotlivce, kteří mají znalosti, praktické dovednosti, manažerské schopnosti a složitější a vyšší odpovědnosti, než jaké se očekávají na úrovni diplomu.

K úspěšnému dokončení pokročilého diplomu se doporučuje minimálně 40 kreditů.

Tyto kurzy obvykle poskytují polytechniky, univerzity a akreditovaní soukromí poskytovatelé.

Úrovně stupňů

Bakalářský titul

Bakalářský titul připravuje studenty na všeobecné zaměstnání. vstup do postgraduálních programů a výzkumu i vysoce kvalifikované kariéry. Umožňuje jednotlivcům spárovat odpovědnosti, které vyžadují velkou samostatnost v profesionálním rozhodování.

K úspěšnému dokončení bakalářského studia se doporučuje minimálně 120 kreditů.

Tyto kurzy jsou obvykle poskytovány univerzitami a akreditovanými soukromými poskytovateli.

Magisterský titul

Magisterský titul zajišťuje rozvoj znalostí, dovedností a schopností získaných na bakalářské úrovni. Vstup do magisterského studia je obvykle založen na prokázaných schopnostech postgraduálního studia ve vybraných oborech.

K úspěšnému dokončení magisterského studia se doporučuje minimálně 40 kreditů. Magisterský titul získaný výzkumem nemá kreditní hodnoty a je udělován na základě hodnocení a zásluh.

Tyto kurzy jsou obvykle poskytovány univerzitami a akreditovanými soukromými poskytovateli.

Doktorát

Doktorský titul zajišťuje rozvoj znalostí, dovedností a schopností získaných na magisterské úrovni. Obecně poskytuje absolventovi schopnost provádět nezávislý výzkum a vyžaduje, aby student přispěl k původnímu výzkumu prostřednictvím hloubkové disertační práce, která byla prezentována a obhájena podle mezinárodně uznávaných standardů, včetně zveřejnění v mezinárodně odkazovaných publikacích.

Tyto kurzy jsou obvykle poskytovány výhradně univerzitami.

Cesty celoživotního vzdělávání

MQF poskytuje jednotlivcům cesty k pokroku v kontextu celoživotního učení.

Pokročilý diplom

Pokročilé diplomy jsou specifické kvalifikace, které identifikují jednotlivce, kteří mají znalosti, praktické dovednosti, manažerské schopnosti a složitější a vyšší odpovědnosti, než jaké se očekávají na úrovni diplomu.

K úspěšnému dokončení pokročilého diplomu se doporučuje minimálně 40 kreditů.

Tyto kurzy obvykle dodává polytechnika, vysoké školy a akreditovaní soukromí poskytovatelé.

Osvědčení o absolvování studia a absolventský diplom

Osvědčení o absolventovi a absolventské diplomy jsou kvalifikace, které zahrnují kompetence na úrovni bakalářského studia. Rozdíl mezi diplomem a diplomem je v hodnotě kreditu. Kvalifikace se uděluje po ukončení vzdělání nebo formálního školení, uznání pracovní zkušenosti, včetně dobrovolné práce nebo v kombinaci. Osvědčení absolventa a diplomy absolventa se používají pro účely, jako je pokračující profesionální rozvoj, změna oboru školení nebo odborných znalostí a jako vstupní kvalifikace na vyšší úroveň s povoleným převodem kreditu. Ty jsou udělovány bez ohledu na předchozí kvalifikaci držitele a jsou závislé na cílech kvalifikace.

K úspěšnému absolvování certifikátu absolventa se doporučuje minimálně 30 kreditů, zatímco pro absolvování diplomu se doporučuje minimálně 60 kreditů.

Tyto kurzy jsou obvykle poskytovány univerzitami a akreditovanými soukromými poskytovateli.

Postgraduální certifikát a postgraduální diplom

Postgraduální osvědčení a postgraduální diplomy jsou kvalifikace, které obsahují kompetence alespoň na úrovni magisterského studia a získané po získání kvalifikace rovnocenné s bakalářským. Hlavní část kreditů je na úrovni magisterského studia v příbuzném studijním oboru, pokračovacích dovednostech nebo specializaci. Rozdíl mezi postgraduálním certifikátem a postgraduálním diplomem je v hodnotě kreditu. V profesionálních oborech se kvalifikace obvykle uděluje, když odborník dokončí další odborné vzdělávání nebo pokročilý výcvik, který je více profesionální než akademické povahy, aby byl znám nebo uznáván jako odborníci.

K úspěšnému dokončení diplomu se doporučuje minimálně 20 kreditů, zatímco pro absolvování diplomu se doporučuje minimálně 30 kreditů.

Tyto kurzy jsou obvykle poskytovány univerzitami a akreditovanými soukromými poskytovateli.

Tabulka kvalifikací a úrovní MQF

Viz také

• Vzdělávání v Malajsii
• Vzdělávací akreditace

Reference

externí odkazy

• Malajská agentura pro kvalifikace
• Malajský kvalifikační rámec
• Malajský systém certifikace dovedností