Lewis Leavitt - Lewis Leavitt

Lewis A. Leavitt je lékařským ředitelem Waisman Center for Human Development v University of Wisconsin – Madison a profesor pediatrie na Lékařská fakulta University of Wisconsin. Leavitt vystudoval lékařskou fakultu University of Chicago a je manželem medicíny historik Judith Walzer Leavitt.

Jako klinik hodnotící malé děti s vývojovým postižením byla Leavitt aktivní v úsilí převést výzkum do klinické praxe. Ve velké míře spolupracoval s mateřskými skupinami pro veřejné vzdělávání v otázkách vývojového postižení. Leavitt v Waismanově centru řídí interdisciplinární vzdělávací program pro pre- a postdoktorské lékaře, zdravotní sestry a spojeneckých zdravotnických pracovníků práce v oblasti vývojových postižení. V současné době jeho výzkumné úsilí zahrnuje studium zvládací mechanismy používají rodiče, kteří mají dospívající a dospělé s autismus.

Jeho výzkum se již mnoho let zaměřuje na rozvoj komunikace mezi rodiči a jejich kojenci nebo malými dětmi. Jeho práce používala fyziologická opatření, jako je srdeční frekvence, vodivost kůže a výživné sání, stejně jako pozorování chování. Jeho rané dílo zkoumalo vnímání dětské řeči a dopad předčasně narozených dětí na vývoj dítěte. Jeho současná práce zkoumá roli mateřské citlivosti na kojenecké signály ve vývoji komunikace matky a dítěte a behaviorální interakce. Primárním zaměřením této práce je implikace rané interakce rodič - dítě při určování trajektorií vývoje dítěte pro typicky i atypicky se rozvíjející děti.

Leavitt je důležitou osobností v oblasti výzkumu vývoje kojenců a interakce rodičů a kojenců. Napsal rozsáhle o tom, jak mohou rodiče pomoci svým dětem porozumět traumatu.

Leavitt je autorkou brožury „Když se dějí hrozné věci: Průvodce rodičů k rozhovoru s jejich dětmi“, kterou sponzoruje Americká pediatrická akademie, Mezinárodní pediatrická asociace a Johnson and Johnson Pediatric Institute.

Vzdělávání

Leavitt získal titul M.D. University of Chicago Lékařská fakulta v roce 1965. V letech 1965 až 1968 působil jako pediatr v Bronx Municipal Hospital Center v New Yorku. Leavitt dokončil postgraduální stáž v psychofyziologii na University of Wisconsin – Madison v roce 1972.

Zaměstnanost

V letech 1968 až 1970 působil jako lékař v námořní nemocnici v St. Albans v New Yorku.

V roce 1972 začal pracovat jako profesor pediatrie a vedoucí sekce kojeneckých procesů ve Waismanově centru pro mentální retardaci a lidský rozvoj na University of Wisconsin – Madison. V roce 1987 se stal ředitelem vývojové pediatrie na pediatrické škole; v roce 1989 se stal lékařským ředitelem oddělení klinických služeb Waisman Center.

Profesionální činnosti

  • 1974–1976 Etická komise, Společnost pro psychofyziologický výzkum
  • 1977–1979 Interdisciplinární komise, Společnost pro výzkum vývoje dítěte
  • 1978–1980 Redakční rada pro vývoj a chování dětí
  • 1983–1989 Publication Board, Society for Research in Child Development
  • 1989–1990 Fogarty International Fellowships
  • 1990–1992 předseda Výboru pro mezioborové záležitosti Společnosti pro výzkum vývoje dítěte
  • 1990–1996 Výkonná rada mezinárodní společnosti pro kojenecká studia
  • 1992–1993 předseda, pracovní skupina prezidenta, integrační perspektivy a nové směry, společnost pro výzkum vývoje dětí.
  • Redakční rada pro rozvoj dítěte 1992–1994
  • 1992–1998 Redakční rada časopisu American Journal of Mental Retardation
  • 1998–1999 člen DHSS, studijní sekce DRG o lidském rozvoji HUD-1
  • 1999–2003 pracovní skupina Americké akademie pediatrie pro děti a katastrofy
  • 1999 – dosud přijímací komise na lékařskou školu
  • 2000 – současnost Rodičovská věda a praxe
  • 2000 – dosud kojenci a malé děti

Nedávné publikace

  • Shahinfar, A., Fox, N.A. a Leavitt, L.A. (2000). Expozice dětí v předškolním věku násilí: vztah problémů s chováním k zprávám rodičů a dětí. American Journal of Orthopsychiatry 7 0 (1), 115–125.
  • Donovan, W.D., Leavitt, L.A. a Walsh, R.O. (2000). Mateřská iluzorní kontrola předpovídá strategie socializace a dodržování předpisů pro batolata. Vývojová psychologie. 36 (3) 402-411.
  • Raviv, A., Erel, O., Fox, N.A., Leavitt, L.A., Raviv, A., Dar, I., Shahinfar, A., & Greenbaum, C. (2001). Individuální měření expozice každodennímu násilí mezi dětmi základních škol v různých prostředích. Journal of Community Psychology, 29 (2), 117–140.
  • Stein, B.D., Zima, B., Elliott, M.N., Burnam, A., Shahinfar, A., Fox, N.A., & Leavitt, L.A. (2001). Expozice násilí u dětí školního věku v pěstounské péči Vztah k příznakům tísně. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 40 (5): 588-594.
  • Leavitt, L.A., (2002) Když se stanou hrozné věci: průvodce rodičů po rozhovoru se svými dětmi. [Článek v deníku] Journal of Pediatric Health Care 16 (5): 272-4.
  • Leavitt, J.W. a Leavitt, L.A. (2003) Dissent, podzimní vydání, 54–58.
  • Cole, CF, Arafat, C., Tidhar, C., Tafesh, WZ, Fox, NA, Killen, M., Ardila-Rey, A., Leavitt, LA, Lesser, G., Richman, BA a Yung, F. (2003). Televizní seriál Sezamová ulice na podporu respektu a porozumění u dětí žijících v Izraeli, na Západním břehu Jordánu a v Gaze. International Journal of Behavioral Development 27 (5), 409–422.

externí odkazy