Laura L. Carstensen - Laura L. Carstensen

Laura L. Carstensen je Fairleigh S. Dickinson Jr., profesorka veřejné politiky a profesorka psychologie na Stanfordská Univerzita, kde je zakládající ředitelkou Stanfordské centrum pro dlouhověkost[1] a hlavní řešitel Stanfordské celoživotní vývojové laboratoře.[2] Carstensen je nejlépe známý na akademické půdě teorie socioemoční selektivity, který osvětlil vývojové změny v sociálních preferencích, emocionálních zkušenostech a kognitivním zpracování od rané dospělosti do pokročilého stáří.[3] Zkoumáním postulátů teorie socioemoční selektivity Carstensen a její kolegové (zejména Mara Mather ) identifikoval a rozvinul koncepční základ efekt pozitivity.[4]

Životopis

Carstensen se narodila ve Filadelfii v Pensylvánii a většinu svého dětství strávila v Rochesteru v New Yorku. Vystudovala University of Rochester v roce 1978 získala titul Ph.D. v psychologii od University of West Virginia v roce 1983. Působila jako odborná asistentka psychologie na Indiana University v letech 1983-1987 a poté nastoupila na katedru psychologie na Stanfordské univerzitě v roce 1987. Kromě role profesorky psychologie působila jako ředitelka Barbara D. Finberg Clayman Institute for Gender Research v letech 1997-2001 a předseda psychologického oddělení v letech 2004-2006. S Thomas Rando V roce 2007 založila Carstensen Stanfordské centrum pro dlouhověkost, kde v současnosti působí jako její ředitelka.[1]

Carstensen je považován za vůdce myšlenky na dlouhověkost. Její eseje a názory se objevily v New York Times,[5] Časopis Time,[6] a The Boston Globe.[7] Její TED mluvit bylo zobrazeno více než milionkrát.[8] V roce 2011 publikovala Dlouhá jasná budoucnost: Štěstí, zdraví a finanční bezpečnost v éře prodloužené dlouhověkosti.[9]

Vybraná ocenění a vyznamenání

Výzkumné příspěvky

Teorie socioemoční selektivity

Hlavní článek: Teorie socioemoční selektivity

Carstensen původně formuloval teorii socioemoční selektivity (SST) na počátku 90. let.[10] SST je celoživotní teorie motivace, která předpokládá, že lidé upřednostňují emocionálně smysluplné cíle, když jsou omezeny časové horizonty. Podle SST je pravděpodobnější, že lidé s expanzivními časovými horizonty upřednostní průzkum a rozšiřování horizontů a hledají nové vztahy, které slibují dlouhodobé výhody. Na rozdíl od toho, jak časové horizonty rostou, omezený počet lidí upřednostňuje emocionálně smysluplné cíle, u nichž je větší pravděpodobnost, že vyústí v pocity emocionálního uspokojení.[3][11] V důsledku toho mají lidé s omezeným časovým horizontem menší a pečlivěji vybrané sociální sítě a mají lepší emoční pohodu.[12]

Účinek pozitivity

Hlavní článek: Účinek pozitivity

Carstensen je zodpovědný za identifikaci a rozvoj koncepčního základu efektu pozitivity, trendu souvisejícího s věkem v kognitivním zpracování, který upřednostňuje pozitivní před negativními informacemi v pozornosti a paměti.[13] Metaanalýza 100 empirických studií pozitivního účinku zjistila, že tento účinek je větší ve studiích, které zahrnují širší srovnání věku a neomezují kognitivní zpracování.[14]

Měřítko budoucí perspektivy

Stupnici budoucí časové perspektivy (FTP) vyvinuli Carstensen a Frieder Lang.[15] Stupnice FTP zahrnuje deset položek zodpovězených uvedením dohody o 7 bodech Likertova stupnice (od 1 = velmi nepravdivé, do 7 = velmi pravdivé).[16] Poslední tři položky škály budoucí perspektivy času (# s 8-10) jsou obráceně kódovány. Při hodnocení opatření vědci vypočítají průměrné skóre účastníka. Předchozí výzkum ukazuje lineární vztah mezi chronologickým věkem a časovými horizonty. Síla vztahu se mění v závislosti na věkovém rozmezí ve vzorku: téměř vždy je vztah pozitivní a vysoké skóre svědčí o dlouhodobém horizontu.[11]

