M. Elizabeth Graue - M. Elizabeth Graue

Tento článek má několik problémů. Prosím pomozte vylepši to nebo diskutovat o těchto problémech na internetu diskusní stránka. (Zjistěte, jak a kdy tyto zprávy ze šablony odebrat) Tento životopis živé osoby příliš spoléhá na Reference na primární zdroje. Pomozte prosím přidáním sekundární nebo terciární zdroje. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. (Březen 2007) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) Tento životopis živé osoby potřebuje další citace pro ověření. Pomozte prosím přidáním spolehlivé zdroje. Sporný materiál o žijících osobách, který není získáván nebo má špatné zdroje musí být okamžitě odstraněny, zvláště pokud potenciálně hanlivý nebo škodlivé. Najít zdroje: „M. Elizabeth Graue“  – zprávy  · noviny  · knihy  · učenec  · JSTOR (Květen 2012) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony) (Zjistěte, jak a kdy odstranit tuto zprávu šablony)

M. Elizabeth Graue je Sorenson profesorem kurikula a výuky na Pedagogické škole v University of Wisconsin – Madison.^[1] Je bývalou přidruženou ředitelkou pro rozvoj fakulty, zaměstnanců a studentů na Wisconsin Center for Education Research[1]. Mezi oblasti, které Graue zajímá, patří školní připravenost, zmenšení velikosti třídy, politika preK, příprava učitelů na inkluzivní vztahy mezi domovem a školou a metody kvalitativního výzkumu.

Je součástí týmu výzkumných pracovníků vyvíjejících a implementujících vývojově a kulturně reagující postupy v rané matematice a spolupracuje se Sharon Ryan^{[SZO? ]} o studii převodu politiky preK na zkušenost dětí.^{[je zapotřebí objasnění ]}

Ceny a vyznamenání

• Vynikající mentor, mentor ženských fakult, University of Wisconsin Madison
• Americká asociace pro pedagogický výzkum Člen zeširoka.
• Fellow American Educational Research Association
• Cena Vilas Associates, University of Wisconsin – Madison Graduate School, 2006-8, vynikající recenzent, pedagogický pracovník [2], 2003, 2006
• Divize Americké asociace pro pedagogický výzkum D & Zvláštní zájmová skupina pro kvalitativní výzkum [3] Vynikající disertační práce s využitím kvalitativní metodologie, 1990;
• Americká asociace pro výzkum v oblasti vzdělávání, předškolní vzdělávání / rozvoj dítěte, zvláštní zájmová skupina, cena za vynikající disertační práci, 1990.

Knihy

• Trainor, A. & Graue, M.E. (2013). Přezkoumání kvalitativního výzkumu v sociálních vědách. Routledge.
• Graue, M.E. a Walsh, Daniel J. (1998). Studium dětí v kontextu: teorie, metody a etika. Thousand Oaks: Sage Publications (1998). ISBN  0-8039-7257-1
• Graue, M.E. (1993). Připraven na to? Vytváření významů připravenosti pro mateřskou školu. Albany, NY: State University of New York Press (1992). ISBN  0-7914-1204-0

Reference

Tato biografie amerického akademika je pahýl. Wikipedii můžete pomoci pomocí rozšiřovat to.