Vybrané publikace

  • Carstensen, L. L .; Isaacowitz, D .; Charles, S. T. (1999). „Brát čas vážně: teorie socioemoční selektivity“. Americký psycholog. 54: 165–181. doi:10.1037 / 0003-066X.54.3.165. PMID  10199217.
  • Lang, F. R.; Carstensen, L. L. (2002). „Čas se počítá: Budoucí časová perspektiva, cíle a sociální vztahy“. Psychologie a stárnutí. 17: 125–139. doi:10.1037/0882-7974.17.1.125. PMID  11931281.
  • Mather, M .; Carstensen, L. L. (2005). "Stárnutí a motivované poznání: Účinek pozitivity v pozornosti a paměti". Trendy v kognitivních vědách. 9: 496–502. doi:10.1016 / j.tics.2005.08.005. PMID  16154382.
  • Carstensen, L. L. (2006). „Vliv smyslu času na vývoj člověka“. Věda. 312: 1913–1915. doi:10.1126 / science.1127488. PMC  2790864. PMID  16809530.
  • Carstensen, L. L .; Turan, B .; Scheibe, S .; Ram, N .; Ersner-Hershfield, H .; Samanez-Larkin, G .; Brooks, K .; Nesselroad, J. R. (2011). „Emoční zkušenost se s věkem zlepšuje: Důkazy založené na více než 10 letech vzorkování zkušeností“. Psychologie a stárnutí. 26: 21–33. doi:10.1037 / a0021285. PMC  3217179. PMID  20973600.

Viz také

Reference

  1. ^ A b C d E F G „Laura Carstensen“. Stanfordské profily. Citováno 10. července 2015.
  2. ^ "Lidé". Laboratoř Stanford Life-span Development Lab. Archivovány od originál dne 19. září 2015. Citováno 10. července 2015.
  3. ^ A b Carstensen, L. L .; Isaacowitz, D .; Charles, S. T. (1999). „Brát čas vážně: teorie socioemoční selektivity“. Americký psycholog. 54: 165–181. doi:10.1037 / 0003-066X.54.3.165. PMID  10199217.
  4. ^ Mather, M .; Carstensen, L. L. (2005). "Stárnutí a motivované poznání: Účinek pozitivity v pozornosti a paměti". Trendy v kognitivních vědách. 9 (10): 496–502. doi:10.1016 / j.tics.2005.08.005. PMID  16154382.
  5. ^ Carstensen, Laura L. (2. ledna 2001). „Na pokraji zbrusu nového stáří“. The New York Times. Citováno 4. srpna 2015.
  6. ^ Carstensen, Laura L. (12. února 2015). „Nový věk mnohem vyššího věku“. Časopis Time. Citováno 4. srpna 2015.
  7. ^ Carstensen, Laura L .; Rowe, John W. (20. června 2014). „Stárnutí není výzva; budování spravedlivé společnosti je“. The Boston Globe. Citováno 4. srpna 2015.
  8. ^ „Laura Carstensen: Starší lidé jsou šťastnější“. TED (konference). Prosinec 2011. Citováno 4. srpna 2015.
  9. ^ Carstensen, Laura L. (2011). Dlouhá jasná budoucnost: štěstí, zdraví a finanční zabezpečení ve věku zvýšené dlouhověkosti (Rev. a aktualizováno, ed.). New York: Veřejné záležitosti. ISBN  9781610390576.
  10. ^ Carstensen, L. L. (1992). „Sociální a emocionální vzorce v dospělosti: Podpora teorie socioemoční selektivity“. Psychologie a stárnutí. 7: 331–338. doi:10.1037/0882-7974.7.3.331. PMID  1388852.
  11. ^ A b Lang, F. R.; Carstensen, L. L. (2002). „Čas se počítá: Budoucí časová perspektiva, cíle a sociální vztahy“. Psychologie a stárnutí. 17: 125–139. doi:10.1037/0882-7974.17.1.125. PMID  11931281.
  12. ^ Angličtina, T .; Carstensen, L. L. (2014). „Selektivní zúžení sociálních sítí v dospělosti je spojeno se zlepšeným emocionálním zážitkem v každodenním životě“. International Journal of Behavioral Development. 38 (2): 195–202. doi:10.1177/0165025413515404. PMC  4045107. PMID  24910483.
  13. ^ Reed, A.E .; Carstensen, L. L. (2012). „Teorie za účinkem pozitivity související s věkem“. Hranice v psychologii. 3: 1–9. doi:10.3389 / fpsyg.2012.00339. PMC  3459016. PMID  23060825.
  14. ^ Reed, A.E .; Chan, L .; Mikels, J. A. (2014). „Metaanalýza efektu pozitivity souvisejícího s věkem: věkové rozdíly v preferencích pro pozitivní oproti negativním informacím“. Psychologie a stárnutí. 29 (1): 1–15. doi:10.1037 / a0035194. PMID  24660792.
  15. ^ Carstensen, L. L .; Lang, F. R. (1996). „Stupnice budoucí perspektivy“. Nepublikovaný rukopis.
  16. ^ Notthoff, N .; Carstensen, L. L. (2014). „Pozitivní zprávy podporují chůzi u starších dospělých“. Psychologie a stárnutí. 29 (2): 329–341. doi:10.1037 / a0036748. PMC  4069032. PMID  24956001.

externí odkazy